美術(shù)教室教學(xué)計(jì)劃

1、五星鄉(xiāng)中心小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃（20112012學(xué)年度） 為了使我校的美術(shù)室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個(gè)完整而周 密的計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，以藝 術(shù)節(jié)為契機(jī)， 面向全體學(xué)生， 豐富學(xué)生藝術(shù)生活， 增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力， 使同學(xué)們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而 出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美 的能力。二、任務(wù)目標(biāo)1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課。2、根據(jù)不同年

2、級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)， 利用好各種美術(shù)器材和教具， 學(xué)活動(dòng)。3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂美術(shù)興趣活動(dòng)， 為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。三、具體措施1、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。2、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。 儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架， 理排列；做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。3、保持櫥、架內(nèi)儀器、 設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。 美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、 及時(shí)維修， 并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。5、備用美術(shù)儀器、設(shè)備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時(shí)申請(qǐng)報(bào)

3、廢。6、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔， 注意通風(fēng)換氣， 妥善處理垃圾雜物， 為師生提供良 好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。9、做好美術(shù)（器材保管）室的使用記錄。20112012學(xué)年度五星鄉(xiāng)中心小學(xué)美術(shù)室工作計(jì)劃長(zhǎng)安區(qū)五星鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年8月29篇二：美術(shù)教室工作計(jì)劃美術(shù)教室管理工作計(jì)劃 美術(shù)專用教室管理工作方面，辦學(xué)條件有很大改善，由于領(lǐng)導(dǎo) 重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在本學(xué)期在吸取上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)外， 特制訂以下工作計(jì)劃：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培

4、養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精 神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。美術(shù) 室管理工作由總務(wù)處牽頭， 管理員具體負(fù)責(zé)管理， 各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購， 分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。本學(xué)期任務(wù)目標(biāo) ：1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課。2、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn)， 利用好各種美術(shù)器材和教具， 輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教 學(xué)活動(dòng)。3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂美術(shù)興趣活動(dòng)， 為老師提供必要的美術(shù)器材， 為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。二、做好常規(guī)

5、基礎(chǔ)工作。 “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn) 抓了：（1）每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1-2輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教為老師提供必要的美術(shù)器材，按儀器的性能分類存放， 合次管理員會(huì)議，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)室管理精心，我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放 整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。做好帳冊(cè)登記。美術(shù)材料設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做 到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一 次，確保帳帳相符，帳物相符。做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備

6、都填 好器材使用登記表， 美術(shù)教室使用及時(shí)填寫好登記表， 填好每一堂課記錄。 設(shè)施設(shè)備擺放 有序。三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。 為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。上好每一節(jié)美術(shù)課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班 有專門的管理員負(fù)責(zé)管理， 培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。 由于管理到位， 美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。 在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫學(xué)習(xí)等，教師在旁輔導(dǎo)， 充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。 每學(xué)期我對(duì)美術(shù)教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。 每學(xué)期不但要上

7、交各類記錄， 還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。 以上是我美術(shù)室管理工作的一些做法和計(jì)劃， 同時(shí)我對(duì)美術(shù)管理工作本身也提出了更新、 更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)室管理工作再提高一個(gè)層次。 篇三：美術(shù)室使用計(jì)劃美術(shù)專用教室計(jì)劃 、學(xué)情義析： 四年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，并具備了一定的繪畫基礎(chǔ)和對(duì)各種質(zhì)料綜合運(yùn) 用能力，已經(jīng)初步熟悉了形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)施用了各種工具，體驗(yàn)差別媒材的 效果，能經(jīng)由過程看看、畫畫、做做等要領(lǐng)表現(xiàn)，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。年夜部分學(xué) 生能較好地表現(xiàn)平面形象，并能年夜膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，

8、富有糊口情趣；有了初 步的立異意識(shí)，但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對(duì)一些廢舊質(zhì)料的綜合運(yùn)用能力較差，對(duì)于 一些繪畫的基本要領(lǐng)了解的不夠深，學(xué)生普遍創(chuàng)造性不夠，在本學(xué)期將加強(qiáng)訓(xùn)練。二、教材分析：本教材依據(jù) 義務(wù)教育美術(shù)課程尺度 編寫， 重督學(xué)生情感、 立場(chǎng)、 價(jià)值觀的培育養(yǎng)成， 滿足學(xué)生不斷成長(zhǎng)的需要， 體現(xiàn)人文關(guān)懷， 存眷學(xué)生持久的健康成長(zhǎng)。 本冊(cè)教材共13課， 每 一課即為一個(gè)單位。本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)造型活動(dòng)為主線，以由淺入深的顏色基礎(chǔ) 知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線緊密親密關(guān)聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：顏色冷暖 知識(shí)、 線條、 節(jié)奏、 工藝建造、 玩具、 實(shí)用設(shè)計(jì)、 賞識(shí)等， 這

