楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學教育裝備管理應用工作自檢自查報告

1、1楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學教育裝備管理應用 工作自檢自查報告楚雄市教育局裝備站：根據楚雄市教育局轉發(fā)楚雄州人民政府教育督導室和云南省人民政府 教育督導委員會辦公室關于開展中小學教育裝備管理應用工作專項督導 檢查的通知和云南省中小學教育裝備工作督導檢查細則（試行） 要求，結合學校實際，切實開展了相應的工作，并取得了一定成效，為進 一步搞好本項工作，我校就教育技術裝備管理與使用工作進行了一次認真 自檢、自查，現(xiàn)將自檢、自查結果報告如下：一、加強組織領導為切實做好本項工作，學校成立了自檢自查工作領導小組，具體成員 分工如下：組 長：王天明（書記、校長，負責全面工作）副組長：謝應平（分管教育教學副校長）

2、李宏軍（分管工程副校長）成員：楊春有（財務會計、工會主席）李洪成（財務出納）王福貴（辦公室主任、負責技術裝備規(guī)劃、管理、維護等）周 華（教務主任、負責實驗設備的應用管理）周顯海（后勤主任、負責固定資產管理等）魯學玲（教科室主任、負責教育科研）蘭萬華（財務處工作人員）凡成斌（文印員）為落實教育技術裝備管理和應用工作，學校還進一步充實了教育技術 裝備管理力量。西舍路鎮(zhèn)中心小學鎮(zhèn)屬各完小都配有計算機室管理員、圖 書室管理員，主要負責本完小的功能館室的日常應用、管理和維護等相關工作二、重視裝備管理與應用具體2（一）抓好裝備配置，增加教育技術裝備數(shù)量1 1、功能室相對齊全。西舍路鎮(zhèn)中心小學下設 9 9

3、所完?。ㄆ渲羞_諾完小為教學點）。在各完小 都配備有科學實驗室 1 1 間，圖書室 1 1 間，計算機教室 1 1 間。其中，中心完 小配有計算機室 2 2間，實驗器材保管室 1 1 間，專用舞蹈教室 1 1 間。目前各 功能室內部配套設施相對齊全，為我校的教學現(xiàn)代化進程提供了有力保障。2 2、實驗器材基本達標。近年來，西舍路鎮(zhèn)中心小學在實驗器材配備上按I類標準配備實驗器 材，每年安排實驗教學的專項經費，做到?？顚Ｓ?，并全部用于補充更新 教學儀器設備及實驗消耗品等。鎮(zhèn)屬各完小基本都能保證實驗教學的正常 開展。3 3、圖書室藏書逐年增加。我校歷來都十分重視學生的閱讀訓練，近年來，通過購買、校外愛心

4、人士捐贈等途徑，我?，F(xiàn)有圖書 2873728737 冊，生均圖書約 2323 冊，涉及兒童讀 物、百科知識、文學知識、教育科學、歷史知識、雜志和其他等各個領域， 這些書籍類型多而結構合理，數(shù)量基本達標，無盜版、內容不健康等讀物， 各完小圖書保管規(guī)范到位，無嚴重破損的書刊。4 4、信息技術設備不斷添置。近年來，在上級教育主管部門的關心支持和我校自身努力下，學校的 信息技術設備得到了不斷添置。全鎮(zhèn)各完小現(xiàn)已全部通網絡，設施設備也 得到了進一步添置。其中我校共接入網線 6666 條，安置監(jiān)控攝像頭 4141 個， 錄像機 8 8 臺，路由器 8 8 個，網絡交換機 1717 臺，打印機 1010 臺

5、，一體機 3838 臺, 電子白板 2424 臺，投影儀 4 4 臺。此外各類計算機 280280 臺，其中教師備課電腦 4242 臺，辦公電腦 1212 臺，計算機教室電腦 21210 0臺，后勤食堂使用電腦 8 8 臺, 其他用計算機 8 8 臺。除此之外，中心完小設有錄播教室 1 1 間，平山完小和龍崗完小設有簡 易錄播系統(tǒng)各 1 1 套。目前，我校計算機設備和多媒體教學設備都比較完好， 為我校開展教育教學工作提供了有力的保障。5 5、藝體學科逐年變化。近年來，我校在音、體、美學科上也進行了教學裝備的配置，在音樂 學科上鎮(zhèn)3屬各完小不同程度地配有鋼琴、電子琴、打擊樂器、電視、DVDDVD

