小學班主任4月份工作計劃

1、小學班主任4月份工作計劃 【篇一】 本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。 一、指導思想： 以“三個代表”重要思想為指導，以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。 二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標： 全班共有學生22人，其中男生15人，女生7人。 學困生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人。本學期YJBYS的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反

2、饋提醒，設(shè)立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。 三、基本措施和做法： 1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。 (1)全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。 (2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。 (3)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。 (4)加強課間操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。 (5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。 (6)狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律，及時調(diào)

3、查了解。 (7)經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。 2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 (1)、提高學生的學習意識，重視學習的過程。 (2)、學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。 (3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。 3、加強安全教育。 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防

4、止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。 (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。 (2)、利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。 (3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。 3、組織和培養(yǎng)班集體。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 4、做好個別學生的教育工作。 對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教

5、育。具體做法如下：對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。 5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。 (1)、對于學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。 (2)做好家訪記錄。 (3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。 四、工作安排： 二月： 1.做好開學工作; 2.做好校

6、園環(huán)境衛(wèi)生工作; 3.進行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié); 4.加強學期初行為規(guī)范教育。 三月： 1.安全教育工作; 2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動; 3.慶?！叭恕眿D女節(jié)： 4.建立學困生檔案; 5.眼保健操培訓。 四月： 1.做好清潔衛(wèi)生工作; 2.文明禮儀教育; 3.做好期中考試工作。 五月： 1.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié); 2.期中考試總結(jié); 3.做好衛(wèi)生清潔工作; 4.學習風氣及學習方法教育。六月： 1.慶?！傲弧眱和?jié); 2.寫字水平測試; 3.評比; 4.期終考試工作; 5.做好學期結(jié)束工作。 【篇二】 在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生

7、們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們六(1)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃： 一、首先做好入學教育 教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。 二.其次做好學生的思想工作 我認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下

8、身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。 三.再次教育學生要自尊、自重、自信 人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到"我為人人，人人為我"。 四、教育學生做心胸寬廣的人 學生作為學

9、生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說"宰相肚里能撐船"別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。 五、再要教育學生努力學習不斷提高成績 我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教育

10、他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。 六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī) 無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理八學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。 班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以至江海。作為畢業(yè)班的班主任，我除了教學生知識，更重要的是教會學生學會生活，只有讓學生學會體會生活才會找到學

11、習和生活的樂趣。本學期我會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們在小學的最后一學期更加快樂的成長! 各月活動安排： 三月： 1、做好新學期學生報名工作。代收費工作盡快到位。 2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。 3、做好新學期值周工作。 4、辦一期班級板報“好習慣，益終生” 四月： 1、辦第二期黑板報“讓讀書成為習慣，讓心靈溢滿書香”。 2、召開學生會，家長會。 3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。 五月： 1、辦第三期黑板報“珍愛生命，關(guān)注安全”。 2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。 3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作 4、寫好學生畢業(yè)評語。 六月： 1、迎接小學階段最后一

12、個“六一”節(jié)。 2、參加畢業(yè)考試。 3、認真填寫各項表格。 4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。 5、評選三好學生。 【篇三】 作為一名小學六年級的班主任，也作為一名語文教師，這個學期，我的教學任務和班主任工作任務都很重，但是我想，只要我不斷的努力，我是能夠教好學生的! 六年級是學生們小學的最后一年了，小學畢業(yè)以后他們就要升到初中中去了，所以最后一年的教學也是為初中打下良好的基礎(chǔ)，因此我特制訂本學期的語文教學班主任工作計劃： 1、認真舉行考試 考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課

13、課達標，單元合格，人人過關(guān)。 2、認真?zhèn)湔n 遵照學校要求的“六認真”，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則，結(jié)合本班學生知識起點，接受能力，適當提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復習。 要加強集體備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，把握大綱要求，深鉆教材。這樣的活動周周進行，根據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。 對課堂教學的基本要求是： 課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。 講授正確，重點突出，難點突破，講有重

14、點，練有目的，教法靈活，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。 用普通話教學，注重教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。 板書工整，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點和思路。 3、抓好復習 畢業(yè)班的教學，特別是復習是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。 4、認真上課 切實向40分鐘要質(zhì)量，不加重學生負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術(shù)，使學生學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量，不定期地進行相互聽課，這既是相互學習，也便于互相幫

15、助。 5、認真批改作業(yè) 按大綱要求，結(jié)合學生實際，精心設(shè)計作業(yè)，習題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。 6、認真輔導學生 輔導學生分層次進行。根據(jù)學生成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。 六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。根據(jù)本班學生的實際情況今后教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全：全面關(guān)心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。嚴：有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求。實：從實際出發(fā)，踏踏實實，講求實效。精：工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語