[我的好老師作文大全] 作文名師輔導(dǎo)

1、我的好老師作文大全 作文名師輔導(dǎo) 老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵;老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人;老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻(xiàn)出自己珍貴的青春。以下是為大家整理的我的好老師作文，歡迎大家參考閱讀。 我的好老師作文篇1 有人說："老師是靈魂的工程師'，沒錯(cuò)!老師在我們心中永久是那么高大。她的語言娓娓悅耳、諄諄教導(dǎo)，令人佩服不已。題記 在記憶的海洋里，我揚(yáng)起風(fēng)帆搜尋著，搜尋著過去的往事與人物。啊，我觀察了，我觀察了我的啟蒙老師，見到了她那和氣可親的面容曾晨老師。 記得我剛剛上學(xué)校一班級(jí)時(shí)，我什么也不懂，又非常內(nèi)向，不敢和其他小伴侶玩耍。曾老師好

2、像看透了我的心事。下課后便開頭接近我，并且去了解我。慢慢地，我開頭與小伴侶們打鬧、玩耍;好像變了一個(gè)人，學(xué)習(xí)成果也挺優(yōu)秀。只是間或背兩句名言佳句，也背得支離破裂;而且寫作文時(shí)經(jīng)常心不在焉，甚至寫一半就草草結(jié)尾。這些不良的習(xí)慣，曾老師看在眼里，急在心里。沒過幾日，曾老師手拿一本學(xué)校生注音作文大全來到教室，她將書靜靜放入我的抽屜。偶然，我發(fā)覺了這本書，便認(rèn)真地閱讀起來，書中的奇聞怪事，書中的感人事跡深深地把我吸引住了。不知什么時(shí)候，曾老師邁著輕快的步伐跨入教室來到我身邊，告知我："有人曾把書當(dāng)作進(jìn)步的階梯去不斷地提高自我，也有人曾把書當(dāng)作自己的伙伴，去不斷地交友，擴(kuò)展學(xué)問面。老師也盼望你

3、能多多看書，把書當(dāng)作食物，去不斷地充饑自己!'我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我愛上了書，提高了作文水平，提高了創(chuàng)作水平，我心中布滿了對(duì)啟蒙老師的感謝之情。感謝您，曾老師，您曾是我人生路上的引航員! 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒猶如一輛紡車，紡出我對(duì)老師的感謝，紡出我對(duì)老師的思念，紡出。千言萬語，都難以表達(dá)! 曾老師一個(gè)多么宏大的字眼!您為了我們悄悄奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)兒酬勞，我只能用李白的三分詩情，齊白的三分畫意，來描繪我的好老師，來描繪老師那可親的笑容! 在我心頭永久閃亮的星星曾老師。 我的好老師作文篇2 在我的記憶中，有一個(gè)老師，姓何，她不算美麗，眼睛彎彎的，笑起來的時(shí)候，臉頰有淺淺的酒窩，嘴角有甜

4、甜的弧線。 那時(shí)我剛上學(xué)校一班級(jí)，她還是一個(gè)剛從師范畢業(yè)的同學(xué)，比起其他有多年工作閱歷的老師們，她顯得有些生澀，也非常親切，她會(huì)紅著臉陪我們玩嬉戲。我們最愛玩的跳繩，當(dāng)我們不知道選誰來做"菜頭'(跳錯(cuò)也不會(huì)被罰的人)的時(shí)候，就會(huì)拉上她，這在我們眼里是最最公正的選擇，而每一次，她也會(huì)放下手頭的事情加入我們，盡量滿意我們的要求。 記得有一次，本該在學(xué)校完成的練習(xí)我沒有做完，而假如明天何老師查到?jīng)]有我的作業(yè)本，是要被罰的，所以我回家以后抓緊做，然后把本子送去老師辦公室。好在我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，辦公室還沒關(guān)門，我看老師們都不在，便靜靜走進(jìn)去，把本子放進(jìn)我們班的作業(yè)本堆里，一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)覺