6、S放機、錄音機等教學器材和設備；體育學科有籃球、足球、排球、羽毛球、 乒乓球、測量工具、墊子、棋類等器材和設備；美術學科有石膏頭像、靜 物、蠟果、畫板、畫架等器材和設備。通過上級配置和學校努力，現(xiàn)基本 解決了我校教學設備不足的狀況，有力促進了我校藝體教育教學工作的有 效開展。在裝備使用和管理上，我?；咀龅搅艘?guī)范管理，應用為主，物 盡其用的要求。(二) 抓好裝備管理，提高教育裝備管理水平1 1、加強組織管理。為管好用好學?，F(xiàn)有設備設施，學校專門成立了工作領導小組和各完 小落實此項工作的責任人員。領導小組和工作小組積極規(guī)劃學校教育技術 裝備管理使用工作目標，認真理解上級有關文件精神，研究討論落實

7、措施， 布置和完成學校教育技術裝備管理使用工作的年度任務，中心小學領導小 組不定期對教育技術裝備進行巡查、整理、維護，并由學校信息技術管理 人員對教師積極開展教育技術裝備使用培訓，為教育教學提供了實實在在 的技術服務，也使這些設備在教育教學實踐、研究中發(fā)揮了應有的作用。 特別是在推行“參與式活動課堂”教學時起到了不可替代的作用。2 2、落實管理人員。為了進一步規(guī)范學校教育技術裝備的管理和使用，讓現(xiàn)有的教育技術 裝備“物盡其用”，我校讓懂計算機技術的教師兼任教育技術裝備管理 員。(1) 各完小配有兼職圖書管理員 1 1 名，圖書室圖書采用分類排架法， 所有圖書上架，并負責學生日常學習和生活中圖書

8、的借閱事宜。(2)西舍路鎮(zhèn)中心完小配有專職實驗員一名，其余 8 8 所完小配有兼職 實驗員1 1 名。 實驗員直接負責本完小實驗室的各項工作， 包括個班級上課 前實驗材料的準備，日常實驗儀器的擺放，實驗室的保潔，實驗室檔案分 類管理和裝訂成冊等；確保各完小歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據準確。（3 3）西舍路鎮(zhèn)中心小學有專職計算機教師 2 2 人，專職音樂教師 3 3 人， 專職體育教師 4 4 人，專職美術教師 2 2 人。學歷均已達標，隊伍素質高、思 想穩(wěn)定、富于創(chuàng)新。但是，由于校點分散，下屬完小較多，從師資力量上 來說，目前還是無法滿足各完小對專業(yè)教師的需求。特別是英語、音樂、 體育、美術專業(yè)的教

9、師還是比較欠4缺，尚不能滿足一所完小有一個專業(yè)的 音體美教師的需求。3 3、健全管理制度。為了加強各完小對教育技術裝備的管理，做到在管理中有制度可依， 學校先后制訂出臺了圖書室管理制度、實驗室管理制度、計算機室 管理制度等相關制度和規(guī)范，基本做到了機構健全、分工明確、制度完 善、明細管理。（三）強化裝備應用，提高教育裝備應用水平1 1、功能室使用效率得到提高。為進一步讓各功能室在教育教學中發(fā)揮作用，學校明確了音樂、美術、 信息等專職教師職責，充分發(fā)揮專職教師的引領示范作用，加強各功能室 的使用與管理，明確要求相關課程必須到功能室進行教學，并將使用管理 情況與考核進行掛鉤。學校積極鼓勵教師到功能

10、室上課等形式引領廣大教 師認識功能室、使用功能室，進一步提高了功能室的使用頻率與使用效率。2 2、各完小實驗室得到有效利用。西舍路鎮(zhèn)中心小學下設 9 9 所完?。ㄆ渲羞_諾完小為教學點），由于各完 小之間發(fā)展不平衡，除了中心完小外，村下完小現(xiàn)有實驗器具略顯陳舊、 有些實驗器材出現(xiàn)緊缺，實驗室和儀器保管室顯得有些擁擠。但各完小還 是盡力開展實驗教學工作。做到了學期初有計劃，期末有總結，及時向需 要實驗的教師提供實驗器具，加強日常管理和維護，并將實驗通知單、危 險品領用記錄、儀器驗收、儀器借還、儀器使用、儀器維護、儀器報損記 錄、學生實驗記錄、實驗開設率統(tǒng)計等記錄完整填寫和保存。演示實驗、 分組實驗

