四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》PPT課件之八(人教新課標(biāo))gongkaike_第1頁
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文檔簡介

1、復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)把下面各數(shù)省略萬位后面的把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。12953560890201145369865346970101萬萬56萬萬2011萬萬99萬萬70萬萬天空2.2.下面的下面的里可以填哪些數(shù)里可以填哪些數(shù)字?字?3254632萬萬4606347萬萬1234567898.953元元4.00元元/kg2.238kg請付請付8.95元元8.953元元4.00元元/kg2.238kg請付請付8.95元元 為什么售貨員阿姨要把為什么售貨員阿姨要把8.9538.953元元取近似數(shù)為取近似數(shù)為8.958.95元元呢?呢?901000.984米米豆豆高

2、約豆豆高約0.98米。米。為什么可以這么說? 求整數(shù)的近似數(shù),可以用求整數(shù)的近似數(shù),可以用“四舍五入四舍五入”法。求小數(shù)的近似法。求小數(shù)的近似數(shù),也可以用數(shù),也可以用“四舍五入四舍五入”法。法。0.984小于小于5 5,舍去。舍去。0.98 如果保留兩如果保留兩位小數(shù),就要第位小數(shù),就要第三位數(shù)省略。三位數(shù)省略。 901000.984米米還可以說豆還可以說豆豆高約豆高約1米。米。那又是為什么? 如果保留一位小如果保留一位小數(shù),就要把第二、三數(shù),就要把第二、三位小數(shù)省略。位小數(shù)省略。0.984大于大于5 5,向前一位進(jìn)向前一位進(jìn)1 1。1.0 在表示近似在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的的

3、0 0不能去掉。不能去掉。 求下面小數(shù)的近似數(shù)。求下面小數(shù)的近似數(shù)。 (保留兩位小數(shù))0.256 12.006 1.09870.26 12.011.10求下面小數(shù)的近似數(shù)。求下面小數(shù)的近似數(shù)。 (保留一位小數(shù))3.72 0.58 9.05483.70.69.11.想一想:想一想:0.984_(0.984_(保留整數(shù)保留整數(shù)) )求近似數(shù)時(shí):求近似數(shù)時(shí):保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;保留一位小數(shù),表示精確到十保留一位小數(shù),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù),表示精分位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位確到百分位求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)要注意兩點(diǎn) 要根據(jù)題目的要求取近似值,如果保留整數(shù),就

4、看十分位是幾;要保留一位小數(shù),就看百分位是幾,然后按“四舍五入”法決定是舍還是入。 取近似值時(shí)在保留的小數(shù)位里,小數(shù)末尾一位或幾位是0的,0應(yīng)保留,不能丟掉。按要求寫出表中小數(shù)的近似數(shù)保留整數(shù) 保 留 一位小數(shù) 保 留 兩位小數(shù) 9.866 0.905 1.464鞏固提升2.下面各小數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間?它們各近于哪個(gè)整數(shù)? 5.28 12.71 4.86 7.05白細(xì)胞:能消滅病白細(xì)胞:能消滅病菌,清潔血液。菌,清潔血液。紅細(xì)胞:能輸送氧氣。紅細(xì)胞:能輸送氧氣。數(shù)字很大,寫起來很麻煩,回憶我們以前學(xué)過方法是什么!紅細(xì)胞:紅細(xì)胞:500 0000白細(xì)胞:白細(xì)胞: 1個(gè)個(gè)0000個(gè)個(gè)一小滴血

5、液含有:一小滴血液含有:紅細(xì)胞:紅細(xì)胞:500 0000白細(xì)胞:白細(xì)胞: 1個(gè)個(gè)0000個(gè)個(gè) 個(gè)個(gè) 個(gè)個(gè)換一種寫法吧!換一種寫法吧!有時(shí)為了讀寫方便,把整萬的有時(shí)為了讀寫方便,把整萬的數(shù)改寫成用數(shù)改寫成用“萬萬”作單位的數(shù)。作單位的數(shù)。紅細(xì)胞:紅細(xì)胞:500 0000白細(xì)胞:白細(xì)胞: 1個(gè)個(gè)0000個(gè)個(gè) 個(gè)個(gè) 個(gè)個(gè)500萬萬1萬萬 為了讀寫方便,常常把不是整萬或整億為了讀寫方便,常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用的數(shù)改寫成用“萬萬”或或“億億”作單位的數(shù)。作單位的數(shù)。木星的直徑是多少萬千米?木星的直徑是多少萬千米?(保留一位小數(shù)保留一位小數(shù) 。)14 2800千米千米在萬位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在

