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文檔簡介

1、醫(yī)學研究生就業(yè)推薦表導師評語1.某某同學思想端正,積極上進,待人誠懇,性格開朗,責任心強;學習仔細,態(tài)度端正,善于思考,動手能力強;生活中團結同學,尊敬師長,樂于助人,有良好的生活習慣;興趣廣泛,尤其愛好運動和棋類,積極參加校院各項文體活動;和同學相處融洽,有良好的協(xié)調能力和團隊合作精神。2.某某同學思想上進,為人誠懇,積極向黨組織靠攏;工作中自信有耐心靈活應對各項事務;學習努力,在完成各門課程的基礎上,積極發(fā)展專業(yè)特長,能舉一反三,學習能力良好;生活中樂觀向上,沉著冷靜,積極參與各項體育鍛煉及其它活動,和同學相處融洽,有良好的協(xié)調能力和團隊合作精神。3.某某同學熱愛祖國,熱愛集體,把提高自身

2、修養(yǎng)和素質作為目標,在學習上有自己的規(guī)劃,能夠自覺朝制定的方向努力,學習勤奮,注重學習效率。在擔任班干部期間,積極參與班級的活動,協(xié)助班長和團支書做好班級的工作。在生活上,該同學性格開朗,與大家和睦相處,團結一致,有較強的集體榮譽感。4.該生學習刻苦,成績優(yōu)秀,熱愛網(wǎng)絡技術,具備一定技能。有很強的學習能力和適應能力,能快速接受新生技術,并具有良好的團隊精神。積極參加各項集體活動,有團隊精神。樂觀進取,吃苦耐勞,是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生。5. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優(yōu)良,喜歡文藝活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參

3、加集體活動,有較強的組織活動能力,成績優(yōu)異,多次榮獲獎學金,動手能力應用能力較強。6. 該生學習刻苦勤奮,仔細學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能立馬完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作仔細負責,做好社團活動工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。7. 該生學習態(tài)度端正,學習仔細,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實大方,仔細對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度學習勤奮努力樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。8. 該生學習仔細,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待

4、人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,樂于奉獻,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。9. 該生學習刻苦勤奮,仔細學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能立馬完成老師布置的任務,在校期間積極參加班級社團活動,提升自己的能力;有較強的動手和應用能力,假期積極參加各種社會活動和社會實踐,是一名優(yōu)秀的大學生。10. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習仔細刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任學生會干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社

5、會實踐,提高自身各方面素質。11. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優(yōu)秀,多次榮獲院獎學金及國家勵志獎學金,喜歡各項活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力應用能力較強。12. 該生學習刻苦勤奮,仔細學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能立馬完成老師布置的任務,在校期間,積極參加院系活動,有一定的組織能力,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。13.思維活躍,性格直率,為人坦誠;學習注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學業(yè)成績始終處于中上游

6、水平;注重能力的培養(yǎng),在口頭表達即興演講活動主持和文藝方面小有特長,兩年元旦匯演分獲三二等獎,公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃,學得較為扎實,不僅在基本原理常用應用軟件上較為得心應手,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。14.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想總結匯報;為人忠厚,遵規(guī)守紀,文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸,自立能力強團隊意識濃,曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研,有恒心和毅力,成績始終處于上游水平,尤其是理科方面更為見長,曾獲一等獎學

7、金;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級二級等級證書,代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。15.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想總結匯報;為人忠厚,遵規(guī)守紀,文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸,自立能力強團隊意識濃,曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研,有恒心和毅力,成績始終處于上游水平,尤其是理科方面更為見長,曾獲一等獎學金;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級二級等級證書,代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。16. 該

8、生學習仔細刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。17. 該同學開朗自信,團結同學,能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質和應變能力,勇于進去,不怕挫折,學習刻苦仔細,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。18. 該生思想進步,學習仔細,成績優(yōu)秀友愛同學,待人真誠。性格開

9、朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任學生會干部期間,工作仔細負責,有較強的組織協(xié)調活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。19. 該同學為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調能力,有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練專業(yè)知識,有較強的動手能力,是一個極具發(fā)展?jié)摿秃闲偷膬?yōu)秀人才。20. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習仔細刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社

10、會實踐,提高自身各方面素質。21. 該生學習仔細,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助關心同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。22. 該生學習仔細,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,多次榮獲院獎學金,并榮獲國家勵志獎學金,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,擔任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。23. 該同學開朗自信,學習仔細,團結同學,能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;

