全校信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 為了普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能，針對(duì)我校學(xué)生的信息技術(shù)水平和綜合實(shí)踐能力，制定本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃如下：總體教學(xué)目標(biāo)：1 、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。 2 、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。 3 、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。 4 、能夠在他人在幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。 5 、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。  對(duì)學(xué)生

2、的要求本學(xué)科從今年開(kāi)始要進(jìn)行統(tǒng)測(cè)，繼續(xù)對(duì)學(xué)生上機(jī)操作課嚴(yán)格要求，要讓他們?cè)谡n堂上有更好的課堂紀(jì)律，學(xué)到更多的信息技術(shù)知識(shí)，掌握更多的信息技術(shù)操作技能，從而為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 整體課程安排： 三年級(jí)：第一冊(cè)第一單元和第二單元 5-7 課（ 15 課時(shí)） 四年級(jí)第一學(xué)期：第二冊(cè)第一單元（ 16 課時(shí)） 五年級(jí)第一學(xué)期：第三冊(cè)第一單元和第二單元 79 課（ 16 課時(shí)） 六年級(jí)第一學(xué)期：第四冊(cè)第一、二單元（ 16 課時(shí)）  三年級(jí)主要教授電腦的基礎(chǔ)知識(shí)，主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、學(xué)會(huì)開(kāi)關(guān)機(jī)、學(xué)習(xí)輸入字母數(shù)字、學(xué)習(xí)畫(huà)圖工具的使用。課時(shí)安排如下：第一單元 時(shí)刻在你身邊信息與信

3、息技術(shù)第 1 課 生活和學(xué)習(xí)中的好幫手信息技術(shù)（ 3 課時(shí) ) 教學(xué)目的：讓學(xué)生理解“信息技術(shù)”的概念，形成初步的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。  第 2 課 無(wú)所不在、神通廣大信息技術(shù)應(yīng)用（ 3 課時(shí)） 教學(xué)目的：從更廣泛的角度讓學(xué)生理解“信息技術(shù)”的概念，體驗(yàn)信息技術(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。  第 3 課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)的硬件組成（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)硬件部分的組成及作用。學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的基本操作，掌握開(kāi)、關(guān)機(jī)的正確方法。 教學(xué)要求：通過(guò)基本特征認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，能說(shuō)出各個(gè)組成部分的名稱(chēng)。  第 4 課 玩“紙牌”游戲初步認(rèn)識(shí)軟件（ 4 課時(shí)） 教學(xué)目

4、的：通過(guò)玩“紙牌”游戲，進(jìn)一步熟悉鼠標(biāo)的五種操作方法，同時(shí)認(rèn)識(shí)到軟件和硬件的關(guān)系。 本單元教學(xué)內(nèi)容比較少，教師可以根據(jù)本校的實(shí)際情況，添加適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容。  第二單元 快樂(lè)的小畫(huà)家畫(huà)圖篇前續(xù)課（ 1 課時(shí)） 教學(xué)目的：學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出“畫(huà)圖”、認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口、設(shè)置畫(huà)布大小、保存、新建與打開(kāi)畫(huà)圖文件。 教學(xué)難點(diǎn)：保存、新建與打開(kāi)畫(huà)圖文件。  第 5 課 漁舟唱晚“鉛筆”和“刷子”工具的使用（ 1 課時(shí)） 教學(xué)目的：學(xué)會(huì)使用“畫(huà)圖”工具欄中的“鉛筆”、“刷子”工具。  第 6 課 美麗的魚(yú)“直線”和“曲線”工具的使用（ 1 課時(shí)） 教學(xué)目的：學(xué)會(huì)使用“直線工具”和“曲線工

5、具”。  第 7 課 繽紛的色彩“噴槍”工具與顏色填充的使用（ 1 課時(shí)） 教學(xué)目的：學(xué)會(huì)噴槍工具和顏料盒，會(huì)用噴槍噴出不同的顏色 教學(xué)重點(diǎn)：選擇不同的顏色 四年級(jí)主要是金山打字通中英文打字的學(xué)習(xí)，以及建立文件夾,使用記事本保存自己的文件,教課時(shí)間內(nèi)容如下：第一單元 打字高手打字篇第一課 正確坐姿和指法基本鍵打字練習(xí)（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：掌握擊鍵的坐姿、指法及手指的分工，認(rèn)識(shí) 8 個(gè)基本鍵，學(xué)會(huì)金山打字通的啟動(dòng)和退出。 注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生的坐姿、手指分工和擊鍵方法。  第二課 苦練基本功其他字符的練習(xí)（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：詳細(xì)講解上排鍵、下排鍵的指法以及雙字符鍵的使用方法