6、萬位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上在數(shù)的后面加上“萬萬”字。字。14.28萬千米萬千米14.3萬千米萬千米木星離太陽的距離是多少億千米?木星離太陽的距離是多少億千米? (保留一位小數(shù)保留一位小數(shù) 。)7 78330000千米千米在億位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在億位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上在數(shù)的后面加上“億億”字。字。7.7833億千米億千米7.8億千米億千米求下面小數(shù)求下面小數(shù)的近似數(shù)。的近似數(shù)。(1) 把把24800改寫成用改寫成用“萬萬”作單位的數(shù)。作單位的數(shù)。(2) 把把34528600000改寫成用改寫成用“億億”作單作單位的數(shù)。位的數(shù)。 (保留一位小數(shù)保留一位小數(shù))3.用用

7、“四舍五入四舍五入”法寫出近似數(shù)。法寫出近似數(shù)。5 4.64.634.625 9 8.9 8.878.86622.02.04 2.0394.用萬做單位改寫下列數(shù)據(jù)。用萬做單位改寫下列數(shù)據(jù)。(1)2003年,全國約有民辦小學(xué)年,全國約有民辦小學(xué)5122所,在所,在校生約校生約2221400人;民辦幼兒園人;民辦幼兒園484000000所,在校生約有所,在校生約有4005200人。人。(2)截至截至2003年底,中國約有高等植物年底,中國約有高等植物30000余余種,其中特有種數(shù)約種,其中特有種數(shù)約17300種。種。5.讀一讀下列數(shù)據(jù):讀一讀下列數(shù)據(jù):教育部發(fā)布教育部發(fā)布2009年全國教育事年全國

8、教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)稱:稱:2009年,民辦教育持續(xù)發(fā)展。年,民辦教育持續(xù)發(fā)展。全國共有各級(jí)各類民辦學(xué)校(教育機(jī)構(gòu))全國共有各級(jí)各類民辦學(xué)校(教育機(jī)構(gòu))10.65萬所,萬所,比上年增加比上年增加0.56萬所,各類學(xué)歷教育在校生達(dá)萬所,各類學(xué)歷教育在校生達(dá)3065.39萬人,比上年增加萬人,比上年增加240.99萬人。其中:民辦幼兒園萬人。其中:民辦幼兒園89304所,在園兒童所,在園兒童1134.17萬人;民辦普通小學(xué)萬人;民辦普通小學(xué)5496所,在校生所,在校生502.88萬人;民辦普通初中萬人;民辦普通初中4331所所,在校生在校生433.89萬人;民辦職業(yè)初中萬人;民辦職業(yè)

9、初中4所,在校生所,在校生0.1萬人;民萬人;民辦普通高中辦普通高中2670所所,在校生在校生230.13萬人;民辦中等職業(yè)萬人;民辦中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校3198所,在校生所,在校生318.1萬人,另有非學(xué)歷中等職萬人,另有非學(xué)歷中等職業(yè)教育學(xué)生業(yè)教育學(xué)生40.08萬人;民辦高校萬人;民辦高校658所所 (含獨(dú)立學(xué)院含獨(dú)立學(xué)院322所所),在校生,在校生446.14萬人,其中本科生萬人,其中本科生252.48萬人,萬人,??粕鷮?粕?93.66萬人,另有自考助學(xué)班學(xué)生、預(yù)科生、萬人,另有自考助學(xué)班學(xué)生、預(yù)科生、進(jìn)修及培訓(xùn)學(xué)生進(jìn)修及培訓(xùn)學(xué)生19.39萬人;民辦的非學(xué)歷高等教育機(jī)萬人;民辦的非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)構(gòu)812所,各類注冊學(xué)生所,各類注冊學(xué)生85.22萬人。萬人

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