11、有良好的心理素質和應變能力,勇于進去,不怕挫折,是一名優(yōu)秀的大學生;老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。24. 該生性格開朗,有很好的人緣;平時學習仔細,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助熱愛同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。25.性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關系好,曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績始終處于上游水平,曾獲二

12、等獎學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時,工作責任心重,事業(yè)心強,深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。26.該生在校期間能以身作則,積極配合學院領導做好工作,能根據(jù)具體情況帶領同學開展活動,有較強的組織協(xié)調能力。在學習上能嚴格要求自己,掌握了一定的專業(yè)知識和基本技能,各方面都得到了全面發(fā)展。該生思想進步,學習努力,成績良好,工作仔細負責,團結同學,協(xié)助精神不錯,曾獲得過“優(yōu)秀學生干部”稱號,是當代合格的大學畢業(yè)生。綜合能力強,奉獻精神可嘉,團隊合作意識及服務意識強。多次參加校外實習兼職活動,腳踏實地,溝通能力強,工作能力高。相信在將

13、來的工作與就業(yè)生涯中,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。27.該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產黨。擔任班級學生干部,團結同學,期間犧牲大量個人時間,為同學服務;尊敬師長,能主動地支持配合輔導員的工作,具有較強的組織協(xié)調能力。學習成績優(yōu)異,較好的掌握了專業(yè)相關知識,在班內起到了較好的學習模范作用,曾獲得“幾等獎學金”。綜上所述,該生是一名綜合素質優(yōu)異的畢業(yè)生。28.同學在攻讀碩士研究生學位期間,學習態(tài)度端正,成績優(yōu)異。作為主要研究人員參與了部級軍事預言項目的理論研究軟件編寫與現(xiàn)場測試工作,并撰寫了篇學術論文,具有較強的科研和創(chuàng)新能力。作為學院干部,仔細履行工作職責,積極參與學院和團隊的各項活動

14、,具有較強的組織協(xié)調能力與人際關系。希望在今后的學習和工作中,兢兢業(yè)業(yè),戒驕戒躁,爭取更大的成績!29.該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學習階段,該生思想上進,學習仔細,能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關知識。經過近年的積累,該生已經具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取有所作為。30.某某同學思想上進,關心國家大事,積極向黨組織靠攏,并光榮加入了中國共產黨;尊敬師長,樂于助人;學習自主性強,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,成績優(yōu)良,先后多次獲得校級獎學金;擔任院科協(xié)某部長期間工作仔細負責,

15、組織策劃了多次大學生科技創(chuàng)新活動,具有良好的組織和溝通能力及協(xié)作精神;多次參加社會實踐活動,表現(xiàn)突出,積累了豐富的經驗,是一名全面發(fā)展的大學生。31.某某同學思想上進,態(tài)度端正,嚴格律己;學習勤奮,專業(yè)基礎扎實,曾獲得校獎學金;曾參加過TI杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽,鍛煉了專業(yè)技能及動手能力;在擔任班干部期間,工作仔細負責,關心同學,熱愛集體,表現(xiàn)出良好的組織和交際能力,曾獲校優(yōu)秀學生干部榮譽稱號;生活能力強,人際關系和諧,課余時間曾參加過多種實踐工作,得到了師生的認可,為踏上工作崗位積累了經驗。32.某某同學熱愛祖國,關注時大事,性格開朗,為人誠實守信;學習勤奮,不僅仔細學習本專業(yè)知識,

16、還自學了其他專業(yè)的相關課程;尊敬師長,團結同學,經常參加學校班級組織的活動,并參加了校運動會志愿者和義務獻血活動,利用課余時間參加社會實踐,挖掘潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力,不斷提升自身綜合素質。33.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想總結匯報;平時為人誠實,待人熱情,文明素養(yǎng)好,個人獨立自立生活能力較強;學習態(tài)度端正,成績總能保持在中上游水平,曾獲“學習積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干,多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養(yǎng),在公開主題班會上有不俗表現(xiàn);班

17、風監(jiān)督員工作也盡心盡責。該生是一名合格的畢業(yè)生。34.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想總結匯報;性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學習刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;熱心公務,關心集體,富有正義感,任班風監(jiān)督員時,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳畫畫唱歌,并注重發(fā)展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為“文娛先進個人”。35.為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自覺性高,目的性強,銳意進取,連年進步,

18、成績處于中上游水平,曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習慣養(yǎng)成,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。36.為人誠實謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想總結匯報;學習態(tài)度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會mmm等項目上均有突出表現(xiàn),曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳畫畫逐步發(fā)展為特長,曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。3

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