四種問題閱讀

1、 雕花煙斗 他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。 這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，活像一扇艷麗動人的鳳尾，一道瀑布靜止、無聲、散著濃香的瀑布。 不知不覺間，他掏出一個(gè)挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識到花房里不準(zhǔn)吸煙，他慌忙四 下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認(rèn)過錯(cuò)，那老漢卻和氣地說：“沒關(guān)系，到這邊來抽吧！” 這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不?”他怔住了。“您怎么知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前，您帶學(xué)生到這兒來畫過花兒，您

2、畫得美，美呀”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。像他這樣一位紅極一時(shí)的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇 花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個(gè)知音嗎？ 誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時(shí)瞅他嘴上的煙斗。“您來嘗嘗我的煙斗絲吧?”唐先生誠懇地說。“不!”老范笑瞇瞇地，“俺是瞧您的煙斗很特別” 他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的

3、禿枝上，“這煙斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之后的整天無所事事，想起了某天靈機(jī)一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個(gè)玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品-雕好的煙斗?！懊?，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您 要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老范固執(zhí)地一個(gè)勁兒搖腦袋。 從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。 秋風(fēng)一吹，又是賞菊的好時(shí)節(jié)?？商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前，他被落實(shí)了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家

4、中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范?！皢?，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點(diǎn)頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發(fā) 現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀”沒人搭理老范，唐先生感到自己認(rèn)識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。 在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范?！澳?/p>

5、”老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過煙斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您” 又一陣秋風(fēng)吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理睬了。這時(shí)，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口?！袄戏?，快請進(jìn)，請進(jìn)！”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來?！薄疤葡壬?，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎？臨終時(shí)，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上?！?“什么？”唐先 生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一

6、塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給老范17.依據(jù)答題卷上的提示，完成對小說情節(jié)的梳理，并簡要分析這樣安排情節(jié)的好處。（4分）情節(jié)：花房邂逅，感受溫暖             重戴桂冠，冷落花農(nóng)                       

7、;   好處： 18.請分析文章第段景物描寫的作用。（3分） 19.請說出文章第段畫線句運(yùn)用了哪些描寫方法。并簡要分析人物當(dāng)時(shí)的心理及性格。（3分） 20.閱讀全文，說出小說中的唐先生是一個(gè)怎樣的形象。作分條概括。（3分） 21.小說為什么以“雕花煙斗”為題？請說說你的看法。（4分） 你的眼淚是一條河 搖曳的光影里。六十年了，多少苦澀的淚伴著逝去的歲月，在母親的臉上流呀流，流走了母親滿頭的青絲，流成了道道細(xì)密的小河。 從出生那一天起，我就把無盡的牽掛和愁苦帶給了她，母親的生命從此成為一支被我點(diǎn)燃的蠟燭，再沒有停止過燃燒和流淚。 不滿一歲的時(shí)候，我得了急性腸炎，這病在三十多年

8、前的農(nóng)村，是可以置人于死命的。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)擔(dān)任村支書的父親遠(yuǎn)在幾百里外的地委黨校學(xué)習(xí)。母親抱著氣息奄奄的我，沖進(jìn)雷電交加的茫茫雨夜，一路跌跌撞撞，終于在子夜敲開了十里外一個(gè)老中醫(yī)的家門。母親跪在老中醫(yī)的面前，求他救救她的兒子。她再次用她的淚感動了上蒼，我竟死里逃生，奇跡般地活了下來。說起來，我還算給母親爭氣，從小學(xué)到中學(xué)一路讀過來，沒讓她失望。那年我參加高考竟考了個(gè)全縣文科第一，母親連夜把我的被子拆了，添一層新棉絮，燈光下，她手中的針線起起落落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水連同那顆慈母心都縫進(jìn)了那厚厚的棉被里。大學(xué)畢業(yè)后，我被分到一個(gè)新興城市工作。母親盼來的不是兒子過年歸來的團(tuán)圓，而是我患病住院的音訊。在我所

9、住的醫(yī)院，母親踉蹌著撲到我的床頭，抱著我的頭，泉涌般的淚水濕潤了我的臉。我的心里滿是對母親深深的歉意，為什么我?guī)Ыo你的總是流不盡的淚？我真是一個(gè)不懷好意的討債鬼嗎？在以后整整十八個(gè)月的日子里，病魔與死神將我這個(gè)不滿24歲的生命當(dāng)成它們手中的一根扯來扯去的猴皮筋，母親用她帶血的淚水和根根白發(fā)陪著我一道和它們較量，最終我竟奇跡般擺脫了死神的糾纏，可是它并沒有空手而去，帶走了我的一雙眼睛。對失明的兒子，已是心碎的母親，就如做錯(cuò)了事的孩子，不知如何才能不惹我發(fā)怒。黑暗中，我下意識地伸出手，她竟看見了，忙把一支煙放到我手中，然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香煙，許久才伴著一聲重重的嘆息吐出濃濃的煙霧

