陜西工業(yè)職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)《消失模鑄造技術》課程標準

1、 材料成型與控制技術專業(yè)國家教學資源庫陜西工業(yè)職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)消失模鑄造技術課程標準國家職業(yè)教育材料成型與控制技術專業(yè)教學資源庫建設項目組消失模鑄造技術課程標準一、課程基本信息課程名稱消失模鑄造技術開課部門材料工程學院適用專業(yè)材料成型與控制技術課程代碼01145總學時48總學分3先修課程鑄造合金及熔煉、鑄造工藝及設備后續(xù)課程畢業(yè)設計編制人楊兵兵審定人修訂日期2014年11月二、課程性質與任務1.課程性質本課程是材料成型與控制技術專業(yè)的理實一體化專業(yè)核心課程之一。本課程.能夠通過小組協(xié)作，運用消失模鑄造技術完成消失模鑄件的生產過程，使學生掌握材料成型專業(yè)及崗位核心技術，具有較強

2、的實踐動手能力，具備從事消失模鑄件生產崗位工作的能力。2.課程任務本課程學習的內容包括：消失模鑄造成型原理及特點、泡沫塑料模樣的成形加工及組裝、消失模鑄造的涂料、造型、澆注、砂處理，以及消失模鑄造工藝設計及鑄造缺陷分析。通過本課程的學習，通過小組協(xié)作完成消失模鑄件的生產過程，具有較強的實踐動手能力，具備從事企業(yè)消失模鑄件生產崗位工作的能力。三、課程目標1.知識目標A1.消失模鑄造的基本知識；A2.消失模的熱解、金屬液的充型特性、液態(tài)金屬的凝固特性；A3.模樣材料；A4.消失模制造工藝；A5.涂料的作用及配制；A6.上涂料的工藝；A7.原砂要求及填砂與緊實方法；A8.消失模鑄造真空系統(tǒng)砂箱、抽真

3、空機構；A9.澆注速度和澆注溫度；A10.真空度要求及控制；A11.消失模鑄造型砂的冷卻；A12.型砂冷卻設備；A13.消失模鑄造澆注系統(tǒng)設計特點；A14.使用計算機模擬軟件模擬消失模鑄造過程；A15.編制消失模鑄造工藝文件；A16.工藝方案論證會；A17.消失模鑄造鑄件缺陷的特點及防治措施。2.能力目標B1.熟練掌握機械零件圖紙、鑄件圖紙的識圖、分析和信息提?。籅2.消失模鑄造的基本知識；B3.了解消失模鑄造材料的成分、性能，并能合理的選擇模樣材料；B4.能夠獨立完成消失模模樣的制備和組焊；B5.能夠完成消失模鑄造涂料的配制和操作；B6.掌握消失模鑄造黑區(qū)設備的組成及操作，并能在掌握原砂要求

4、及填砂與緊實方法的基礎上，完成消失模鑄型的制備；B7.了解消失模鑄造的工藝參數(shù)并能合理的選擇；B8.熟練掌握鑄鋼配制、熔煉、澆注、清理等基本操作技能；B9.能獨立完成消失模鑄造砂處理工藝制定及操作；B10.能獨立完成消失模鑄造工藝設計及鑄造缺陷分析。3.素質目標C1.熟悉鑄造專業(yè)職業(yè)領域國家及行業(yè)相關標準，掌握鑄造專業(yè)及崗位核心技術，具有較強的實踐動手能力；C2.能正確面對困難、壓力和挫折，具有積極進取、樂觀向上和健康平和的心態(tài)；C3.遵紀守法，具有良好的誠信品質、敬業(yè)精神、責任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識；C4.能根據專業(yè)領域的需要，運用多種媒介、多種方式采集、提煉、加工、整理信息； C5.具有

5、良好的心態(tài)和換位思考的寬廣胸懷，尊重他人，誠以待人，能夠敏銳發(fā)現(xiàn)共同的話題和興趣，運用巧妙的方式和對方溝通；C6.牢固樹立團隊利益高于個人利益的觀點，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為，能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作；C7.具有發(fā)現(xiàn)問題，提出問題并運用所學的綜合知識去努力思考、積極探索，并且創(chuàng)造性地解決問題的能力；C8.綜合素質能力：具有良好的社會責任感、團隊協(xié)作精神、良好的職業(yè)道德。四、教學內容與學時安排序號教學任務或項目教學內容理論學時實踐學時知識能力素質1消失模鑄造基本知識A1、A2B1、B2C1、C242泡沫塑料摸樣的成形加工及組裝A3、A4B3、B4C3、C

6、4443消失模鑄造的涂料工藝A5、A6B5C5、C6444消失模鑄造造型工藝A7、A8B6C7445消失模鑄造澆注及砂處理工藝A9、A10、A11、A12B7、B8、B9C8446消失模鑄造工藝設計及鑄造缺陷分析A13、A14、A15、A16B10C748合計482424五、教學基本條件1師資要求（1）掌握鑄造技術的理論知識，熟悉陜西省內鑄造企業(yè)狀況并與相關企業(yè)建立廣泛的聯(lián)系，具有豐富的鑄造生產經驗。（2）具有教學過程組織與實施能力，具有持續(xù)開發(fā)課程的能力。（3）一名講師以上職稱課程帶頭人主導本課程的教學組織與實施，生產實訓現(xiàn)場須有一名鑄造工程師配合，兩人分工協(xié)同主持生產實訓現(xiàn)場教學，某些課程

7、單元聘請行業(yè)企業(yè)技術專家。2儀器設備要求（1）消失模鑄造生產設備（線）；（2）中頻熔化爐；（3）金屬液高溫測溫計；（4）砂輪機、砂輪切割機、等離子切割機等切割設備及工具；（5）理化檢驗、金相檢驗設備及儀器；（6）計算機、投影儀、CAD/CAE軟件及網絡。3實驗實訓場所要求（1）校內實訓條件：特種鑄造實訓車間，面積約500m2；實訓場所面積保證能容納整班學生，場地通風良好；電力供應能夠確保實訓要求。（2）共享校外實訓條件：消失模鑄造生產線（洛陽拖拉機制造廠、昆侖機械廠）。六、課程實施建議1課程模式建議按照“理論實踐一體化”教學模式組織教學過程。以崗位定能力，能力分解為知識、能力和素質，運用崗位職

8、能需求、項目支撐、任務驅動的教學過程設計方法，實施講練結合課程模式。2教學建議（1）教學實訓的講解示范，突出重點，強調要領，重在能力培養(yǎng)。注意指導學生學會基本操作的要領，及時糾正學生不正確的操作方法；（2）盡可能使用電化教學手段輔助教學，提高教學質量；（3）要加強職業(yè)道德教育，把學生的思想品德教育、職業(yè)道德教育、勞動紀律教育和安全教育貫穿于教學實訓的全過程；（4）以學生為主體、教師為主導、能力本位的教育理念及方法。3教學方法與教學手段本課程應根據課程內容和學生特點，靈活運用案例分析、分組討論、啟發(fā)引導等教學方法，引導學生積極思考、樂于實踐，提高教、學效果。教學組織形式應多樣化，盡量利用現(xiàn)代化的教學手段。4.其他根據消失模鑄造行業(yè)的發(fā)展，在平時授課中應介紹一些有關的新知識、新技術，讓學生及時了解最新的科技動態(tài)。七、考核與評價1.本課程為考試課。2.考核總成績由課堂平時考核和期末考核兩部分組成。3.課堂平時考核占總成績30%，期末考核占總成績70%。4.平時考核，主要考核課堂紀律、課堂表