《誰動了我的奶酪》學習讀書筆記匯編5篇_第1頁
《誰動了我的奶酪》學習讀書筆記匯編5篇_第2頁
《誰動了我的奶酪》學習讀書筆記匯編5篇_第3頁
《誰動了我的奶酪》學習讀書筆記匯編5篇_第4頁
《誰動了我的奶酪》學習讀書筆記匯編5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、誰動了我的奶酪的學習讀書筆記變化是多么正常的一件事,可是我們每個人都像哼哼一樣不喜歡改變,人生就是變化的人生,如果你晚一點適應變化,那么你的人生就會更加精彩。自己又何嘗不是哼哼那樣的人呢?即將面臨著畢業(yè),找工作將是一件難事,可這事一定會要來臨的,是想被動的被推著前進,還是自己提前看到變化,提前做好準備。還是像哼哼唧唧一樣當變化來臨了才察覺到。是像哼哼一樣抱怨,還是像唧唧一樣作出改變勇往直前。自己大二的時候,就計劃著要去面對改變,可到現(xiàn)在了還沒有實施。等著變化來了可能就會真的后悔了,可為什么不能把自己計劃的事情做了不讓自己后悔呢?我想應該就像哼哼唧唧一樣在有很多奶酪的地方,不想做出去,但如果真的

2、走出去了,我相信我會越來越喜歡自己的。這兩天一直在做一個夢,自己一直恐懼著不敢跨過一條鴻溝,可昨天晚上當我看完了這本書在睡的時候,我又做了這個夢,我居然跳過去了,和鴻溝那邊的人站在一起自己是無比的高興。我想我現(xiàn)在真真要做的,就是打開門,走出去去適應將要來臨的變化。誰動了我的奶酪的讀書筆記感悟這本書是很早以前就聽說了,我的一個心理學老師十分推崇,所以書中的故事也大體知道一些,不過有幸拜讀卻是這幾天的事情。書很短,基本就是一個小故事而已,只是在故事的前后借助“同學聚會”對這個故事做了一些評論。我對照過英文原版,其中甚至沒有“同學聚會”這件事情,不知道是我看到的“英文原版”被砍頭去尾,還是中文版穿靴

3、戴帽。但不管怎樣,讀這本書還是只花了我不到半個小時的時間,可認真思考這個故事卻花了我?guī)妆兜臅r間。故事很簡單,作者虛構的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,講述他們在奶酪消失之后的不同反應:嗅嗅,他能夠及早嗅出變化的氣息;匆匆,他能夠迅速行動;哼哼,他因為害怕改變而否認和拒絕變化;唧唧,當他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調整自己去適應變化!書中以唧唧為主角,并極力贊揚兩只應變迅速的小老鼠,聲討了不愿改變的哼哼,讀下來正反面角色一目了然。當然,此書的本意是告訴讀者不要懼怕改變,而是要積極面對改變,并努力應對這樣的改變。因此可以說本書故事不可謂不精彩,立意不可謂不高,但某些觀點本人卻

4、認為還有些值得商榷之處。誰動了我的奶酪的讀書筆記感悟誰動了我的奶酪:一個很簡單的故事,卻蘊含改變的力量。迷宮里面有兩只老鼠分別叫嗅嗅和匆匆,還有兩個小矮人分別叫哼哼和唧唧。他們以迷宮里面的奶酪為生,有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一大片奶酪,再也不用每天外出冒著危險尋找新奶酪。哼哼和唧唧開始變得安逸、懶散,沉溺在現(xiàn)狀里,一點也沒有意識到奶酪在減少。直到有一天,奶酪沒了,而大腦簡單的嗅嗅和匆匆早就開始了新的迷宮尋奶酪之旅。小矮人剛開始還以為奶酪會再次出現(xiàn),后來變的越發(fā)的失望和沮喪。唧唧做出了改變,他重新啟程,拋棄原來的奶酪生活,克服對新生活的恐懼心理,終于也找到了新奶酪。而哼哼,我們不知道結果如何,故事沒有告