10、。母親又小心翼翼地開口了：“媽知道你心里難受，可我們總還要活下去！”“活，像我這樣活著有啥用？”這是我?guī)讉€(gè)月來第一次順著母親的話茬兒答言，母親受到了更大的鼓勵(lì)：“咋沒用，只要你還活著，只要我和你爹下地回來能看到炕上坐著我們的兒子，我們心里就踏實(shí)，就有奔頭”窗外的雨下得更大了，落在長出新芽的樹上沙沙作響，忽覺得臉上癢癢的，用手去摸。是淚。肆虐的風(fēng)暴過去了，生命之樹帶著累累傷痕又艱難地站了起來。在家休養(yǎng)了三年，我又鼓起勇氣上路了，因?yàn)橛心赣H那句“咱要好好活！”我必須走出一條活的路來。幾年來我的腳下已有一條路的雛形，盡管還不是很清晰，盡管還很狹窄，但那是我自己用腳踩出來的，是我活著的見證，這條路上有

11、我的夢，也有母親的淚。如果說我的生命是一條船，那么母親的眼淚就是一條河了。母親啊，你的眼淚真是一條流不盡的河，每當(dāng)我的生命之船擱淺了，你總是用自己的生命托起我這只船，送我到遠(yuǎn)方。 選自時(shí)文選粹1、 通讀全文，概括出“我”讓母親“牽掛和愁苦”的兩件事。（每件事的概括不超過30字，4分） 2.文章多次寫到母親的眼淚，而寫“我”流淚，僅在第自然段結(jié)尾一處。請分析“我”此時(shí)流淚的原因。（4分） 3.品析文中加點(diǎn)詞語和劃線句子。（6分） （1）在我所住的醫(yī)院，母親踉蹌著撲到我的床頭，抱著我的頭，泉涌般的淚水濕潤了我的臉。（品析加點(diǎn)詞，3分） （2）母親的生命從此成為一支被我點(diǎn)燃的蠟燭，再沒有停止過燃燒和

12、流淚。（從修辭的角度進(jìn)行品析，3分） 4.如何理解文章最后一個(gè)自然段的含義？（4分） 5.你覺得文中母親是個(gè)怎樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分） 海中變色龍 說起變色龍，誰都知道那是描述蜥蜴（爬行動物，體長約30厘米，能改變皮膚顏色）。可是許多人并不知道，海里也有變色龍，它就是大名鼎鼎的章魚。章魚挺著個(gè)圈圈的大肚子，長在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳，翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵花在海里翻動，非常美麗。章魚其實(shí)不是魚，它屬于軟體動物。  章魚和蜥蜴一樣，皮膚下布滿了各種色素細(xì)胞，紅橙黃綠，樣樣齊備。它可以利用細(xì)胞的伸縮來改變自己身體的顏色，以便和周圍環(huán)境的顏色保持

13、一致。章魚遇上敵人，會先施展“變色術(shù)”，一會兒變成白色，一會兒變成紅色，幾種顏色不停地變換，以此來嚇唬敵人。如果這招不行，它才會動用自己肚子里的墨囊，急劇收縮身體，噴出墨汁狀的“煙霧彈”，把周圍的海水染成一片漆黑，趁進(jìn)攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機(jī)，逃之夭夭。當(dāng)章魚見到獵物的時(shí)候，全身會變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公園利用章魚給游客表演。只見它忽而萎縮成一團(tuán)，忽而伸展開來，8條腕足不斷擺動，擺出各種姿勢，同時(shí)還不停地變換體色，讓人們欣賞它那絕妙的變色術(shù)。章魚非常警覺，即便在洞中或礁石下棲息時(shí)

14、，也會留兩條腕足在外面輕輕搖動。一旦有什么情況，章魚會立刻警覺起來，或躲避得更深，或用腕足牢牢纏住對方，把它纏死或毒死。雌章魚可以稱得上是海洋動物中的慈母，一產(chǎn)卵后，便不吃不喝，精心孵化小寶寶。在此期間，它不準(zhǔn)其他任何動物靠近，即使章魚爸爸不小心進(jìn)入，也會被毫不留情地咬死。平時(shí)，章魚媽媽會用腕足輕輕翻動孵粒，并從肚子里的“口袋”中噴出水來逐個(gè)給孵粒沖洗，使它們獲得充足的氧氣，并保持清潔。當(dāng)小寶寶出世后，章魚媽媽一般會因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁。章魚中的“巨人”大王章魚，其腕足可長達(dá)18米，是異常兇猛且好戰(zhàn)的動物，在海中稱王稱霸。它不僅四處追逐魚蝦，而且經(jīng)常自相殘殺，甚至?xí)r常偷襲漁船，或?qū)?/p>

