學務(wù)處諮商輔導一中心資料

1、學務(wù)處諮商輔導一中心資料壹、本學期（ 97 學年度第 2 學期）導師提醒輔導學生的行政相關(guān)業(yè)務(wù)一、 96 學年度輔導志工招募活動(承辦人：彭韻治ext：3611)為培養(yǎng)學生自助助人、受之社會回饋於社會的健康心理，本學期志工團將與家兒系合作舉辦弱勢家庭社區(qū)直接服務(wù)與建立實踐師生全人發(fā)展的系列主題週活動；另外在志工本質(zhì)學能上，為期一年之培訓除了增加參與學生對於自我之認識外，亦學習相關(guān)之助人技巧，以深植學生自助助人之特質(zhì)，屆時歡迎導師們鼓勵學生踴躍報名參與。二、心理衛(wèi)生推廣活動(承辦人：彭韻治ext： 3611)（一）主題工作坊與自我成長團體為提升學生內(nèi)在心理議題之探討，推廣二級預防之概念，引發(fā)學生

2、心理健康的內(nèi)涵，中心每學期從過去學生活動回饋與個別諮商議題調(diào)查資料中，挑選適合學生之相關(guān)主題辦理。本學期預定辦理一場團體、一場工作坊，分別於開學後開始播散心中的陰霾享受 “快樂 “的陽光學會快樂團體、三月底四月初探索性向自我瞭解與生涯抉擇工作坊，將於學期初開放報名，敬請導師協(xié)助轉(zhuǎn)達。（二）心理健康週人際關(guān)係主題系列活動為推廣心理健康概念，於每學年選定契合學生需求之心理健康議題辦理主題活動週，本學期以學生健康DIY 為主軸，推出相關(guān)體驗活動與競賽活動，期待學生在活動中，擴大自己對於人我關(guān)係與自我療癒之認識與瞭解，活動預定於4、 5 月推廣辦理。（三）生命教育暨人權(quán)教育推廣活動藉由規(guī)劃各項主題活動

3、，激發(fā)學生對於環(huán)境、對他人、以及對自己的反思與重視，並嘗試以多元的活動內(nèi)容吸引學生共鳴，例如戲劇的啟發(fā)、相關(guān)之電影欣賞活動，皆獲好評。本學期持續(xù)辦理講座及團體活動，並搭配主題週內(nèi)容進行，讓學生有機會從做中學體會尊重生命的真諦，日期暫訂於期中考後，歡迎導師鼓勵同學參與。（四）每月一測及班級心理測驗活動(承辦人：張嘉玲ext：3619)為推廣心理衛(wèi)生一級預防的工作 ，每學期會按學生學習及成長階段的需求提供標準化的心理測驗工具讓學生們參與 ，並由專業(yè)的輔導人員為學生作施測及解測的說明。 本學期考量到即將迎接畢業(yè)季的影響 ，預定三月份開始推出與學生所關(guān)心且重視之 生涯發(fā)展相關(guān)課題的測驗活動 ，供學生們

4、參考及選擇 ，協(xié)助其探究自身的生涯選擇 ，使學生個人的生涯達至順利的發(fā)展 ，也歡迎導師鼓勵班上同學參與。（五）學生講座及班級座談活動(承辦人：張嘉玲ext： 3619)為因應大學生的學業(yè)問題、情感困擾、生活壓力日益漸增，進而影響其心理與生理之健康狀況，本學期持續(xù)以 大學生心靈淨化 為主軸，預定三月初將推出兩場學生講座活動之宣傳 ，期以大學生所關(guān)心的議題吸引更多學生來參與，屆時也請導師多多鼓勵及宣傳；另一部份，導師可依據(jù)班上需求擬定座談主題（例如：情緒管理、壓力調(diào)適、兩性關(guān)係、生涯規(guī)劃、精神疾病的預防等），座談時間可為班級導師時間或是各班空堂，由諮商輔導中心的專業(yè)輔導員協(xié)助帶領(lǐng)班級同學來討論全班

5、感興趣的主題 ，歡迎導師以班級為單位在學期初至諮商輔導中心預約報名參加。（六）輔導相關(guān)之書籍及影音媒體借閱(承辦人：張嘉玲ext： 3619)為達成諮商輔導中心全體師生全人發(fā)展之宗旨，包含培養(yǎng)正向的人生價值觀、心靈成長、休閒健康、生涯發(fā)展等層面之輔助，中心每學期會添購一系列適合全校師生閱讀欣賞之相關(guān)書籍及影音媒體 ，增進其心理衛(wèi)生相關(guān)知能，歡迎全校師生可多多運用此些資源。（七）個別諮商服務(wù)(承辦人：王珮蘭ext：3612)1、諮商說明：學生想找生活圈以外的人談心事，以免有所顧慮；或?qū)ψ约旱纳?、愛情或人生觀有所疑惑，想找專業(yè)諮詢或協(xié)助；亦或想要對自己更瞭解，不斷成長時，歡迎導師鼓勵學生主動前來

