語文八年級上蘇教版名著練習

1、七彩教育網 教學資源分享平臺，無需注冊、無需登錄即可下載八年級上冊名著練習1、魯濱孫漂流記的主人公是魯濱孫，他敢于 ，勇于追求 的生活，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。（2分）2、他計劃寫一部關于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說，書名不假思索就出來了：暴風雨所誕生的。從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛。 （1）這段文字出自小說鋼鐵是怎樣煉成的,作者是原蘇聯(lián)作家 ，文中的“他”指的是小說主人公 。（2分） （2）請你說出鋼鐵是怎樣煉成的書名的含義。（2分）3、讀下面魯濱遜

2、漂流記中的一段落，根據(jù)原作內容填空。（2分） 聽到他的說話聲，把他的面孔審視一遍，一把抱住他，不住地親啊，搖啊，哭啊，笑啊，叫啊，蹦蹦跳跳，又是唱歌又是跳舞，任何人見到這種情景都不禁要感動得落下眼淚。不一會兒，他又哭起來，絞著雙手，敲打著自己的頭和臉色，像個瘋子似的蹦過來，跳過去。我費了好大勁才使他開口說話，告訴我其中的緣由。他稍許恢復平靜后告訴我，這是他 。4、我（魯濱遜）盡量自勉自慰。我把當前的禍與福一一加以對比，以使自己知足。我按照商業(yè)簿記的格式，“借方”和“貸方”，把我的幸運與不幸、好處與壞處客觀地羅列出來：壞 處好 處流落荒島，擺脫困境已無希望。僅我獨生，船上同伴全都葬身海底。僅我獨

3、存，孤苦伶仃，困苦萬狀。在全體船員中，我獨免一死；既然上帝用其神力救我一命，也一定會救我脫離目前的困境。與世隔絕，猶如是一個隱士，一個流放者。小島雖然荒涼，但我還有糧食，不至于餓死。我沒有衣服穿。地處熱帶，即使有衣服也穿不上。無法抵抗人類或野獸的襲擊。在所流落的荒島上，沒有我在非洲看到的那些猛獸。如果我在那里覆了舟，我又將怎樣？無人可交談，也沒人能解救我。但上帝魔術般地把船送到海岸附近，可以從船上取下許多有用的物品，終身受用不盡。（1）魯濱遜當初流落荒島時，“孤苦伶仃”“與世隔絕”“無人交談”，而“星期五”的出現(xiàn)改變了這一境況。請簡述“星期五”被解救的情節(jié)。（2）魯濱遜在逆境中的“自勉自慰”給

4、了你哪些啟示？5、下面是從笛福魯濱遜漂流記中摘錄的一則“魯濱遜日記”：五月四日。出去釣魚，但沒有釣到一條我敢吃的魚，當我感到十分厭倦，正要離開的時候，卻釣到一只小海豚。我所用的長長的釣絲，是用繩紕p搓成的，只是沒有釣鉤?？墒俏疫€是經常釣到足夠的魚來吃。我把它們曬干了吃。在這則日記中，魯濱遜的生存智慧具體表現(xiàn)在哪里？（2分）富有生存智慧的魯濱遜在荒島還做了哪些事來解決他的生活難題？（概述兩個事例）（2分）6、閱讀下面有關魯濱孫漂流記故事情節(jié)的敘述，按要求作答。(6分) a魯濱孫舍棄安選的生活，多次航海冒險。b有一次，由于遭遇土耳其海盜的劫持，他歷盡艱險逃了出來。c不料，當船航行到大海上時，遇上大

5、風暴，巨浪將船打翻，唯他幸存。d他被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年的時光。情節(jié)有誤的是第 句。原著的情節(jié)是(概述)在荒島上，魯濱孫靠什么創(chuàng)造了生存的奇跡?請概括說明。7、【乙】青春勝利了。A終于沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個月之后，蒼白消瘦的A已經能夠勉強站起來，摸著墻壁，在房間里走動了。（2）【乙】段中的 “A”是 ，出自小說 。他此次病未痊愈，便向團省委書記提出恢復團籍和 的要求，體現(xiàn)了他的堅定信念和獻身精神。8、【試題】名著閱讀。（3分） 從這一天起，保爾把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在

6、書中的人物形象當中，也初次嘗到丁創(chuàng)作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象蒲晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激 情。 （1）這是一段關于保爾在 的情況下進行文學創(chuàng)作的描寫，也是作者 （人名）真實生活的寫照。 （2）中外文學史上有許多作品是以作家自身經歷為原型創(chuàng)作的，如高爾基的 （作品）。9【試題】名著閱讀。（3分） 從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛 在工作過程中，他必須憑記憶整頁整頁，甚至整章整章地背誦，因此母親有時覺得

7、他瘋了。語段選自小說 ，“他”指的是 。（1分）結合小說，簡要概括“他”身上哪些美好的精神品質值得我們學習。（2分）10、（1）下面是笛福魯濱遜漂流記中的一段文字，其中“他”指的是 。（1分） 他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他對我的救命之恩的感情。我對他微笑，顯出一副和顏悅色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻著地面，把他的腦袋貼在地上，抓住我一只腳，把我的腳放在他的腦袋上。(2)請按照魯濱遜漂流記的內容，排列下面情節(jié)的先后順序（只填序號）。（1分）發(fā)現(xiàn)野人 抗爭病魔 重返故鄉(xiāng) 海上冒險順序： 11、【試題】名著閱讀。（2分）現(xiàn)在我在島上已有了兩個“莊園”

8、。一處是我的小小的城堡或帳篷，四周建起了圍墻，后面是一個巖洞，巖洞已擴大成好幾個房間。其中有一間最干燥最寬大，里面放滿了我用陶土燒制成的大瓦缸這段文字選自英國作家 寫的長篇小說 。選文中的“我”在島上搭建房屋、燒制陶器、 、 等，奇跡般地生活了28年。12、在鋼鐵是怎樣煉成的中，保爾共有“四次面臨死亡”的經歷。請你任選其中兩次，用簡要的語言概括。13、在_的啟發(fā)和教育下，保爾懂得了許多關于革命工人階級和階級斗爭的道理。14、保爾救出了朱赫來后，被貴族的兒子_出賣，被白匪關押起來。15、保爾最愛讀英國小說_，敬佩主人公的斗爭精神。16、在鐵路就要修完時，無情的_和_最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人_，在鐵路總工廠任共青 團書記時認識的_，以及他的妻子