《金色的秋天（第一節(jié)）》教學(xué)課件_第1頁
《金色的秋天（第一節(jié)）》教學(xué)課件_第2頁
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《金色的秋天（第一節(jié)）》教學(xué)課件_第5頁
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文檔簡介

1、初 中 音 樂第三單元 金色的秋天（七年級(jí)上冊）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一節(jié)音樂表現(xiàn)了下例哪個(gè)季節(jié)？ 新新 課課 導(dǎo)導(dǎo) 入入 用恰當(dāng)?shù)脑~語描繪秋景。 秋收 賞荷 曠遠(yuǎn) 金色 紅葉 狩獵 谷穗 載歌載舞 凋零 新新 課課 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 欣賞金色的秋天，回答樂曲運(yùn)用了怎樣的音樂形式，主要演奏樂器是什么，表達(dá)了怎樣的音樂情緒？ 音樂情緒：悲涼、抒情。 音樂形式：小提琴獨(dú)奏。演奏樂器：小提琴、鋼琴。 維瓦爾第（約1675-1741）意大利作曲家、小提琴家。作有大量獨(dú)奏小提琴與樂隊(duì)演奏的協(xié)奏曲。小提琴協(xié)奏曲海上風(fēng)暴悅意大協(xié)奏曲四季等代表作富有民間色彩和生活氣息。他還創(chuàng)作了十幾

2、部歌劇及眾多的聲樂、器樂作品。小提琴協(xié)奏曲四季是意大利作曲家維瓦爾第作曲，約作于1725年，他寫作了12首協(xié)奏曲題為和聲與創(chuàng)意的嘗試（作品第8號(hào)），于阿姆斯特丹出版。 欣賞維瓦爾第的四季秋。 分別欣賞三個(gè)樂章的主題片段音樂和情景動(dòng)畫。伴隨音樂朗讀每個(gè)樂章前的附詩。（點(diǎn)擊圖片觀看動(dòng)畫）（點(diǎn)擊圖片觀看動(dòng)畫）v 欣賞西風(fēng)的話動(dòng)畫 黃自，我國30年代重要作曲家，音樂教育家，早年留學(xué)美國?；貒?，在國立音樂?？茖W(xué)校任教，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀音樂人才。如作曲家江定仙、劉雪、賀綠汀、陳田鶴等人，都是他的弟子，黃自是我國早期音樂教育影響最大的奠基人。他的主要作品有管弦樂懷舊，清唱?jiǎng)￠L恨歌，合唱曲抗敵歌旗正飄飄，歌曲熱血九一八，藝術(shù)歌曲點(diǎn)絳唇思鄉(xiāng)玫瑰三愿等。 西風(fēng)的話大跳音程練習(xí)： 曲譜第2行2小節(jié)： 2 5 | 3行第2小節(jié)： 3 6 | 第4行13小節(jié)：5 | 5 4 | 5 . . . .聽音樂伴奏，輕聲跟唱旋律。 v 用自然、舒展的聲音完整演唱這首歌曲。 通過欣賞音樂作品小提琴曲金色的秋天、協(xié)奏曲四季秋，了解、感知音樂如

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