6、中心預約。2、預約說明：採登記預約制，請學生親自至輔導中心預約。3、預約時間：週一週五8:00-12:00 13:00-17:00。4、預約地點： B 棟 3 樓諮商輔導中心。貳、本學期（ 97 學年度下學期）導師需知的行政相關(guān)業(yè)務(wù)一、轉(zhuǎn)介學生至諮商輔導中心1、轉(zhuǎn)介說明：發(fā)現(xiàn)學生有無法處理的心理困擾、不適應行為、有自傷或傷人的意圖，而需要中心諮詢或協(xié)助，煩請導師不吝指教。2、轉(zhuǎn)介方式：請導師直接來電或填寫個案轉(zhuǎn)介申請表（詳如附件1，或至 .tw/admin/sao/cdc/html/main.htm下載）後，將表格親自交給諮商輔導中心輔導老師。3、轉(zhuǎn)介地點：

7、B 棟 3 樓諮商輔導中心。4、諮詢分機： 3611 設(shè)計學院彭韻治老師、 3612 管理學院王珮蘭老師、 3613 民生學院賴姳臻老師、 3619 進修部張嘉玲老師。參、上學期 (97 學年度第 1 學期 )導師需知的已執(zhí)行業(yè)務(wù)一、心理衛(wèi)生推廣計畫主題活動週成果如下(承辦人：彭韻治ext： 3611)活動時間： 97.12.0112.31活動名稱：主題週創(chuàng)意摩人尊重生命 ? 珍愛生命！活動成果：如下（一）動態(tài)宣傳活動參與約 500 人次（二）創(chuàng)意分手徵文活動參與人數(shù)約72 人次（三）生命花園 +生命花園講座活動參與約30 人次（四）每月一測 +輕鬆飲食美麗活+聖誕節(jié) ? 換換愛參與人數(shù)約50

8、 人，合計約652 人次，感謝老師同學熱情參與！二、團體工作坊成果如下：（一）塔羅牌 ? 真愛卡工作坊(為期兩天，共36 人次參與 )（二）情緒抒壓藝術(shù)治療工作坊(為期兩天，共24 人次參與 )（三）家族系統(tǒng)排列工作坊(為期兩週，共50 人次參與 )（四）瑜珈提斯團體(每週四進行活動為期八週，共73 人次參與 )三、志工培訓成果如下：（一）我的海角七號，微笑前行！-志工自我探索團體1、團體對象：實踐大學諮商輔導中心志工團，15 人2、時間與次數(shù)： 10/1511/26 每週三晚上6： 30 8：為期五週3、地點：實踐大學諮商輔導中心團體諮商室（二）知道你是誰志工自我探索團體1、成員：實踐大學諮

9、商中心志工團，共21 位2、時間：97/10/21-97/12/09每週二18： 30-20：為期五週3、地點：實踐大學諮商中心團體諮商室/ 家兒系遊戲治療室（三）志工服務(wù)精神課程1、講師：高永興老師2、課程目的：凝聚志工們的向心力,了解志工的種類和應持有的態(tài)度3、時間： 97-10-8 pm6:3020:304、地點：諮商中心團諮室5、參與人數(shù)：志工45 人（四）人際互動與溝通技巧課程1、講師：施振德老師2、課程目的：藉由溝通技巧的訓練，培養(yǎng)團員們不論是在生活上或是在團體中的互動討論上，都能有相當大的用途及成長。3、時間： 97-12-8 pm18:3020:304、地點： C 3025、參

10、與人數(shù)：志工36 人（五）團康技巧與實務(wù)課程1、講師：劉憶先老師2、課程目的：培養(yǎng)志工們的專業(yè)能力，提升帶活動的計畫與執(zhí)行力！團康技巧是很實用的技能，無論是在寒假的機構(gòu)參訪或下學期的直接服務(wù)都是可以利用的技巧。3、時間： 97-11-27 pm18:3020:304、地點： E3015、參與人數(shù)：志工43 人（六）志工每月大會1、目的：（1）讓全體諮商輔導中心的老師們與志工們對彼此的了解。（2）透過隊友的協(xié)助與鼓勵培養(yǎng)之間的默契。（3）讓歡樂與笑聲充滿整個諮商輔導中心。（4）透過此活動提升至工們對活隊參與的意願。2、時間： 9/29、 11/17、12/22，18： 00 21： 30，計 3

