教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章課件

1、教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章青教版四年級數(shù)學(xué)下冊一一 黃河掠影黃河掠影信息窗三信息窗三 加法運(yùn)算律加法運(yùn)算律壽光市營里鎮(zhèn)第一實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章 1、經(jīng)歷探索加法交換律和加法結(jié)合律的過程中，發(fā)現(xiàn)加法交換律和結(jié)合律，并能用字母表示。2、在理解加法交換律和加法結(jié)合律的基礎(chǔ)上，會運(yùn)用這些定律對一些算式進(jìn)行簡便計算。教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章28個男生在個男生在跳繩跳繩17個女生個女生在跳繩在跳繩23個女生個女生在踢毽子在踢毽子你能提出什么哪些數(shù)學(xué)問題呢？你能提出什么哪些數(shù)學(xué)問題呢？教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章28個男生在跳繩個男生在跳繩17個女生在跳繩個女生在跳繩23個女生在踢毽

2、子個女生在踢毽子1、參加活動的一共有多少人？、參加活動的一共有多少人？(28+17)+23=68(人) 28+(17+23)=68(人)教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章解法一解法一 (28+17)+23=45+23=68(人) 28+(17+23)=28+40=68(人) 先算出跳繩的有多少人，再求一共有多少人。解法二解法二 先算出女生有多少人，再求一共有多少人。教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章這兩道算式可以寫成下面的等式： (28+17)+2328+(17+23)比較：這兩個算式有什么相同和不同的地方？比較：這兩個算式有什么相同和不同的地方？在里填上合適的符號。（40+20）+50 40+（20+50）

3、（36+43）+37 36+（43+37）教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章像上面這種式子中的規(guī)律就是加法結(jié)合律加法結(jié)合律 如果用如果用a、b、c表示三個數(shù)，如何表示三個數(shù)，如何用這三個字母來表示這個規(guī)律呢？用這三個字母來表示這個規(guī)律呢？（a + b）+ c = a +（b + c） 請同學(xué)們看著字母式用自己的請同學(xué)們看著字母式用自己的語言說一說什么是加法的結(jié)合律語言說一說什么是加法的結(jié)合律教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章(a+b) + c = a + (b+c)(a+b) + c = a + (b+c)這就是加法結(jié)合律。這就是加法結(jié)合律。 如果用字母如果用字母a、b、C分別表示三分別表示三個加數(shù)，可以寫成

4、：個加數(shù)，可以寫成：總結(jié)：總結(jié)：教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章1、根據(jù)運(yùn)算定律，在下面的橫線填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 369258147369（_ 147） （2347）5623（ _ _） 654（97a）（654_）_練一練258475697a教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章2、在方框里填上合適的數(shù)。、在方框里填上合適的數(shù)。（45+3645+36）+64=45+64=45+（36+ 36+ ）（72+2072+20）+ =72+ =72+（20+820+8）560+560+（140+70140+70）= =（560+ 560+ ）+ + 64814070教育部參賽加法運(yùn)算律楊瑞章鞏固練習(xí)1你能在方框內(nèi)填出合適的數(shù)嗎? (45+36)+6