11、開設率均達到百分之百。3 3、各完小圖書室全面開放。西舍路鎮(zhèn)中心小學要求各完小教師積極鼓勵引導學生多讀書，讀好書， 豐富知識，開闊視野，讓讀書成為一種習慣。讓學生體驗讀書的樂趣，提 高思想認識、道德修養(yǎng)，從而健康地學習，快樂地成長。各完小圖書室全 天對教師和學生開放。學校圖書室管理工作規(guī)范有序，師生在從圖書室的 書本中學到了知識，增長了見識。在參加上級部門舉辦的各類讀書活動和 征文比賽中，我校師生取得了較好的成績。這些成績的取得，得益于各完 小圖書室的開放，得益于教師的精心指導。4 4、計算機設備得到充分利用。5西舍路鎮(zhèn)中心小學共有 1010 間計算機教室，其中，中心完小有計算機教 室 2 2

12、 間，村下完小各有一間計算機教室。共有計算機 280280 臺，分別分配于 鎮(zhèn)屬各完小。根據上級部門相關文件要求，結合學校實際情況，各完小合 理安排課表，恰當調整上課教師，解決了班級信息技術課教學的沖突問題， 也使教室使用率極高。實現(xiàn)了信息技術開齊課程，開足課時。上課教師課 前準備認真，教學中努力用心教學，培養(yǎng)孩子們的計算機興趣，也使孩子 們懂得了不少現(xiàn)代信息技術知識。同時，全鎮(zhèn)各完小還不同層次的開設了 “動漫社團”，進一步提高了學生對計算機知識的學習熱情，不僅培養(yǎng)了學 生的學習興趣，而且還增長了學生的信息技術方面的知識，可謂是一舉兩 得。5 5、藝體器材物盡其用。目前，我鎮(zhèn)各完小功能室不夠齊

13、全，器材也比較缺，學校一方面加強 管理和維護，一方面注重運用，倡導教師們在課程教學和課外活動中能充 分運用音樂、美術和體育器材及設施設備。藝體學科教師也發(fā)揮他們的智 慧和能力，在原基礎上努力改變教學質量，力所能及地添置用具，使音、 體、美器材得以充分使用。從教師上課中能反映出對設施、 設備的應用， 能正常記載各專用教室的“專用教室使用記錄”。充分發(fā)揮這些設備設施在 課程教學和課外活動中的作用，有社團活動時對設施、設備使用情況的記 錄，從而有力地輔助了教育教學工作。此外，學校把開展好體育工作作為 深入推進素質教育，促進學生身心發(fā)展，全面提高學生素質的一項重要舉 措來抓，大力推進陽光體育活動，確保

14、師生每天有一小時體育活動時間。 老師們還充分利用現(xiàn)有設備積極開展課外活動，目前有我校歌完小開展的 社團活動中不同程度的開設有葫蘆絲興趣小組、舞蹈興趣小組、籃球興趣 小組、田徑興趣小組、美術興趣小組等，這樣既鍛煉了學生的身體，培養(yǎng) 了學生的興趣，又極大地推進了學校藝體工作，成效明顯，在不同層次舉 辦的藝體活動中獲得了不少的榮譽。6 6、電子白板和一體機設備應用廣泛。西舍路鎮(zhèn)中心小學充分認識到教育技術裝備對師生發(fā)展產生的重要作 用，因此在日常教學中要求年輕教師必須會使用電子白板和一體機設備， 同時鼓勵年長的老教師積極使用教育技術裝備。中心小學在每學期開學都 會安排部分電子白板和一體機設備的校本培訓

15、，目的就是為了讓我校每位 教師都會使用電子白板和一體機。6學?，F(xiàn)有電子版本 2424 套，一體機 3838 套。教師在教學過程中使用頻率 高，為解決使用過程中出現(xiàn)的問題，學校各班級統(tǒng)一由班主任管理，這樣 充分發(fā)揮教育技術裝備功能，促進了師生的全面發(fā)展。三、存在的問題（一）管理意識和水平有待提高1 1、管理意識有待加強。通過對我鎮(zhèn)各完小進行認真督查，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)部分完小教育裝備管理員 的管理意識還是存在很大問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1 1）部分完小管理制度破舊，計算機教室和實驗室里的上課教師簽字 不及時或是沒有簽字也未監(jiān)督。在查看資料的過程中出現(xiàn)了材料不齊全的 情況。（2 2）大部分教育裝備管

16、理員未及時對各功能館室進行保潔，學生上完課后，對館室衛(wèi)生沒有進行及時打掃，館室里灰塵較多（3 3）教育技術裝備管理員管理意識不高還體現(xiàn)在對各功能館室里的檔 案管理上。功能館室里的檔案管理不規(guī)范，資料不健全。在各科任教師上 課之后沒有進行及時收取相應的資料。2 2、管理水平有待提高。（1 1）缺乏專業(yè)的教師。絕大多數(shù)完小都是以非專業(yè)的教師來兼任管理 功能館室的工作，在管理的過程中缺乏專業(yè)的知識作為指導。因此，在管 理的過程中往往只停留在了“形似”的現(xiàn)象，未能達到“神似”的效果。（2 2）缺乏專業(yè)的管理培訓。在各級各類培訓中，我校有機會參加的教 師人數(shù)較少，加之基本都是非專業(yè)的兼任教師，在管理過程

