《春雨》試講稿例文

1、春雨試講稿范本 春雨試講稿范本 我抽到的試講題目是古詩春雨,下面開始我的試講。一、歌曲導(dǎo)入師:小朋友們大家好,我們又見面了,在活動(dòng)開始前,請(qǐng)小朋友和我一起唱一首歌吧!師:春雨,春雨,沙沙沙,沙沙沙;種子,種子,在說話,在說話.師:小朋友不只歌聲甜美,舞蹈動(dòng)作也很好看呢。師:那教師考考大家,歌曲中都唱到了誰呢?師:小朋友聽到了春雨,種子,還有發(fā)芽。師:恩,大家說的很正確。那你們知道兒歌唱的是哪個(gè)季節(jié)嗎?師:請(qǐng)小手舉得最快的這位小朋友來說下吧。師:你說是春天,因?yàn)橛写河晟成?。?你好聰明啊,不只把季節(jié)說對(duì)了,還正確的解釋了原因。師:其實(shí)呀,不光在歌曲中會(huì)有春雨的景象,在我們的古詩中也會(huì)有描繪春雨景

2、象的。今天教師就帶給大家一首好聽的古詩春雨。二、教授新知師:請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽教師的朗讀,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。師:好了,古詩讀完了,你們都聽到了什么?師:請(qǐng)這位扎馬尾的女孩兒來說下。師:你說聽到了好雨,還有時(shí)節(jié)。師:你聽的很仔細(xì),說的正是古詩的第一句內(nèi)容,好雨知時(shí)節(jié)。師:還有誰聽到了其他的內(nèi)容。師:這位小朋友說還聽到了江船、錦官城。師:恩,你也很棒,把最后面的詞語都記住了。完整的是江船火獨(dú)明、花重錦官城這兩句哦。師:那現(xiàn)在教師想請(qǐng)你們猜測(cè)下,你們覺得古詩的畫面會(huì)是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景呢?師:好,請(qǐng)你來說。師:你說會(huì)是外面下雨,把

3、大地都淋濕的場(chǎng)景。師:你的想象力可真豐富。師:讓我們一起來看看圖片寶寶的描繪吧。師:跟你們想象的場(chǎng)景好似啊。天空在下雨,圖片上有好多小雨滴。師:你觀察的可真仔細(xì)。師:那圖片中還有什么?師:哦,有綠葉了,還有小樹苗。師:大家觀察的很仔細(xì),小樹苗和綠葉最喜歡春雨了,因?yàn)榇河陼?huì)讓他們快快長(zhǎng)大。古詩里是這樣說的好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。師:小朋友再來猜一猜這是白天還是夜晚呢?師:小朋友一下子就猜出來了,是夜晚;因?yàn)橛性铝?。?你們的反響可真靈敏,說的沒錯(cuò)。師:春雨在夜里落下,滋養(yǎng)著大地萬物。也就是詩歌的第二句隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。師:咦,遠(yuǎn)處的江邊上是什么呀?師:你們說是船,還有燈火。師:答復(fù)的真棒,

4、把大拇哥送給你們。師:圖片中的雨夜很黑,只有船上的燈火很亮,還有這些花朵,使整個(gè)錦官城都變得格外美麗。講的就是詩歌的后半段景象。師:現(xiàn)在讓我們看著圖片一起讀一讀這首詩吧。師:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。師:小朋友的聲音很好聽,繼續(xù),隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。師:很厲害哦,聲音很整齊。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。師:最后一句了,加油!曉看紅濕處,花重錦官城。師:大家讀的太好了,聲音真洪亮。師:那你們知道古詩傳達(dá)給我們小朋友什么樣的感情嗎?師:請(qǐng)靠窗邊的這位小朋友答復(fù)下。師:你說聽了詩歌更喜歡下雨天了。師:恩,下雨天真的很美,而且還能滋養(yǎng)大地呢。師:這首古詩呀講的是春天下雨的場(chǎng)景,因?yàn)榇禾旌痛笞匀欢己芷?所以你們才喜歡他,熱愛它。三、穩(wěn)固提升師:小朋友今天表現(xiàn)的這么棒,我要獎(jiǎng)勵(lì)你們玩游戲了,男生一組,女生一組。我們一起來進(jìn)展詩歌朗讀大賽吧。師:教師要說游戲規(guī)那么了,請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽!男生組朗讀上半句,女生組朗讀下半句。聽聽哪一組讀的最整齊師:男生組準(zhǔn)備,開始。師:男生組的聲音很洪亮哦、下一句女生組來。師:哇,大家的聲音就像小百靈鳥一樣好聽。師:大家覺得自己表現(xiàn)的好嗎?師:教師也覺得大家表現(xiàn)的很棒,無論是男生組還是女生組都表現(xiàn)出了自己的特色與情感,教師都很喜歡。四、總結(jié)延伸師:今天小朋友們學(xué)會(huì)朗讀了古詩春雨,感受到了春雨