5、訴我們,他是改變了還是一直活在以前的生活里,不得而知。但哼哼就是那個固執(zhí)的不愿接受變化的人,他會為此付出代價。關于變化,我們最常說的反面就是舒適圈。我們呆在自己的舒適圈里過的有滋有味,卻全然不知道外界的變化,而變化一旦到來,我們往往手足無措。在年會上,老板跟我們談的最多的就是變化。他說,我們馬上又會對組織架構進行調整,有同事會有疑問,為什么調整的這么頻繁,因為變化太快了,我們要跟上變化。老板的做法一定有他的道理,他站在更高的地方,有更遼闊的空間視野,他一定看到了我們所沒看到的變化?;厥走@兩年,職場上經(jīng)歷的變化真的有太多了。自己的對于變化的敏感度雖然不能說跟嗅嗅和匆匆一樣好,但至少要比唧唧轉變的

6、快。在x信就經(jīng)歷過三次:第一次變化,剛開始做支付風控項目,結果做死了解散,就被調到其他部門開始做新媒體,做活動運營。這些以前都沒有經(jīng)歷過的,硬是被我攬下來了,而且做的比其他人好。第二次變化,面臨職業(yè)選擇,同樣的項目,到底以后是做新媒體還是去做支付運營,我選擇了后者。在前期交易量少,領導的高壓管理下,自己也挺過來了。至今,我都很感謝那段時間,經(jīng)常被罵,長時間加班,但卻讓我學到了至少夠我用一輩子的經(jīng)驗和能力。第三個變化,線上支付的創(chuàng)新化運營,我們摒棄了舊模式,果斷用起了新模式,但我們成功了。雖然最后不在這里公司了,項目也移交給別人,但那可能是我最滿意的成績了。必須承認的的是,人的本性還是喜歡安逸的

7、環(huán)境,機械沒壓力的工作,熟悉的同事等。但人之所以為人,不就是自己會思考,能夠適應變化嗎?否則早就如恐龍一樣滅絕了。所以,作為個人,一定要拉長自己的時間視野,擴寬自己的空間視野,隨時應對變化,而變化往往蘊藏機遇。1. 關注自己所在行業(yè)動態(tài),最新的技術和模式,看到未來5-10年的樣子;2. 關注公司內部除自己以外的業(yè)務發(fā)展情況,自己做的業(yè)務是上升還是下滑,要會抓機會;3. 關注自己的狀況,是在舒適圈磨洋工還是在不斷突破,同時還要去外界看看你的能力能不能得到認可。誰動了我的奶酪讀書筆記誰動了我的奶酪號稱全球第一暢銷書,銷量超過2千萬冊(當時的確如此)。在很短的時間內贏得了這么多的讀者,在人類歷史上大

8、概算得上前所未有了。而當這本書正值風靡之時,我不甘人后亦買了一本回來。不過當時我剛踏進社會,心浮氣躁,未能從書中學會在工作、生活中處理變化的好方法。若干年后學校發(fā)了一本精裝版誰動了我的奶酪。趁著空暇時間,讓我靜坐燈前心平氣和地把它看完吧!“誰動了我的奶酪”這句話是小老鼠哼哼聲嘶力竭吶喊出來的,因為它在沒有任何心理準備的情況下發(fā)現(xiàn)了奶酪沒有了!它是在問自己,同時也似在問每一個讀者:奶酪去哪了?這本書主要講的是一則寓言,那么我們不僅是閱讀故事文字的本身,更主要的是領略其間的寓意。就像學習揠苗助長時,不單是知道不要拔高禾苗幫助它們成長,而是明白要遵循規(guī)律,不可急于求成的道理是一樣的。而誰動了我的奶酪

9、的寓意不復雜:社會在變,你也要變?!澳汤摇敝皇且粋€具有象征意義的意象,它代表一份工作、健康、人際關系、愛情、金錢你怎么理解都可以,反正是你在生命中最想得到的任何東西。我們只是小人物,不是大領袖,想的也就是最簡單的事,在條件允許的情況下誰不好逸惡勞?真正居安思危的人應該不多吧?惰性是人與生俱來的本性之一,這是毋庸置疑的。常言道:不在其位,不謀其政。正因為如此,我們的沉浮起跌也成為了司空見慣、見怪不怪的事情。正如羅伯特.彭斯說的那樣“再完美的計劃也時常遭遇不測”,何況我們的所欲所為也不一定會是十全十美的,那遭遇滑鐵盧的機會自然也是很大的了。在這本書中有一細節(jié)讓我看后很有感觸:有一個很成功的商人叫勞