11、.5 小時。3、地點：諮商輔導中心團諮室及相關(guān)活動場地4、參加對象：大會參加人數(shù)58 人(志工48 人+師長10 人)四、97 學年度第一學期親師座談會活動辦理成果如下：(承辦人：張嘉玲（一）活動辦理時間：97 年 11 月 22 日 9:0011:30（二）參加人數(shù)：總計210 位大一新生家長參與ext：3619)（三）活動具體成效：1、協(xié)助新生家長了解學校的教學理念及整體規(guī)劃。2、提供新生家長與學校行政單位雙向溝通的機會。3、協(xié)助新生家長了解各院系未來發(fā)展的願景與方向。五、97 學年度第一學期導師會議暨導師輔導知能研習會辦理成果如下 （承辦人：賴姳臻 ext：3613）（一）辦理時間：97

12、-1 導師會議： 97 年 9 月 2 日 09： 00-12： 0097-1 導師輔導知能研習（何進財老師）：97 年 9 月 2 日 13： 00-16：00（二）參加人數(shù)：導師會議：203 人；導師輔導知能研習：129 人（三）辦理地點：辦理地點：H601 階梯教室。六、 97 學年度第一學期導師輔導知能研習辦理成果如下（承辦人：賴姳臻）已於 97 學年度上學期辦理四場導師輔導知能研習，透過此4 場研習，提升導師對學生問題的整體的評估與處遇、增進自殺防治觀念、增進班級經(jīng)營與輔導相關(guān)知能。內(nèi)容如下：（一）導師輔導知能研習：第一場1、主題：心靈抒壓工作坊2、活動目的：以小團體方式，藉由心靈圖

13、卡、催眠及身體覺察的引導與釋放，學習與養(yǎng)成安靜和諧之內(nèi)在心境，提升個人生活效能即將沈重的身心疲倦調(diào)整更為舒暢，體驗內(nèi)在深層的放鬆，並為深耕個人心靈能量作準備。3、講者：周詠詩（美國N.G.H.催眠師）4、時間： 97.11.12(三 )15：0017：305、地點：實踐大學D103 木板教室（二）導師輔導知能研習：第二場1、主題：自殺防治講座2、活動目的：提升導師及校內(nèi)行政人員的高危險群辨識轉(zhuǎn)介知能。3、講者：林昆輝（中華民國自殺防治協(xié)會執(zhí)行長）4、時間： 97.11.19(三 ) 13： 30 16： 305、地點：實踐大學L 棟 2 樓大會議室（三） 導師輔導知能研習：第三場1、主題：個案

14、研討與邊緣性人格講座2、活動目的：使導師與相關(guān)人員更瞭解何謂邊緣性人格，並增進導師對導生的整體評估與處遇，進而提升對學生的服務(wù)品質(zhì)。3、講者：張艾如（心靈之美心理治療所所長）4、時間： 97.12.10(三 ) 13： 30 16： 305、地點：實踐大學L 棟 2 樓大會議室（四） 導師輔導知能研習：第四場1、主題：我們都是一家人-談班級經(jīng)營與溝通技巧2、活動目的：藉由講座，提升導師對於班級經(jīng)營的理念，並進而增進導師與導生間的互動策略與技巧。3、講者：張景媛（慈濟大學教育傳播學院院長）4、時間： 97.12.17(三 ) 13： 30 16： 305、地點：實踐大學L 棟 2 樓大會議室七、

15、 97 學年度第一學期導師輔導雙月刊：暖楓絮語電子報辦理結(jié)果如下（承辦人：賴姳臻）TOPIC 1TOPIC 2TOPIC 3TOPIC 4TOPIC 5TOPIC 6TOPIC 7（一）本學期共計發(fā)行三期，涵蓋3-7 類專欄。共計發(fā)行至全校導師（含日間部與夜間部）、學務(wù)處同仁之信箱，每期分發(fā)對象約為250 人。（二）本學期電子報之內(nèi)容如下：1、暖楓絮語第五期：（ 1）發(fā)行日期： 2008.9.20（ 2）內(nèi)容如表所示：編號主題TOPIC 1情網(wǎng)？情惘？ 談大學生的情與愛TOPIC 2生活百寶箱TOPIC 3諮商中心活動預告2、暖楓絮語第六期（ 1）發(fā)行日期： 2008.11.13（ 2）內(nèi)容如

16、表所示：編號主題TOPIC 1輔導知能研習內(nèi)容強強滾唷TOPIC 2美麗萬歲??？TOPIC 3文字 T-shirt 的魅力TOPIC 4如何幫助情緒障礙之學生-以躁鬱癥為例TOPIC 5一覺好眠到天亮3、暖楓絮語第七期（ 1）發(fā)行日期： 2009.1.9（ 2）內(nèi)容如表所示：編號主題小編的話教師如何與壓力和平共處我的學生租房子出問題戀戀山城 ? 迎新春 -新社心靈護照嚴選好書大集合心靈護照嚴選好電影大集合心靈休憩站八、 96 學年度優(yōu)良導師獲選名單如下（承辦人：賴姳臻）學院班級導師姓名家庭研究與兒童發(fā)展學系林慧芬社會工作學系賈廷詩民生學院音樂學系黃鈺婷食品營養(yǎng)與保健生技學系劉佳玲餐飲管理學系黃

