第1課《老師您好!》同步練習(xí)1_第1頁
第1課《老師您好!》同步練習(xí)1_第2頁
第1課《老師您好!》同步練習(xí)1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教育精選老師,您好!同步練習(xí)一、看拼音,寫詞語zho xiá shn yào shì yè ( ) ( ) ( ) chóng go p shè sù zào ( ) ( ) ( )jìn tòu chuàng zào zhn l ( ) ( ) ( )xn láo qíng bù zì jn( ) ( ) 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音浸透(jn jìn)塑造(sù suò) 衷心(zhng zng) 編織(

2、bn bin) 三、寫出下列詞語的近義詞蘊(yùn)含()崇高()閃耀()祝愿()塑造()波濤()四、先把語句補(bǔ)充完整,再說說加點(diǎn)詞的意思筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織_;笑語盈盈,那是甘露_茁壯的新苗。“甘露”是指_;“茁壯的新苗”是指_。五、讀下面的句子,完成練習(xí)古今中外,哪個(gè)人的成長不浸透著_!地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著_!1、把上面的句子按原文內(nèi)容補(bǔ)充完整。2、把第一句話換個(gè)說法寫下來,意思不變。_ 3、用“哪不”造句。_ 參考答案一、朝霞 閃耀 事業(yè)崇高 鋪設(shè) 塑造盡頭 創(chuàng)造 真理辛勞 情不自禁二、第二個(gè) 第一個(gè)第一個(gè) 第二個(gè)三、包含 高尚 閃爍祝福 創(chuàng)造 波瀾四、略五、1、教師的心血教室的辛勞2、古今中外,每一個(gè)人的成長都浸透著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論