10、拉,她問自己的同學有人害怕改變嗎?只有一個人舉了手,其他的人則選擇逃避自己的真正想法。我誠實,我承認我自己極其害怕改變。但怕不是辦法,我們生存的地球都在無時不刻地運動變化著,宇宙萬物也是天天換樣的。圣經(jīng)有云:你叫山過來,它不過你就自己走過去吧!讓我們試著調整自己去適應變化吧!世上大多數(shù)的道理都是知其易,行則難。也許我們明白變化隨時可能降臨,我們還預見了變化的到來,甚至改變著自己的所思所想、所作所為。盡管這樣仍達不到目的那又如何是好?且看卷首處A.J克朗寧先生的一席話:“生活并不是筆直通暢的走廊,生活是一座迷宮我。我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們打開

11、。它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門,但我們最終將會發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門?!睂ρ?“塞翁失馬,焉知非?!?,重頭再來好了!我們與其害怕失去,不如通過努力改變現(xiàn)狀以期待獲得,須知“天道酬勤”啊!當然了,在誰動了我的奶酪里所講的道理人們早就知道了。不知多少年前的達爾文就在其著作進化論中提到:物競天擇,適者生存。這八個精彩絕倫的字道盡了赤裸裸的事實:你不改自己去適應環(huán)境就將被無情地淘汰出局!而人類幾千年歷史血跡斑斑,其根源不就在于“奶酪”嗎?既然是人盡皆知的真理,為何時至今日又被擺上桌面成為了大家關注的焦點呢?其實說穿了,原因就是全世界的人們都在有意識無意識地受到了“變化”的困擾。正如有了可怕的“沙士

12、”后人們就去研究“沙士”疫苗一般,誰動了我的奶酪這本書不是“因”,而是“果”。它帶給了我們解決問題、處理變化的絕妙方法,它讓每一個閱讀者從中獲得前進的力量,所以它當之無愧成為億萬人的“心靈雞湯”。不過據(jù)我所知有些企業(yè)把書中的道理做出歪曲的理解,并利用這塊“奶酪”代替了辭退預告:第一天給員工發(fā)誰動了我的奶酪,第二天就接著發(fā)辭退通知。感覺如同先告訴那人活著很好然后毒酒賜死。好險我的“老板”校長大人發(fā)這本書只是讓我寫讀后感,謝天謝地!一滴水在陽光下能映出七種色彩,人說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,本人智慧有限也只有這些領悟,姑且讓我“弱水三千,只取一瓢飲”吧!記得很小的時候聽過一首歌,講的是竹子

13、開花了,熊貓咪咪躺在媽媽的懷里問:明天的早餐在哪里?當我們看完誰動了我的奶酪后,親愛的朋友,你找到屬于自己的“奶酪”了嗎?而我的“奶酪”就在我的手里!誰動了我的奶酪的讀書筆記讀著誰動了我的奶酪這本書,給人一種輕松愉快的感覺,但是當你停下來思考的時候,你的心情就會變得凝重起來。故事中出現(xiàn)了四個人物老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅總是能及早的嗅出外界變化并及時作出反應以適應變化,而匆匆總是能根據(jù)嗅嗅的指示快速做出行動,發(fā)現(xiàn)新的奶酪。它們兩個頭腦簡單,所以考慮問題也很簡單,而我們總是把簡單的問題復雜化。唧唧是個講義氣的好哥們,但他心里始終明白自己應該做什么,而不是為了朋友的面子失去自己的個性,失去自我本色,他最終離開了哼哼,做自己喜歡做的事情,并且很快找到了奶酪N站那里有很多的新式美味奶酪。最可憐的當數(shù)哼哼了,當奶酪不見時,這個貪圖安逸的小家伙,被驚得目瞪口呆,不知所措,當朋友勸他開始新的冒險時,他卻顯得如此害怕,整天沉迷于對過去美好的日子的回憶里,總是幻想不見的奶酪會再回來。我在思考我自己更象誰,我身邊的朋友又象誰。毫無疑問,大多數(shù)人不喜歡變化,他們喜歡安穩(wěn)的過日子,我自己也是。但生活總是不斷變化的,不管你是否愿意,所以問題的關鍵在于你對變化的態(tài)度。每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇。我們時常會感覺到自己的“奶酪”在變化,但是,誰又會時時刻刻地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論