9、些個(gè)美術(shù)活動(dòng)都十分接近糊口， 且可操作性強(qiáng)，很容易吸引學(xué)生，也能造就學(xué)生的下手能力。三、教學(xué)方針：1、加強(qiáng)美術(shù)基本功的訓(xùn)練， 提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)， 激發(fā)創(chuàng)造精神、 陶冶高尚的審美氣節(jié)。2、經(jīng)由過程教學(xué)提高學(xué)生的下手能力， 促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的成長(zhǎng)， 成長(zhǎng)學(xué)生的形象 記憶力、想象力、手工建造能力。3、指導(dǎo)學(xué)生了解并掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)， 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神， 成長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的空間， 從 而讓學(xué)生明白美術(shù)無處不在。四、教學(xué)辦法：1、制定切實(shí)可行的的教學(xué)規(guī)劃，深鉆教材結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心準(zhǔn)備，做好課前準(zhǔn)備。2、 將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的糊口經(jīng)驗(yàn)精密聯(lián)系在一路，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化 糊口方面的效用，使學(xué)

10、生在實(shí)際糊口中貫通美術(shù)的奇特魅力價(jià)值。3、在講堂上運(yùn)用范畫， 手工范品及多媒體等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松和 諧的學(xué)習(xí)情境，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)、指導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科的特有魅力，使課 程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過程中講清重點(diǎn)、不容 易解決的地方，使學(xué)生掌握美術(shù)的基本知識(shí)和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促 進(jìn)學(xué)生的智力成長(zhǎng)。四、教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，順應(yīng)差別個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。5、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷研究教學(xué)要領(lǐng)，提高美術(shù)教學(xué)教研程度和業(yè)務(wù)能力。6、推薦美術(shù)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使她們獲患上更年夜

11、的提高。五、教學(xué)進(jìn)度安排熬頭周：1、教室一角（一）（二）第二周：2、花手帕（一）（二）第三周：3、紙品樂陶陶（一）（二）第周圍：四、時(shí)間告訴我（一）補(bǔ)充教材（一）第五、六周：四、時(shí)間告訴我（二）第七周：5、蔬果的聯(lián)想（一）6、玻璃水彩（一）第八周：7、窗戶（一）補(bǔ)充教材（二）第九周：7、窗戶（二）8、剪紙故事（一）第十周：8、剪紙故事（二）第十一周：9、新年吉利（一）第十二周：9、新年吉利（一）十、拼泥板第十三周：11、雪片飄呀飄（一）（二）第十周圍：十二、顏色-d（一）第十五周：十二、顏色-d（二）第十六周：13、乘風(fēng)破浪（一）（二）第十七周：溫習(xí)第十八周：考試2010-2011年度美術(shù)教室

12、管理總結(jié) 一制定制度，加強(qiáng)管理自從接手管理美術(shù)教室以后， 結(jié)合我校的 美術(shù)教室管理制度 ，嚴(yán)格按制度管理和使 用美術(shù)教室。做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。 二加強(qiáng)美術(shù)教室硬件設(shè)備的維護(hù) 由于美術(shù)教室設(shè)備比較少，簡(jiǎn)單，只有課桌椅子，和少量的陶罐、花瓶、石膏幾何體， 但是我們力爭(zhēng)讓硬件設(shè)備在現(xiàn)有的環(huán)境下發(fā)揮出最大的作用。三加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理 為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，每次使用完美術(shù)教室后，都要關(guān)好電源，鎖好門窗，以防教室 丟失物品。四加強(qiáng)衛(wèi)生管理 由于美術(shù)教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，從細(xì)節(jié)抓起，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，保證了美術(shù)教室的衛(wèi)生整潔，特別是色彩課上注意毛筆不能隨 手

