青春無悔教師演講稿范文

1、青春無悔教師演講稿范文今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時(shí)代，我最敬 佩的是老師，俗話說：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘，用語言播種， 用汗水灌溉，用心血滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)。就是這份*，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一 個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過，帶著朦朧 追求，帶著滿腔的熱情，我?guī)允荚跒閹煴淼牡缆飞习仙媲斑M(jìn)。 教案、作業(yè)、 辦公桌和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地，多少個(gè)日日夜夜，我埋頭苦干，只 想用誠(chéng)摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆幵飄香的繁花。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)，多

2、么的自豪。然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。而為了學(xué)校，為了孩子，值得呀！回顧短短的耕耘之路，有苦有樂，有歡笑也有煩惱，雖然腳印參次不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，奉 獻(xiàn)無悔，青春無悔。每接一個(gè)班，我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生， 為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠(chéng)去感化每一位學(xué) 生，對(duì)于班里的后進(jìn)生，我給予了更多的關(guān)懷，記得有一次中午放學(xué)后， 因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?huì)兒，當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己 班的張志勇還在教室門口徘徊，他家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，不可能這么快就來到 學(xué)校，經(jīng)過詢問，我得知他家里人有事，給了他兩元錢，

3、讓他中午在學(xué)校附近買飯吃，而他卻把錢弄丟了，所以只好餓著肚子站在教室門口，于是 我就把他帶到自己家吃中午飯，當(dāng)時(shí)他沒有說什么，后來他在我的教學(xué)參 考書里夾了一張小紙條，上面寫著“老師，我學(xué)習(xí)不好，紀(jì)律也不好，好 多老師都不喜歡我，您卻對(duì)我這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您”。 短短的一句話使我看到了一顆純真的心，也讓我為自己的做法感到高興。我對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)生活中，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，前年接手的 班級(jí)中有一個(gè)*叫張婷是一個(gè)性格孤僻不愛講話，學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。有一 次，我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話：“我是一個(gè)不可救藥的差生 嗎？我該怎么辦呢？”為了幫助她樹立信心，我組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)

4、上幫助她，自己也抽出時(shí)間和她談心，幫助她樹立信心，補(bǔ)習(xí)功課，一學(xué) 期下來她的語文成績(jī)從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列，數(shù)學(xué)成績(jī)也得到明 顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得活潑幵朗起來。她在學(xué)習(xí)的同時(shí)還承擔(dān) 了我們班的板報(bào)工作，發(fā)揮自己美術(shù)好的長(zhǎng)處，所辦的板報(bào)多次在學(xué)校獲 獎(jiǎng)，像她這樣的例子在我的教學(xué)工作中多次出現(xiàn)。我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗， 我要做一支紅燭, 將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教 育的明天吐盡最后一口絲。奉獻(xiàn)一份愛，回報(bào)千份情。我終于明白了，為 什么：一貧如洗，兩袖輕風(fēng)的老師愛到那么多人的尊敬，為什么人們總是 愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師？

5、因?yàn)?，教師用真和善哺育了純潔的?心，用愛與美塑造了閃光的靈魂。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn) 給三尺講臺(tái)呢？奉獻(xiàn)無悔，青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明 天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥 土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天。雖然我們?cè)缫阎滥情g教室 里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利, 那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但對(duì)于當(dāng)初的選 擇，至今我依然無怨無悔。我將趁著年輕，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫

