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1、在班主任工作會議上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任: 大家下午好,先跟大家拜個晚年,感謝你們對我們工作 的指導(dǎo)、關(guān)心和支持。能堅持不懈的做班主任實屬不易,在 此,向你們學(xué)習(xí),向你們致敬。下面,我從以下幾方面做一下說明。一、關(guān)于衛(wèi)生方面的問題 這學(xué)期公地基本不變,還是高一二負(fù)責(zé)星期一至星期 五,高三負(fù)責(zé)星期六和星期天。小小的變動已告知少數(shù)班主 任。上學(xué)期,通過全體領(lǐng)導(dǎo),全體班主任的共同努力,以及 學(xué)生會的全方位督查,學(xué)生的衛(wèi)生意識有了很大的改變,班 級衛(wèi)生基本能達(dá)到學(xué)校要求。在衛(wèi)生清掃方面,重點表揚(yáng)以 下班級,高一 8 班,高二 3 班??偟膩碚f,我校環(huán)境衛(wèi)生工 作效果良好,但個別班級打掃不及時

2、,速度不夠快,占用上 課時間,有的還不夠徹底。一個教室衛(wèi)生臟亂,課桌雜七雜 八,這樣的班級會有凝聚力?。講究方法, 深抓班級衛(wèi)生。 這學(xué)期要求: 一是公區(qū)衛(wèi)生, 教室衛(wèi)生,寢室衛(wèi)生,課桌擺放整齊,講臺衛(wèi)生,窗戶窗臺 衛(wèi)生, 陽臺走廊衛(wèi)生, 清潔工具擺放有序, 地面灰塵掃干凈, 黑板擦干凈,瓷磚抹干凈,墻壁擦干凈,麻煩拜托各位班主 任每天督促監(jiān)督同學(xué)把地面打掃干凈,每天都要嚴(yán)格的要 求。二是每天掃地不許遲到,不得利用上課時間搞衛(wèi)生,不 能以搞衛(wèi)生為由遲到,否則按課堂紀(jì)律處罰。班級衛(wèi)生一直是我校的重頭戲 , 在每月的考核評比中所占份量較大 . 在梁校長的帶領(lǐng)下我校的衛(wèi)生面貌發(fā)生了翻天 覆地的變化

3、, 贏得了師生及社會各界的一致好評, 各班主任也因此在這場聲勢浩大的運(yùn)動中得到了鍛煉 , 我本人的收獲 也不少 , 并積累了一定的經(jīng)驗 , 下面我試將我的經(jīng)驗奉獻(xiàn)給 大家.幾點建議:一是建議事前分工 ,周密安排 .該項工作最好 具體落實到人, 分片到人, 各司其責(zé), 采取專人包干的辦法, 如委派專人負(fù)責(zé)灑水,掃地,擦洗瓷磚,窗臺的擦拭,講臺 的清洗,黑板槽的清潔,天花板的打掃,衛(wèi)生工具的擺放, 一些負(fù)責(zé)倒垃圾,負(fù)責(zé)教室、公區(qū)的保潔工作等。二是建議 每個小組選一個小組長,負(fù)責(zé)檢查、觀察和記錄,勞動委員 督促。如工作懈怠,不積極主動,誰出問題,誰承擔(dān)責(zé)任, 被扣分者還要罰掃,被學(xué)??鄯郑〗M長和勞

4、動委員都要反 思。三是建議不許學(xué)生在教室吃零食,為保持教室, 公區(qū)的衛(wèi)生整潔 , 經(jīng)常給同學(xué)們講不許亂丟亂吐,對有亂丟亂吐者, 給他一周的衛(wèi)生監(jiān)督工作。四是建議及時反饋,定期評比 .要求勞動委員在每天的早讀與下午放學(xué)之前檢查 , 檢查桌椅下 面的干凈度,桌椅的擺放 , 整個教室的擺設(shè) ,對表現(xiàn)不好的如 實記錄 , 第二天進(jìn)行公布 . 對做得不好的 , 或出差錯的 , 要求 在下午放學(xué)時寫在黑板上 ,每周還對各組進(jìn)行一次總結(jié) , 對 表現(xiàn)好的組進(jìn)行考核加分獎勵 , 讓各組的小組長們自發(fā)地行 動起來 ,加入檢查的行列 . 五是建議講究方法 ,經(jīng)常指導(dǎo),現(xiàn) 在的學(xué)生在家基本上不做家務(wù) , 可能還有學(xué)