13、甩，使用時(shí)在桌上先鋪上一層報(bào)紙，以保持整潔。篇四：美術(shù)功能室工作計(jì)劃鹽城市南洋中學(xué)美術(shù)功能室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)原則 以進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛好，美術(shù)是我校的基礎(chǔ)教育課程，美術(shù)室管理工作要結(jié) 合我校實(shí)際教育工作展開。致力于豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，并加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的 審美能力。二、美術(shù)室管理工作任務(wù)目標(biāo)1、合理安排美術(shù)室使用時(shí)間，確保學(xué)校所有班級(jí)都有使用美術(shù)室的機(jī)會(huì)。2、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，利用各種音響設(shè)備和美容用品，輔助美術(shù)教師。3、定期開展學(xué)生美術(shù)教育，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。4、做好美術(shù)室各項(xiàng)管理工作。三、具體的管理措施1、美術(shù)室管理員由專職美術(shù)教師擔(dān)任并承擔(dān)相關(guān)管理責(zé)任。2、美術(shù)

14、室的使用需要得到相關(guān)管理員的批準(zhǔn)，按照制度規(guī)定使用。3、設(shè)備使用與科學(xué)管理。所有設(shè)備都必須全部入柜或貨架，根據(jù)儀器的使用價(jià)值分類， 合理安排，擺放科學(xué)合理，美觀，方便。4、保持柜，柜內(nèi)儀器，設(shè)備等均用于可使用狀態(tài)。設(shè)備定期維護(hù)和及時(shí)修復(fù)，并根據(jù)儀 器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐，防火等工作。5、設(shè)備儲(chǔ)藏室要保持清潔， 注意通風(fēng)， 妥善處理垃圾和雜物， 確保教師和學(xué)生處于一個(gè) 健康教學(xué)環(huán)境。6、嚴(yán)格做好美術(shù)室儀器設(shè)備使用記錄。7、發(fā)現(xiàn)美術(shù)室的設(shè)備損壞情況，由當(dāng)事人按價(jià)賠償。篇五：學(xué)校美術(shù)教室工作計(jì)劃20102011學(xué)年度 郭磊莊初級(jí)中學(xué)美術(shù)教室工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心

15、，結(jié)合我校實(shí)際，把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上，堅(jiān)持以提高 課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以校為本，以生為本；務(wù)實(shí)教學(xué)；改變工作思路；拓寬教研模式。繼 續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)師 生共同發(fā)展。學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精 神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學(xué)年美術(shù)室管理工作由我具體負(fù)責(zé)管理，各類物品器材 的添置等總務(wù)處負(fù)責(zé)采購，切實(shí)做到分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。二、工作要點(diǎn)：（一）抓好規(guī)范化教學(xué)管理， 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施， 以新課程改革為契機(jī)，（請(qǐng) 注明本文來自實(shí)用文檔頻道）加大課堂教學(xué)改革的力

16、度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué) 方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及 學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識(shí)技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí) 的動(dòng)力和能力。（二）扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流 活動(dòng)。（三）培養(yǎng)特長(zhǎng)生， 抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作， 積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類繪畫比賽， 并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。三、具體計(jì)劃：1、美術(shù)室由管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。3、

17、由管理員制訂本室使用計(jì)劃， 管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記， 畫架、 畫臺(tái)要擺放 整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在畫 架、畫臺(tái)、墻壁亂刻亂畫； 每次活動(dòng)后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時(shí)清理， 以免教學(xué)用品受潮。5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。6、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備，損壞者，照價(jià)賠償。7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表， 用后按期歸還;使用美術(shù)用具， 一律要填寫 使用器材表，以免失散和造成不要的損失。8、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作20122012學(xué)年度郭磊莊初級(jí)

18、中學(xué)美術(shù)教室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，以藝 術(shù)節(jié)為契機(jī)， 面向全體學(xué)生， 豐富學(xué)生藝術(shù)生活， 增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力， 使同學(xué)們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而 出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美 的能力。二、任務(wù)目標(biāo)1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課。2、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種美術(shù)器材和教具，學(xué)活動(dòng)。3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂美術(shù)興趣活動(dòng)， 為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。三、具體措施1、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。2、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。 儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架， 理排列；做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。3、保持櫥、架內(nèi)儀器、 設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。 美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、 及時(shí)維修， 并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。4、備用美術(shù)儀器、設(shè)備可另行裝箱，列清單備