第1章《第二節(jié) 傳粉與受精》教案

1、教育精選第二節(jié) 傳粉和受精教案教材分析開花結(jié)果是綠色開花植物一生中的重要時(shí)期，也是重要生理活動(dòng)，因此本節(jié)是本章的重點(diǎn)。通過(guò)這一節(jié)的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生從動(dòng)態(tài)上來(lái)認(rèn)識(shí)植物體，從而學(xué)生對(duì)于綠色開花植物整個(gè)生活周期的知識(shí)就完備了，為以后學(xué)習(xí)生物個(gè)體發(fā)育奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析花對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較常見(jiàn)的，但對(duì)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能還是比較陌生的，由于八年級(jí)的學(xué)生朝氣蓬勃、熱愛(ài)大自然，對(duì)新奇的事物充滿好奇，希望探究其中的奧秘，并且已具備了一定觀察、分析、判斷、理解問(wèn)題的能力。同時(shí)在前面兩節(jié)的學(xué)習(xí)中，又親身體驗(yàn)了綠色開花植物從萌發(fā)到生長(zhǎng)的過(guò)程，因此能夠較容易接受本節(jié)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、理解傳粉的概念，了解蟲媒花和

2、風(fēng)媒花，并說(shuō)出與其傳粉方式相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、概述受精的過(guò)程，描述有性生殖的概念，為闡述花與果實(shí)和種子的關(guān)系打下基礎(chǔ)。能力目標(biāo)1、通過(guò)識(shí)別風(fēng)媒花和蟲媒花，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思維的能力。2、通過(guò)學(xué)習(xí)“風(fēng)媒花和蟲媒花”對(duì)傳粉的適應(yīng)特征繼續(xù)樹立“生物體的結(jié)構(gòu)與功能”相適應(yīng)的觀點(diǎn)。3、模擬人工傳粉方式，鍛煉動(dòng)手能力。情感目標(biāo)1、體驗(yàn)植物從開花、傳粉到受精的過(guò)程2、關(guān)注身邊生物的生命活動(dòng)現(xiàn)象，聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，使學(xué)生懂得人工授粉、大田管理等對(duì)農(nóng)作物品質(zhì)、產(chǎn)量的影響，認(rèn)同科學(xué)知識(shí)與發(fā)展生產(chǎn)和人類生活的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1、花的傳粉方式和風(fēng)媒花、蟲媒花的特點(diǎn)。2、體驗(yàn)受精的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)1、模擬人工授粉過(guò)程。2、理

3、解受精的過(guò)程：精子和卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合成受精卵。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程情景導(dǎo)入春天百花盛開，蜜蜂辛勤采蜜，蜜蜂采蜜的同時(shí)，為開放的花朵做了哪些工作？展示PPT。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行觀察和思考，在表述交流過(guò)程中，嘗試說(shuō)出從圖片中獲取的信息，及時(shí)給于鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，導(dǎo)入課題。一、傳粉1、傳粉的概念(指出花粉落到柱頭上才會(huì)萌發(fā))。2、課件展示，讓學(xué)生掌握自花傳粉與異花傳粉的概念。(點(diǎn)出花的結(jié)構(gòu)總是與它的功能相適應(yīng)的。例如:艷麗的花冠、芬芳的花香、甜蜜的花蜜等，都能很有效地引誘某些昆蟲等小動(dòng)物前來(lái)造訪。)3、學(xué)生的活動(dòng)：讓學(xué)生討論身邊的例子。教師加以點(diǎn)評(píng)。(點(diǎn)出人工受粉)。教師講述：不同種類的綠色開花植物，以不同的傳粉方式，使花粉粒落到雌蕊的柱頭上。通過(guò)剛才“子房結(jié)構(gòu)”貼圖活動(dòng)，我們知道，花粉粒無(wú)法直接與子房?jī)?nèi)部相接觸。那么植物的受精又是如何進(jìn)行的？二、受精展示受精過(guò)程的圖片，利用課件，教師講述受精的過(guò)程。柱頭上分泌出粘液；花粉萌發(fā)，生出花粉管；花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入胚珠；花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子移動(dòng)出來(lái)；完成受精。教師板書：花粉?；ǚ酃軐⒕铀腿肱咧橹醒肱c卵細(xì)胞結(jié)合(受精作用)形成受精卵教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)多次的學(xué)生活動(dòng)，面向全體學(xué)生，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手、