17、中出現(xiàn)比較吃 力的現(xiàn)象。（二）師資隊伍薄弱西舍路鎮(zhèn)中心小學下屬 9 9 個完?。ㄟ_諾完小為教學點），共有學生 13561356 名，其中義務教育階段 12601260 名，幼兒班 9696 名。設教學班 6060 個，其中義務 階段教學班 5 55 5個，附設幼兒班 5 5 個。而我們的專任教師只有 7373 名，專業(yè) 的專任教師更是少之又少。特別是英語、音樂、體育、美術等學科的專業(yè) 教師更少?；具B一個完小一名音體美的專業(yè)交師都無法保證。從而加大 了我校對教育裝備的管理難度。（三）部分設備有待更新7經過認真開展自檢自查活動，發(fā)現(xiàn)部分完小實驗設備顯得有些陳舊， 學生在開展實驗的過程中有損耗的實

18、驗物品未能得到及時補充。特別是一 些在開展實驗時的必須品，但又比較容易破損易耗的物品缺少較多。比如： 試管、燒杯、酒精等。這些物品的缺少直接影響到了個完小實驗教師在開 展實驗時的效果。（四）硬件設施需要進一步改善近年來，西舍路鎮(zhèn)中心小學在上級部門的關心支持下個方面設施設備 都得到了大力改進，校園校貌日新月異。全鎮(zhèn)各完小都開設有計算機教室、 圖書室和實驗室。由于教室比較緊缺，大多數(shù)完小的實驗室和儀器保管室 基本就只能擺在一間教室里。除此之外，其他的功能館室就顯得相當?shù)那?缺。除了中心完小有一間舞蹈教室之外，全鎮(zhèn)各完小都沒有聲樂教室、美 術教室和體育器材保管室。所以，一些教育裝備就不能發(fā)揮出它應有

19、的作 用。這一方面的工作就難以推進。四、改進工作措施1 1、進一步統(tǒng)一思想，提咼管理意識和水平。鑒于在自檢自查過程中發(fā)現(xiàn)的教育技術裝備管理員管理意識和管理水 平不高的問題，中心小學班子通過召開班子會議討論研究，決定召開教育 技術裝備管理員會議。進一步統(tǒng)一思想，提高認識。讓各完小的每一位管 理員老師認識到教育技術裝備在日常教學中的重要性，并明確要求整改措 施和整改期限，進一步規(guī)范各功能館室的管理。此外，鑒于在此次自檢自查過程中發(fā)現(xiàn)的管理員教師管理水平不高的 問題，學校班子決定在下步工作中加大培訓力度。積極組織我校教師參加 上級部門組織的各級各類培訓，并在外出培訓教師返崗后認真組織二級培 訓，從而

20、確實達到提高我校教師管理的水平。2 2、加強理論學習，認真實踐，讓非專業(yè)教師向專業(yè)化教師邁進。由于我校各完小校點分散，點多面廣導致我校無法集中辦學優(yōu)勢。特 別是在師資配備上無法滿足辦學的需求?！耙粋€蘿卜一個坑”的現(xiàn)象還未 消除。所以，學校在各種會議上都要求教師要加大學習力度，不僅要學好、 教好本專業(yè)的知識，同時也要認真學習好其他專業(yè)的知識，做到“學以致 用”。不僅要會教本專業(yè)的學科，而且還要知曉非自己專業(yè)的學科。這樣， 才能滿足我校辦學的需求。83 3、定期排查，及時上報，更新陳舊破損裝備。鑒于此次自檢自查過程中發(fā)現(xiàn)的陳舊殘缺的儀器設備， 中心小學班子 研究決定：將要求各完小教育技術裝備管理員每學期要進行認真排查一次, 發(fā)現(xiàn)破損或是殘缺的物品要及時上報，中心小學做好統(tǒng)計后再決定是否進 行批量采購，來滿足各完小的教育教學工作。回首過去，我們深感成績來之不易；展望未來，我們充滿必勝的信心9同時我們也懇請上級教育部門加大設備設施和人員投入，并多多組織相關 培訓，提高學校教師專業(yè)技能水平，促進學校發(fā)展，整體提升學校教育教 學質量，辦出人民滿意的教育。楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能，特制定本教學教材大綱。一、課程設置及內容全部課程分為專業(yè)理