5、何老師早已站在門外。老師問我："怎么還不回家，來這里做什么?'我一時(shí)語塞，漲紅了臉回答："有個(gè)題做錯(cuò)了，我想改過來'老師笑笑說："這樣，我來幫你看看。'于是，本該下班回家的老師，就這樣為我講解了好久好久最近，何老師才告知我，當(dāng)看到我轉(zhuǎn)身以后慌張失措的模樣就明白了，但那個(gè)時(shí)候她覺得，發(fā)覺了錯(cuò)誤能準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)也是好的。 后來，數(shù)學(xué)老師生下了一個(gè)可愛的寶寶，大家都很喜愛那個(gè)寶寶，每次看到寶寶都要搶著逗，搶著抱抱，也不管小珍寶已經(jīng)被我們嚇哭，也不管我們其實(shí)還抱不動(dòng)小珍寶。我們不止一次地去督促何老師也快點(diǎn)生一個(gè)，全然不顧她紅得像番茄一樣的臉，要知道那時(shí)候

6、，她都還沒男伴侶。 沒過多久，由于父親工作的緣由，我不得不轉(zhuǎn)學(xué)去外地，我舍不得可愛親切的何老師，在她提著水果，拿著全班合影來看我的時(shí)候，我就抱著她哭了，我不知道什么時(shí)候才能回來，不知道什么時(shí)候才能再見到她，她對(duì)我說的那些話，我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去，腦海里不停地重復(fù)著一句話：我見不到她了，我見不到她了，我見不到她了假如那時(shí)的我知道可以電話聯(lián)系，假如我知道幾年后交通如此便利，或許就不會(huì)那么難受。 學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，我回了一次老家，正值暑假，以前要好的同學(xué)也回來了，我們于是約好一起去看望何老師，買了好多的餃子皮餃子餡，在何老師家里快樂地包餃子。何老師已經(jīng)有了小珍寶，他步履蹣跚地推著自己的小小玩具車，不管

7、我們誰逗他他都笑得很甜，臉頰有淺淺的酒窩，像極了何老師。那天，我們聊了許多從前的事情，聊了我離開的這幾年大家的改變，聊了我在外地的生活。那天，我快樂地哭了，幾年來歷歷在目 的心愿最終得到了滿意。 現(xiàn)在，我已回到老家，而媽媽與何老師在同一所學(xué)校教書，她們成為了好伴侶。有時(shí)間的時(shí)候，她們會(huì)相約出來一起喝茶，也總是異口同聲地說帶上我，而我，自然是欣然前往。 其實(shí)細(xì)細(xì)想來，何老師真正教我的時(shí)間并不長，可為什么我對(duì)她的印象那么深刻，那么寵愛她?或許是由于那時(shí)的我們都很單純，老師與同學(xué)只不過是名義上的稱呼，我們，是伴侶，是好伴侶，可以一起學(xué)習(xí)一起玩樂相互理解相互敬重的好伴侶。 何老師，你是一個(gè)真正的好老師

8、，你把同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子來看待，多年如一日。明天就是老師節(jié)了，你肯定收到了特殊多的禮物吧?可是我們這么多年的伴侶了，我的情意，找不到恰當(dāng)?shù)亩Y物去表達(dá)。 那么友愛的何老師，老師節(jié)歡樂!僅是最簡潔的一句話，信任你能讀出它所包含著的我的深情。 我的好老師作文篇3 林老師人和氣，批判同學(xué)也和氣?？墒遣恢趺吹?，用和氣的語言批判、訓(xùn)練同學(xué)竟比另一些老師大叫大罵的好。記得有一次，村里出了名的"壞小子'，飛輝和高群由于一件小事而打起架來，雖然年紀(jì)不大，可脾氣可不小。班里的同學(xué)勸也沒用。這時(shí)林老師來了，把他們倆叫到辦公室，同學(xué)們都認(rèn)為他們倆慘了，可是現(xiàn)實(shí)并非這樣。林老師不但沒罵他們，而且還請(qǐng)他們坐下談話。林老師給他們講了許很多多的做人道理，還訓(xùn)練他們應(yīng)當(dāng)和諧相處，不應(yīng)當(dāng)為了件小事發(fā)脾氣。經(jīng)過和老師的一番談話后，他倆都變了，徹底掃除了"壞小子'的稱號(hào)。 林老師不但和氣，而且時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)。記得我剛上一班級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)拼音，由于我的年紀(jì)比別人小，所以老是跟不上，每次您給我們聽寫拼音，我總是寫不好?？墒?，老師并不責(zé)備我，而是耐煩地指導(dǎo)我，還多次提示我回家要多讀多看。當(dāng)?shù)谝粏卧獪y(cè)試時(shí)，我的成果竟是全班級(jí)第一名，這是誰都想不到的。老師啊，老師，這一切都是用您的汗水換來的呀!要是沒有您，也就沒有我現(xiàn)在的進(jìn)步啊! 每天