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1、小黑捉迷藏小班語言教案設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過小黑捉迷藏的游戲,學(xué)說:“小黑,小黑,你往哪里藏?我藏在里?!?、能仔細(xì)觀察畫面,在不同色彩和情景的圖片中較快速地發(fā)現(xiàn)小黑的位置。3、跟隨著小黑的旅行步伐,快樂的尋找,感受發(fā)現(xiàn)的樂趣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):幼兒能根據(jù)小黑的主要特征,仔細(xì)觀察尋找畫面中和小黑特征相同,便于小黑躲藏的位置。難點(diǎn):能在尋找游戲中大聲的呼喚小黑,并用較完整的句子表述小黑的躲藏位置?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】課件小黑捉迷藏、小黑若干?!净顒?dòng)過程】一、出示小黑,激發(fā)興趣。師:今天呀,我們班來了一位新朋友,看看,他是誰?你覺得他像什么?師:小黑最喜歡玩捉迷藏的游戲了。瞧!他又和我們捉迷藏了,我們
2、一起去把它找出來吧。二、看圖講述故事。1、小黑藏在瓢蟲的甲殼里。師:小黑的家在一個(gè)方方的盒子里,小黑最喜歡出來捉迷藏了,他今天又跑了出來。會(huì)藏在哪里呢?我們一起來問問他,我們一起說:“小黑小黑,你往哪里藏?”聽錄音:我藏在瓢蟲的甲殼里。幼兒復(fù)述:我藏在瓢蟲的甲殼里。師:請(qǐng)你想一想,小黑為什么會(huì)藏在瓢蟲的甲殼里呀?(魔術(shù)筆放大鏡,幼兒回答)看看,瓢蟲的身上有什么呀?(黑點(diǎn))和小黑長(zhǎng)得一不一樣?(一模一樣)所以小黑藏在瓢蟲的哪里?(甲殼里)2、小黑藏在烏云的身體里。師幼一起說“小黑小黑,你往哪里藏”師:如果你是小黑,你會(huì)藏在哪里?聽錄音:我藏在烏云的身體里。幼兒復(fù)述我藏在烏云的身體里。師:看看,是
3、不是真的在里面,恩,真的在里面呢。3、小黑藏在蜻蜓的眼睛里。師:小黑走呀走,走到了一片花園里。我們來問問小黑藏在哪里了?(小黑小黑,你往哪里藏?)猜猜看,小黑會(huì)藏在哪里?播放錄音:我藏在蜻蜓的眼睛里。幼兒復(fù)述:我藏在蜻蜓的眼睛里。師:蜻蜓的眼睛和小黑長(zhǎng)得一模一樣,所以小黑藏到了蜻蜓的眼睛里。三、幼兒操作,主動(dòng)探索。1、小黑藏在汽車的輪子里。師:接下來我要請(qǐng)一位小朋友把小黑藏起來。幼兒操作,其他小朋友請(qǐng)把小眼睛關(guān)起來,不許偷看哦!師幼一起問問小黑“小黑小黑,你往哪里藏?”這一回,小黑藏在了哪里呀?(輪子里)哦,一下子就被我們小朋友猜中了,一起說“我藏在汽車的輪子里”。2、小黑藏在西瓜的瓜子里。師
4、:我再請(qǐng)一個(gè)小朋友,你來把小黑藏起來。師幼一起問問小黑“小黑小黑,你往哪里藏?”這次他又藏在哪里了呀?(瓜子里)看看,是不是在瓜子里。一起說,我藏在西瓜的瓜子里。3、幼兒討論。師:小黑說,剛才我藏的地方都被你們發(fā)現(xiàn)了,這次呀,我要藏到一個(gè)誰也找不到我的地方,猜猜小黑會(huì)藏在哪里?和你旁邊的小朋友討論討論。(幼兒討論)一起問問小黑“小黑小黑,你往哪里藏?”現(xiàn)在你還找得出小黑嗎?(找不出)為什么呀?(其他小朋友和它長(zhǎng)得一模一樣)躲在她的好朋友中間,大家都找不出來了。四、完整欣賞故事。師:小黑說,他要請(qǐng)我們小朋友把他捉迷藏的故事講給他這么多的好朋友聽。你們?cè)覆辉敢鈳退v這個(gè)故事呀?師:故事小黑捉迷藏,小黑的家在一個(gè)方方的盒子里,小黑最喜歡出來玩捉迷藏的游戲了?!靶『谛『?,你往哪里藏?”“我藏在瓢蟲的甲殼里。”小黑小黑一大堆,有誰知道誰是誰。師:咦!小黑呢?老師告訴你,小黑藏在老師的身上呢(
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