培養(yǎng)良好習(xí)慣做文明學(xué)生、創(chuàng)文明校園活動實(shí)施方案_第1頁
培養(yǎng)良好習(xí)慣做文明學(xué)生、創(chuàng)文明校園活動實(shí)施方案_第2頁
培養(yǎng)良好習(xí)慣做文明學(xué)生、創(chuàng)文明校園活動實(shí)施方案_第3頁
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文檔簡介

1、“培養(yǎng)良好習(xí)慣,做文明學(xué)生”創(chuàng)文明校園活動實(shí)施方案為了推進(jìn)學(xué)校德育教育科學(xué)發(fā)展,教會學(xué)生學(xué)會健體、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“小處著手,標(biāo)本兼治”的原則,糾正學(xué)生不良行為,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為著力點(diǎn)。以促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)為目的,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校提高教育教學(xué)管理水平,達(dá)到創(chuàng)建文明校園的目的。一、活動目標(biāo)通過開展“培養(yǎng)良好習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園”活動,主要達(dá)到以下目標(biāo):1、學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等方面有明顯改善。2、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有明顯提高。3、學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有進(jìn)一步的提高。4、校園整潔、美觀、安全、文明。5、學(xué)校教育教學(xué)管理水平上一個新臺階。二、活動領(lǐng)導(dǎo)

2、小組組 長:周祖文 侯曼文副組長:吳向澤組 員:全體行政干部、政教處工作人員、班主任三、活動中心內(nèi)容1、做好“三禁”工作在全校開展“禁止吸煙、禁止染發(fā)、禁止不合理使用手機(jī)”活動。2、做好“三整頓”工作整頓學(xué)習(xí)秩序:整頓上課遲到、曠課、早退、不遵守課堂紀(jì)律(隨意講話、睡覺、使用手機(jī)、玩游戲等)以及無故不參加晚自習(xí)與晨讀等不良學(xué)習(xí)行為,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。整頓生活秩序:整頓學(xué)生教室、寢室與公共區(qū)衛(wèi)生差、晚歸、夜不歸宿甚至外出上網(wǎng)等問題,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。整頓文明行為:整頓染發(fā)、留長發(fā)、不穿校服、吸煙、教室上課吃東西、穿拖鞋上課、不講文明等不良行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 四、整

3、治不良行為的具體措施1、組織班級學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、攸縣四中學(xué)生綜合素質(zhì)測評方法等學(xué)生管理規(guī)章制度。開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育,使全體師生員工對安全文明校園創(chuàng)建活動有較高的知曉率和參與率,進(jìn)一步明確活動和參與活動。2、各班針對學(xué)生平時學(xué)習(xí)、生活中的各種陋習(xí)、不良行為召開主題班會,認(rèn)真開展自查自糾。并根據(jù)個人不良習(xí)氣提出整改措施,如:隨意曠課、缺課、上課遲到、早退,衣冠不整,隨意亂扔垃圾,說臟話,打架斗毆,校園行為不檢點(diǎn),不隨手關(guān)水、電等不良行為。3、學(xué)生會積極響應(yīng),通過向全校發(fā)出倡議書的形式營造輿論。每周開展一次先進(jìn)班級流動紅旗評比和每月開展一次文明班級評比、優(yōu)秀學(xué)生評比,在全

4、體學(xué)生大會上進(jìn)行通報表揚(yáng)。通過評選優(yōu)秀學(xué)生和突出進(jìn)步學(xué)生的契機(jī),促進(jìn)整個校園創(chuàng)建文明活動的深入開展,以促進(jìn)校容、校貌、衛(wèi)生、師生文明程度的提高。4、與學(xué)生及家長簽訂承諾書,并通過“家校通”信息平臺把學(xué)校開展此項(xiàng)活動的目的、內(nèi)容、措施及目標(biāo)告知家長,以得到家長的配合和支持。5、組織“整治不良行為,創(chuàng)建文明和諧校園”活動為主題的板報評比,各班圍繞主題,要求出版內(nèi)容豐富,圖文并茂的專題板報,進(jìn)行多種形式的宣傳。6、廣播站開辟“開展整治不良行為,創(chuàng)建文明和諧校園”欄目,每日中午時間宣傳校園文化生活及活動進(jìn)展情況。7、行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、年級組進(jìn)行定期與不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。全體授課教師、生活教師

5、及教職工齊抓共管,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時與班主任取得聯(lián)系,特殊情況與家長聯(lián)系。五、活動時間活動時間從2014年9月4日開始,到2015年2月結(jié)束,分四個階段。第一階段:2014年9月上旬制訂活動方案,召開班主任會、老師會和學(xué)生大會,布置活動,加強(qiáng)活動宣傳力度,使老師、學(xué)生人人知曉。第二階段:2014年9中旬-2014年10月根據(jù)活動方案,組織落實(shí),齊抓共管,爭取使活動落在實(shí)處,收到良好的成效。第三階段:2014年11月2015年2月根據(jù)活動方案,檢驗(yàn)活動成果,組織相關(guān)人員對學(xué)校創(chuàng)建活動進(jìn)行評比,加強(qiáng)學(xué)校班主任和班級之間的交流。第四階段:2015年2月底建章立制,建立長效機(jī)制,讓師生良好習(xí)慣得到進(jìn)一步

6、鞏固和提高。六、獎罰制度1、學(xué)校政教處對每班以月為單位進(jìn)行考核,考核分由三部分構(gòu)成:政教處考核分、年級組考核分與班主任出勤考核分。具體權(quán)重為:政教處考核分占50%,年級組考核分占30%,班主任出勤考核分占20%。2、評比:以周量化考核分評選周流動紅旗,獲周流動紅旗班級加量化分1分(該分不參評文明班級),以月量化考核分評選文明班級,獎現(xiàn)金50元/次。評比以年級為單位,5班評2班,6、7班評3班,8班評4班。3、表彰:6月份對創(chuàng)建活動將組織相關(guān)人員進(jìn)行考核評比評出12個文明班級,考核分由班級量化考核分(90%)與考評小組分(10%)組成。每文明班級獎100元,班主任為本學(xué)期優(yōu)秀班主任。4、凡本周政教處查獲抽煙、上網(wǎng)、不合理使用手機(jī)、打架和處分,不予評選流動紅旗。凡本月政教處查獲抽煙、上網(wǎng)、不合理使用手機(jī)達(dá)6次及以上和處分,不予評選文明班級。凡本期未評選一次文明班級不予表彰。七、 培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,做文明學(xué)生、創(chuàng)建文明學(xué)?;顒訖z查工作人員及檢查時間安排1、值日老師: 見攸縣四中20

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