15、船攔腰斬?cái)?，或用大大的腕足沖上漁船抓住人，吞入口中，然后迅速消失。因而漁民們稱它為“海底惡魔”。18為什么說章魚是“海中變色龍”？它有哪些特征？（4分）                                     &#

16、160;                            19“章魚媽媽一般會因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁”中的“一般”能否去掉，為什么？（3分）             

17、0;                                                 

18、0;  20文中第段中運(yùn)用了哪些說明方法？請你選擇其中的一種并說說它的作用。（4分）                                         &#

19、160;                      21文章第段從那幾個(gè)方面來體現(xiàn)雌章魚“慈母”的特點(diǎn)的？請分條概括。（4分）質(zhì)樸當(dāng)下人最缺的是“質(zhì)樸”的品質(zhì)。余光中先生曾經(jīng)跟友人說過一段話：“鄉(xiāng)愁原本表達(dá)的是淡淡的哀愁，但內(nèi)地演員朗誦鄉(xiāng)愁，總是激動，甚至凄厲，有樣板戲的風(fēng)味，令我很難為情。”我讀這段文字，都感到有些難為情，尤其是“凄厲”這個(gè)詞。大概他們誤以為，聲音需要華麗，一

20、切的情感表達(dá)，需要夸張，才引人入勝。淡淡的，質(zhì)樸的，會被人忽略和漠視。不要看人，你看一件普通物品的包裝，里三層，外三層，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我曾收到一份禮物，首先是精美的塑料提兜，從中掏出精美的紙盒，打開紙盒是黃綾緞子包，打開黃綾緞子包，里面是幾個(gè)錫紙包，錫紙包打開原來是幾雙鞋墊。幾雙鞋墊，需要這樣包裝嗎？我想起了質(zhì)樸年代的表情達(dá)意方式。我小時(shí)候，家住鄉(xiāng)村小學(xué)，春夏季，果蔬上市，附近的鄉(xiāng)親，肩扛鋤頭，手里順便提溜一只南瓜、幾個(gè)辣椒和茄子，送給我母親。我母親在鄉(xiāng)下教了一輩子書，在一個(gè)不到百人的小山村教出了幾位博士后，村民們對她心存敬意。那些瓜果上還粘著泥土和露珠，他們就一句話：“嘗嘗鮮！”放下就走。

21、質(zhì)樸的方式，新鮮的味道，給人感覺簡而美，至今唇齒間留著回味和感念。這些年，我們整個(gè)社會，好像都丟棄了“質(zhì)樸”。對于物的裝飾，已到了無以復(fù)加的地步。文藝作品亦如此，那些動輒耗資數(shù)億的電影，除了場面華麗，幾乎沒給人留下印象，導(dǎo)演被人戲稱“裝修工”。種種活動，首先都被花里胡哨的策劃、華而不實(shí)的形式，搞得似是而非。有些人，想方設(shè)法包裝自己；有些人對自己很隨意，像把一塊金玉隨便扔進(jìn)土堆里。最近讀到一本書，其中有個(gè)章節(jié)寫陳寅恪去給學(xué)生上課滿滿的禮堂，眾人引頸而待。傳說中的陳寅恪來了，布衣，布鞋，布襪，腋下夾一布包裹，打開布包裹，里面幾本線裝書。一點(diǎn)風(fēng)景都沒有。有人就納悶了，這位號稱“教授中的教授”，怎么沒

22、有一點(diǎn)派頭，連個(gè)裝書的皮包都沒有？可他一開講，語驚四座，連走廊里都擠滿了慕名而來的教授。1用一句話概括本文的中心論點(diǎn)。（1分） 2、簡要分析文章兩小節(jié)在論證上的作用。（2分） 3、聯(lián)系上下文，簡述文中劃線句里“金玉”與“土堆”的含義。（2分）“金玉 ”： “土堆” ： 4、請你概述一下段的論證思路。（3分）5、通讀全文，從總結(jié)全文的角度為本文續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾，30字左右。（2分） 6、現(xiàn)實(shí)生活中不少人追逐奢侈品牌，說“人要衣裝，佛要金裝”“三分長相，七分打扮”，非常強(qiáng)調(diào)“包裝”的重要性。結(jié)合文章倡導(dǎo)的觀點(diǎn)，就此談?wù)勀愕目捶?。?分）答案：你的眼淚是一條河1.（4分，每件事2分） 示例：我得急性腸炎