6、。 教學(xué)要求：提醒學(xué)生時(shí)刻注意指法，盡量盲打。  第三課 打地鼠字母練習(xí)（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：利用金山打字通的“打地鼠”游戲，激發(fā)學(xué)生的指法練習(xí)興趣。  第四課 快樂(lè)打字單詞的輸入（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：利用金山打字通練習(xí)輸入英文單詞，進(jìn)一步提高打字水平。  第五課 自我介紹自由輸入（ 1 課時(shí)） 教學(xué)目的：利用金山打字通練習(xí)自由錄入，注意區(qū)分英文字母的大小寫(xiě)。了解光標(biāo)控制鍵的作用。 教學(xué)要求：教會(huì)學(xué)生兩種輸入大寫(xiě)字母的方法。  第六課 手腦并用中文輸入（ 1 課時(shí)） 教學(xué)目的：利用金山打字通練習(xí)用全拼方法輸入漢字，教師簡(jiǎn)單介紹各種漢字輸入法的設(shè)置

7、。  第七課 方便的“記事本”保存文件（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：學(xué)會(huì)使用 windows 中的“記事本”程序，并用“記事本”練習(xí)打字，了解字符、文件、文件名的概念。 教學(xué)難點(diǎn)：保存文件。 教學(xué)要求：授課時(shí)，教師應(yīng)先演示，學(xué)生再練習(xí)  第八課 在計(jì)算機(jī)上安個(gè)家建立文件夾（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：教會(huì)學(xué)生如何創(chuàng)建文件夾、如何將文件保存到文件夾中以及文件夾命名的規(guī)則。 教學(xué)難點(diǎn)：將文件保存到文件夾。 教學(xué)要求：文件夾重命名的內(nèi)容可以讓學(xué)生自學(xué)，找學(xué)生演示操作方法。  第九課 綜合練習(xí)（ 2 課時(shí)） 教學(xué)要求：學(xué)生練習(xí)一節(jié)課，第二課時(shí)的時(shí)候組織學(xué)生進(jìn)行打字比賽，進(jìn)一步激發(fā)

8、學(xué)生興趣。  五年級(jí)和六年級(jí)的教學(xué)主要是結(jié)合教材，盡量落實(shí)教材中的教學(xué)內(nèi)容。第一單元 兒歌一首首 word 基礎(chǔ)篇 第 1 課 巧巧嘴，巧巧手輸入并保存（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：學(xué)會(huì) word2000 的啟動(dòng)，文字的輸入和文件的保存，了解文字的復(fù)制和粘貼 教學(xué)重點(diǎn)：文件的保存 教學(xué)要求：展示優(yōu)美作品以激發(fā)興趣。教師上機(jī)演示，學(xué)生操作。  第 2 課 穿花衣設(shè)置格式（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：學(xué)會(huì)對(duì)文字格式進(jìn)行設(shè)置（段落、字體、字號(hào)、文字顏色等） 教學(xué)難點(diǎn)：段落格式的設(shè)置 要求：讓學(xué)生首先自己嘗試格式工具欄中的各種工具，最后教師進(jìn)行總結(jié)  第 3 課 兒歌小作者另存文

9、件（ 1 課時(shí)） 教學(xué)目的：掌握如何分頁(yè)，學(xué)會(huì)如何另存文件。 教學(xué)要求：讓學(xué)生明白“保存”和“另存為”的區(qū)別。  第 4 課 兒歌配畫(huà)插入圖片（ 1 課時(shí)） 教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握插入圖片的兩種方法，學(xué)會(huì)對(duì)圖片進(jìn)行格式設(shè)置 教學(xué)難點(diǎn)：圖片格式的設(shè)置 教學(xué)要求：課前教師應(yīng)準(zhǔn)備好圖片素材  第 5 課 我的兒歌集插入藝術(shù)字（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字，學(xué)會(huì)插入頁(yè)眉和頁(yè)腳，了解“打印預(yù)覽”。 教學(xué)難點(diǎn)：插入頁(yè)眉和頁(yè)腳。 教學(xué)要求：教師提出制作要求，讓學(xué)生自由發(fā)揮。  第 6 課 兒歌朗誦大賽錄制聲音（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：學(xué)會(huì)使用 windows 中的“錄音

10、機(jī)”錄制聲音，并會(huì)保存成文件。了解其他可以錄制聲音的設(shè)備。 教學(xué)難點(diǎn)：錄制聲音 教學(xué)要求：需要在上課前準(zhǔn)備好錄音時(shí)所需要的設(shè)備，綜合利用本單元知識(shí)創(chuàng)作自己的作品進(jìn)行評(píng)比。 六年級(jí)信息技術(shù)小學(xué)第四冊(cè)  第一單元 網(wǎng)上安家網(wǎng)站制作初步 第 1 課   Word 大變身用 Word 制作網(wǎng)頁(yè)（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：將 word 文件轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁(yè)格式，會(huì)瀏覽自己制作的網(wǎng)頁(yè)。 教學(xué)要求：本課內(nèi)容較多，鏈接其他相關(guān)知識(shí)。  第 2 課 牛刀小試專(zhuān)業(yè)網(wǎng)頁(yè)制作工具（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的： Frontpage 的啟動(dòng)，認(rèn)識(shí) Frontpage 的窗口，簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作和保存。 教學(xué)要求：教學(xué)中注意和 word 的聯(lián)系。 第 3 課 “神速”建站網(wǎng)站模板（ 2 課時(shí)） 教學(xué)目的：利用網(wǎng)站模板建立動(dòng)漫網(wǎng)站，并會(huì)制作網(wǎng)站的主頁(yè)