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文檔簡介

1、浙江省2015年信息技術應用能力提升工程 夏露佳個人研修計劃課例選擇學科：語文年級：二年級 單元課文：七單元紅領巾真好教材版本：人教版 研修目標1.利用網(wǎng)絡媒體，下載相關素材，如鳥的叫聲，讓學生深刻體會小鳥的歡快。2.通過結合多媒體技術，提升學生的積極性和和創(chuàng)新能力。3.將信息技術熟練應用宇課堂，輔助教師的教學工作，提升教學的樂趣，幫助學生更深入理解。應用環(huán)境學校配備了部分現(xiàn)代信息技術，包括投影儀，電腦聯(lián)網(wǎng)，可以隨時查找課程相關內(nèi)容進行輔助教學。技術手段PPT制作、多媒體等軟件、音頻資源、教師親身示范研 修 安 排1、認真研讀語文新課程標準，掌握新課程中關于1-2年級段的學習目標。2、結合培訓

2、內(nèi)容，提升自身的專業(yè)能力，提高語文教學質量，培養(yǎng)學生學習語文的能力。3、認真做好備、講、批、輔、考等各項工作，并及時做好反思，調整自己的教學思路，做到因材施教，穩(wěn)步提高教學質量。4、認真學習多媒體應用技術和現(xiàn)代信息技術，同時，結合本學科以及我個人的教學實際，使自己能獨立制作紅領巾真好課件，靈活自如地上好多媒體課。更多更好的運用多媒體教學，突出重點，提高學生學習質量。時間具體安排9.26-10.10認真學習綜合課程，交流并且初步制定個人研修計劃。（含訓前診斷測評）10.11-10.30完成教學設計，制作適合課堂的簡潔大方的課件，參與教研活動，磨課等。11.1-11.10修改教學設計，學習信息技術，修改課件，再次磨課等。11.1111.23多次進行學習信息技術、整理資源，完善并提交作業(yè)。11.2412.08課例片段的后期制作，完成個人的培訓總結。12.

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