2020年二級(jí)保育員能力檢測(cè)試題B卷附解析

1、C.將漂白粉倒在欲消毒物品上D .調(diào)成水狀，再加水絕密啟用前2020年二級(jí)保育員能力檢測(cè)試題B卷附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。閱卷入潺分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、一般來說，幼兒有時(shí)容易哭，但也容易哄，這是幼兒（）。A認(rèn)識(shí)水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定2、采用煮沸法消毒的時(shí)間是（）。A煮15分鐘B、煮20分鐘C、水開后煮20分鐘D、水開后煮5分鐘3

2、、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的（）。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿JCW子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方的上都對(duì)4、（）是保育員做家長工作最常用的方式。_A專題講座B.家長會(huì)C.家訪D.隨意交談5、教育（）是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B.少說話C.嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D.嬰幼兒少躺在床上吃飯6、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以（）為標(biāo)準(zhǔn)。A身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動(dòng)7、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）。A.研究能力B學(xué)習(xí)能

3、力C管理能力D交往能力8、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在（）洗手。A外出歸來B.玩玩具時(shí)C.看書后D.穿衣后9、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)（）行為，說明有問題?！続上廁所B、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快:10、配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該（）。A.一次性加水，然后攪拌均勻B.調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭?1、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該（）。A、迎合幼兒的食物愛好B、種類單一C、便宜D、營養(yǎng)全面、好吃12、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C、漂白粉D、日曬13、（）含有豐富的維生素B1.A.脂肪B.精細(xì)面粉C.粗康D.冰淇淋14、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要（）。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次15、嬰幼兒

4、服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該（）。A、做其他工作B、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄16、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到（）。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐日催促吃飯慢的孩子C表揚(yáng)吃飯快的孩子D邊照顧進(jìn)餐邊掃地17、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、（）、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征,來了解其活動(dòng)量的大小。A.肌肉B.心臟C.呼吸D.骨骼18、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。A.節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求19、藥品登記表中不能沒有（）A.藥效B.成分C.副作用D.藥名20、造成孩子缺乏（）的主要原因是家長和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。

5、A、人際交往能力日獨(dú)立生活能力C規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。21、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子22、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是（）。A、入水口B、邊沿C、拐角D、池外23、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是（）。A、煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法24、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，（）。A.做好物質(zhì)準(zhǔn)備B.與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C.準(zhǔn)備好材料D.準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料25、

6、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的 （）。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D 、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨存在問題的提出對(duì)工作的（）閱卷入淳分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）闋卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日曬、（）2、（）俗稱"紅眼病"，是由病毒引起的。3、飯菜保溫、保潔的原則是（），（）。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5-10分鐘。5、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。6、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是（）

7、，二是（）。7、教職工儀表要整潔，（）、（）和給兒童開飯前用（）洗手。8、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃（）及含糖飲料。9、幼兒園必須把保護(hù)（）和促進(jìn)（）放在工作的首位，在重視幼兒（）13、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成（）的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來,以便活動(dòng)后與教師（）兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的（）和（）。1、（）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng)，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。2、（）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。13、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。4、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。5、（）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。6、（）創(chuàng)

8、設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。7、（）人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。8、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。n9、（）糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。10、（）職業(yè)道德是指人們?cè)诼男新殬I(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。11、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。12、（）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。13、（）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有

9、毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。14、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。15、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。第6頁共5頁14、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上（），保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng)（）小時(shí)。15、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路（），消路（），不（），做好（）工作。16、嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于（），又要避免（）。17、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要（）地記錄下來，不能作（）的判斷，應(yīng)該去（）兒童的行為表現(xiàn)，而不是（）兒童的行為表現(xiàn)。18、日托園晨檢中的

10、“二看”是指包括看嬰幼兒的（）、（）、（）有無異常，皮膚有無（）及某些傳染病的早期表現(xiàn)。19、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是（）。20、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的（），以及所取得的主要成績(jī)和（）；分析（），閱卷入厚分1、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒異物傷害的處理方法:2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么?3、幼兒常見意外事故的簡(jiǎn)單處理。4、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容?5、在教育過程中，保育員應(yīng)做到以下哪幾點(diǎn)?閱卷入潺分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理?2、

11、請(qǐng)分析下例中保育做法的不當(dāng)之處，并說說如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后，叫小朋友仰起頭，然后用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、C2、C3、E4、D5、C6、A7、A8、A9、C10、B11、D12、B13、C14、A15、D16、A17、C18、C19、D20、D21、A22、C23、B24、B25、D填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒2、急性結(jié)膜炎3、答

12、案：冬季保溫，夏季散熱4、 1: 2005、開窗通風(fēng)，紫外線燈照射6、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒7、飯前，便后，肥皂水8、各種甜食9、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康10、答案：肥皂；飯前便后11、預(yù)防某些傳染病12、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生理特點(diǎn)13、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容14、答案：隔離、J15、答案：明、清、丟失、記錄16、答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過分擁擠而發(fā)生外傷17、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋18、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹19、曬太陽|20、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V2、V3

13、、V4、X5、V6、V7、V8、,9、,10、,11、X12、V13、,14、V15、X問答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí)，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鐐子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時(shí)，要及時(shí)送往醫(yī)院。2、參考答案：(1)幫助家長確立正確的教育思想。(2)幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。(3)引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。j(4)幫助家長提高科學(xué)育兒的能力

14、。:(5)幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、1.扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。2 .跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應(yīng)先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷13,并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢(shì)較嚴(yán)重，需去醫(yī)院治療。_J3 .擠傷的處理若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時(shí)，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應(yīng)消

15、毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。4 .剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%勺酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鐐子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。5 .止鼻血血時(shí)需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時(shí)用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應(yīng)去醫(yī)院診治。6 .咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鐐子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。4、答：幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。5、答：注重一日生活整體的教育價(jià)值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還要重視學(xué)前兒童的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，如洗手時(shí)可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊(duì)，搭積木時(shí)可以認(rèn)識(shí)物體的形狀。所以，我們要重視隨機(jī)教育。保育員要擅于對(duì)家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：一(1)輕度燒燙傷可用蘇打水(一杯水放一小勺蘇打)冷敷或涂灌油、清涼油、燙傷