5、生不會掃地,他 東一掃把 , 西一榔頭 , 總掃不干凈,請會勞動的同學(xué)做一些 示范,講一些技巧,掃地時就不會粗枝大葉 , 有時還可以利 用課堂時間給他們講一些衛(wèi)生常識 , 如衛(wèi)生的檢查很有講究 一個區(qū)域干凈不干凈 , 教室我只管看四個角落 , 走廊看兩邊 , 衛(wèi)生死角清潔不清潔 , 就可以下一個結(jié)論。六是建議堅持不 懈, 形成習(xí)慣,班主任每天的工作無非就是促進(jìn)學(xué)生良好的 學(xué)習(xí)與衛(wèi)生習(xí)慣 , 變被管為自管,大至班級衛(wèi)生小至個人衛(wèi) 生, 你們都要管要講,就是要把同學(xué)們不好的習(xí)慣糾正過來, 讓那些好吃零食 , 垃圾亂扔 , 衣著不整者都有所收斂 , 使他們 指甲勤剪 ,衣服常換 , 班級衛(wèi)生需要強(qiáng)化

6、 , 形成了習(xí)慣 , 一切 都不用再催促,有了上述一些制度,班級衛(wèi)生工作又有法可 依,處罰起來就不會很盲目,大家都心照不宣地執(zhí)行,應(yīng)該 有效果。校園衛(wèi)生代表的是學(xué)校形象 , 更是陶冶同學(xué)們心靈的窗 口 , 搞好班級衛(wèi)生是造福于學(xué)生與學(xué)校的一項重要工作 . 同 學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣也不是一天二天能轉(zhuǎn)化過來的 , 靠的是你們 的說教 , 持之以恒的監(jiān)督與制度約束 . 請各位班主任嚴(yán)格要 求,加強(qiáng)督促, 檢查到位, 發(fā)現(xiàn)問題即使彌補(bǔ), 力爭不扣分。二、關(guān)于學(xué)生說臟話的問題 上學(xué)期自始至終在抓說臟話的問題,應(yīng)該說成效顯著, 現(xiàn)在許多同學(xué)都能見到老師問好,這是我們各位領(lǐng)導(dǎo)、班主 任大力支持配合,也是部分同學(xué)相

7、互監(jiān)督的結(jié)果,這學(xué)期還 望各位繼續(xù)嚴(yán)格教育學(xué)生, 使他們變成講文明、 重禮儀的人, 塑好學(xué)校的形象,千萬不要胡言亂語,滿嘴臟話,讓其他同 學(xué)瞧不起,自找難看,影響班級榮譽(yù)。三、關(guān)于班級文化建設(shè)的問題一個充滿青春活力 , 充滿人情味 , 充滿昂揚(yáng)向上 , 積極進(jìn) 取的班級對于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意 義. 其實桌椅的擺放 , 墻面的布置 , 黑板的利用等 ,實際上就 是一種靜態(tài)文化 . 學(xué)生觸景生情 , 因美生愛 , 提高班級凝聚 力。搞好靜態(tài)文化,精心設(shè)計班級名片 , 如給班級定個名稱、 目標(biāo)、口號,另外 , 班主任來點寄語,師生合力打造墻壁文 化 , 真正讓墻壁會”說話” . 布置好教室衛(wèi)生角 . 要求 : 衛(wèi)生 工具歸類擺放 , 整齊, 垃圾存放到垃圾桶里 .經(jīng)常教育學(xué)生講 究衛(wèi)生 , 除每天搞好班級及公共區(qū)衛(wèi)生以外, 還定時清洗班級, 定期擦洗桌子 ,

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