23、，母親夜里冒雨步行十多里,跪求老中醫(yī)為我治??；我考上大學(xué)時(shí)，母親連夜給我的棉被添新棉絮； 我患病住院，母親趕赴醫(yī)院照顧我； 我雙目失明，母親細(xì)心照顧我,安慰我好好地活著。 2.（4分，答對兩點(diǎn)即可滿分） 示例：我的不幸給母親帶來極大的痛苦，我不理解母親的付出而愧疚流淚； 為母親默默照顧我，獨(dú)自承擔(dān)一切痛苦而感激流淚； 為我曾經(jīng)的迷茫和自私而懊悔流淚；我重新燃起對生活的希望而欣慰、激動流淚。 3.（6分，每小題3分） （1）“踉蹌”“撲”“抱”，三個(gè)詞準(zhǔn)確生動地描寫了母親在獲悉孩子病重后焦急、牽掛、心疼的樣子，體現(xiàn)了母親對我深深地愛。 2）本句運(yùn)用比喻的修辭手法，將母親的生命比作點(diǎn)燃的蠟燭，生動

24、形象地寫出了母親為我奉獻(xiàn),為我愁苦的一生，贊美母愛的無私和偉大。 4.（4分，答對一點(diǎn)1分）示例：一方面寫出母親的淚水伴隨我的成長，我給母親帶來不盡的痛苦；另一方面也寫出了每當(dāng)我遭遇挫折磨難，母親總是堅(jiān)定地守護(hù)我，安慰、鼓勵(lì)我，給我信心和勇氣；表達(dá)了我對母親無盡的感激之情，贊美了母愛的無私、偉大。 15.（4分，答對兩點(diǎn)即可滿分，意對即可） 示例：我每次患重病，母親絕不放棄，不被我的病災(zāi)擊垮，可見母親的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)。 考上大學(xué)時(shí)，母親為我增添一層新棉絮，連夜為我縫制棉被；大學(xué)畢業(yè)后我患重病，母親鼓勵(lì)我勇敢地活下去，給我生活的信心，可見母親的慈愛。 每次重病，母親細(xì)心照顧，從不要求我為她做任何事，

25、可見母親的無私。 我失明后想抽煙，“黑暗中，我下意識地伸出手，她竟看見”，忙把煙放到我手上，還找來火柴，可見母親的細(xì)心。雕花煙斗17情節(jié)：花房交往，感受真情（1分） 再次落魄，重識真情（1分） 好處：制造波瀾，吸引讀者；（1分）在對比中刻畫人物，突出個(gè)性，有利于表現(xiàn)文章的主題。（118渲染氣氛，（1分）烘托人物純潔美好的品格，（1分）為下文作鋪墊（或埋下伏筆）。（1分）19運(yùn)用了語言、神態(tài)、動作等描寫手法，（1分）生動的寫出了老范在收到唐先生贈送的雕花煙斗時(shí)喜悅、激動的心理，（1分）表現(xiàn)出老范純樸、憨厚的性格。（1分）20有才華，熱愛藝術(shù)，繪畫雕刻都有造詣（1分）；溫良、和善，還有懂得感恩的舉

26、動（1分）；有些勢利，有等級觀念，順境時(shí)漠視真摯的情意（1分）。21文章以“雕花煙斗” 為題，因?yàn)榈窕煻肥切≌f的線索。“雕花煙斗”貫穿小說所有情節(jié)，使結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)（1分）；文章以“雕花煙斗”推動情節(jié)的發(fā)展。畫家雕刻煙斗，贈送煙斗，為煙斗而悔；花農(nóng)欣賞煙斗，接受煙斗，臨終帶走煙斗（1分）；雕刻得最精美的煙斗應(yīng)該屬于心靈最美的人，花農(nóng)的純樸、憨厚表現(xiàn)了作者對人性純美的肯定（1分）；還通過畫家的悔恨表現(xiàn)了作者對人性弱點(diǎn)的審視。（1分）海中變色龍 18根據(jù)文章的第3段來分析，示例：章魚皮膚下布滿了各種色素?？梢愿鶕?jù)周圍環(huán)境改變自己的顏色。根據(jù)文章的第4、5、6、7、8段來分析它有哪些特征，示例：善于變色（會施展“變色