幼兒園小班關(guān)于夏天的主題教案_第1頁
幼兒園小班關(guān)于夏天的主題教案_第2頁
幼兒園小班關(guān)于夏天的主題教案_第3頁
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幼兒園小班關(guān)于夏天的主題教案導(dǎo)語：通過活動使幼兒感知夏天的特征，能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。下面是小編為您收集整理的幼兒園小班關(guān)于夏天的主題教案，歡迎閱讀!活動目標(biāo)1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏天到了。2、了解夏天的.特征，萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情?；顒訙?zhǔn)備活動前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化散步活動時引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒園的風(fēng)景?；顒恿鞒陶勗捇顒?欣賞圖片-布置墻面實施要點(一)談話活動：A、 前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化?B、 幼兒大膽地說說自己看到的事情。(二)欣賞圖片1：夏天來了。哪些小動物出現(xiàn)了2、河里有什么花3、看看我們的穿著，有什么變化嗎?夏天到了，天氣變熱了，小朋友們穿上了薄衣裳。4、與幼兒一起進(jìn)行總結(jié)(可以用小朋友的語言來創(chuàng)編)夏天到了、天氣熱了蟬兒叫了了、荷花開了小朋友們換上了薄衣裳(三)布置墻面：涂色，共同布置延伸活動：引導(dǎo)幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化，(如吃冷飲、開空調(diào))感受大自然的變化。反思在活動中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對夏天的前期經(jīng)驗還很少，分不清季節(jié)和季節(jié)的特征，對夏天的景物了解不多，如：不知道蟬，也從沒見過，但從談話中能發(fā)覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細(xì)，知道他們到夏天都有些什么變化了，我想知識需要積累，尤其是對小班幼兒，如果在主題結(jié)束時再進(jìn)行一次類似總結(jié)性

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