17、如慧時尚媒體與媒體設(shè)計研究所呂清夫媒體傳達設(shè)計學系劉宇陽設(shè)計學院服裝設(shè)計學系謝詠絮工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計系所黃鼎億建築設(shè)計學系所謝宗昌企業(yè)管理學系林榮春企業(yè)管理學系歐陽芳會計學系曾憲政應用外語學系楊曉萃管理學院風險管理與保險學系黃韻俠財金系李昶嫻資管系所吳宗禮財務(wù)金融與保險研究所張春雄國際經(jīng)營與貿(mào)易學系王漢源九、諮商輔導辦理結(jié)果如下：（承辦人：王珮蘭ext.3212）（一）大一心理測驗篩檢與關(guān)懷結(jié)果1、施測成果：（ 1）施測過程：透過大一新生始業(yè)式，除了進行施測，也播放由中心志工設(shè)計之簡介影片，並提供中心 DM 供新生與轉(zhuǎn)學生參考，獲得新生熱烈迴響。（ 2）施測比例 ：日間部大一新生合計 1688 位，

18、共施測 1520 位，施測比例 90.05 ；進修部大一新生合計 790 位，共施測 695 位，施測比例 87.97；轉(zhuǎn)學生共計施測 136 位。合計施測 2351 位。（ 3）測驗結(jié)果：日間部大一新生關(guān)懷比例佔施測人數(shù)3.91%；進修部佔 4.18%；轉(zhuǎn)學生佔 5.15%。（ 4）發(fā)送測驗：情商大一軍訓課之教官，借用課程 15 分鐘，一一發(fā)送測驗給學生，以尊重學生隱私，現(xiàn)場並說明測驗結(jié)果使用及後續(xù)關(guān)懷方式。轉(zhuǎn)學生則請各班班代協(xié)助發(fā)送。2、關(guān)懷成果：（ 1）關(guān)懷結(jié)果：a、將同意結(jié)果告知導師之學生資料，提供日進45 班導師輔導之參考。b、針對 106 位需關(guān)懷學生，進行電話關(guān)懷，並持續(xù)定期聯(lián)絡(luò)

19、至本學期期末考結(jié)束，以確認在校適應狀況。c、因電話停用或通訊錯誤之關(guān)懷學生，共計20 位，則將提供名單予導師請其留意學生適應狀況，如有特殊狀況，則請其與中心進一步聯(lián)繫。（二）個別心理諮商的主要發(fā)現(xiàn)，做為導師後續(xù)輔導學生參考：1、學生前來心理諮商的月份，依序是12 月、 11 月、 10 月。2、學生前來探討的議題，依序是自我探索、人際關(guān)係、家庭關(guān)係、情感關(guān)係。3、完整結(jié)果如下：諮商期間： 97.9.18-98.1.9 主動或經(jīng)轉(zhuǎn)介，約談接受單次或連續(xù)諮商的個案諮商次數(shù) /人： 計有晤談 429 人次，共 78 人。諮商個案背景：（ 1）性別：男 22.4%女 77.6%（ 2）來源：主動87.

20、9%轉(zhuǎn)介3.3%危機緊急1.4%高關(guān)懷 4.7%遺漏值2.8%（ 3）身份：日間部72.3% 進修部 20.5%教職員 0.0%遺漏值 7.2%（ 4）年級： 一年級45.6%二年級14.8%三年級9.1%四年級 18.2%五年級1.3%六年級3.9%碩士一1.8%碩士二 1.0%碩士三2.3%遺漏值2.0%（ 5）系別： 社工系 26.8%食保系0.2%家兒系23.1%餐管系0.0%音樂系4.4%家兒所2.1%服設(shè)系4.4%建築系2.6%工設(shè)系0.7%媒傳系0.7%風保系6.5%企管系4.4%應外系 11.2%資管系0.2%財金系2.6%國貿(mào)系3.7%會計系5.8%遺漏值0.5%4、諮商相關(guān)背景：（ 1）接案月份： 97年 9 月7.7%97年 10月25.9%97 年 11 月 27.5%97年 12月35.9%98年 1 月3.0%（ 2）處理方式：個別諮商 80.0%個別諮詢0.5%心理測驗1.2%評估報告0.0%危機處理0.9%個案請假8.9%個案失約5.1%個案取消0.2%其他3.