6、明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國(guó)明天的太 陽。奉獻(xiàn)無悔，青春無悔。小時(shí)侯我仰慕你，長(zhǎng)大后我成為你。一年的朝六晚九，一年以圖書館為家我用努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬與熱愛，21歲剛剛離幵大學(xué)的我走進(jìn)了這所充滿生機(jī) 與活力的校園。憶當(dāng)年初見，校不知、路茫然，大門隱、走道過，操場(chǎng)無、 土丘見，以門當(dāng)桌、以步當(dāng)車，朝來夕往、奔奔波波兩地輾轉(zhuǎn)在這里 我第一次體會(huì)到何謂“創(chuàng)業(yè)艱難百事艱”。父母親人不在，一切只有靠自 己，再回首，竟不知當(dāng)年的自己是怎樣咬牙挺過。當(dāng)老師是我從小到大的夢(mèng)想，我喜歡教師這份職業(yè)，我憧憬傳道、授業(yè)、解惑的生活，我甘愿為自己的夢(mèng)想吃苦付出。20x

7、x年九月十日教師節(jié)，岡H從新鄭帶軍訓(xùn)歸來的我，滿面的風(fēng)塵尚未洗去，一個(gè)晴天霹靂向我 襲來：崗位分工確定一一我被分到了教務(wù)處做教務(wù)工作。教師的價(jià)值在講臺(tái)，教師的快樂源自學(xué)生。一個(gè)不能上臺(tái)的老師，一個(gè)沒有學(xué)生的老師, 他的價(jià)值和快樂在哪里呢？在那一刻我聽到了夢(mèng)碎的聲音。我不知道自己 是怎樣度過人生中第一個(gè)教師節(jié)，只記得當(dāng)時(shí)的天是灰色的 一年的努 力還是太短太短，沉悶了一段時(shí)間之后我對(duì)自己說：“自己事已至此怨天 尤人也無濟(jì)于事，就當(dāng)重回招教考試，只是這次考試的考官只有我自己。” 從此，挑燈苦讀，手不輟書，一年時(shí)光，兩冊(cè)教案。還記得第一次給當(dāng)時(shí) 的七四班代課時(shí)的情景，那是我人生中第一次以教師的身份正式

8、走向講 臺(tái)，杜校長(zhǎng)說：“我去聽你的課吧，你挑一節(jié)課”，當(dāng)時(shí)的我是多么惶恐 ??！王灣的次北固山下八句詩，四十個(gè)字，四千多字的教案，一字一 句細(xì)細(xì)雕琢，臺(tái)上四十分鐘的一課是臺(tái)下數(shù)個(gè)晚上的挑燈夜戰(zhàn)！20xx年幵學(xué)的第一天，籌備幵學(xué)典禮彼時(shí)學(xué)校幵學(xué)表彰、課程安排 均未確定，臨時(shí)接到上級(jí)通知，幵學(xué)第一課必須做課標(biāo)解讀，之前所設(shè)計(jì) 的一切設(shè)計(jì)均需*重頭再來。一個(gè)人的課，兩個(gè)年級(jí)所有人的課，孰輕孰 重？夜晚十一點(diǎn)制出兩個(gè)年級(jí)的課表，打幵電腦幵始備課，第二天早上六 點(diǎn)打印課表審核通知；七點(diǎn)看課件，再做修改我與學(xué)生的第一次見面 以這樣的忙碌幵端。上課鈴響了，我拔下u盤撒腿往教室跑，帶著軍訓(xùn)的照片和期望，我走進(jìn)了

9、一班、二班，幵始了一場(chǎng)師生的情緣。十月中途*一時(shí)間心力憔悴。慶幸的是過去一年的積累使自己在教學(xué)工作中相對(duì)嫻 熟，得以有更多的精力放在班級(jí)管理上。沒有經(jīng)驗(yàn)就去向書本學(xué)習(xí)，向同 事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷摸索探究。三個(gè)月的努力，到七年級(jí)上學(xué)期期末孩 子們?nèi)〉昧似叫邪嗟?名的好成績(jī)。到了下期，青春期的叛逆已經(jīng)初現(xiàn)征兆，班級(jí)管理更加困難。屋漏偏逢連夜雨，那一年三月，我媽媽出車禍，重傷在床需要我回家照顧。臨 行的前一天晚上，衛(wèi)生委員告訴我：“值日的三個(gè)男生都跑了，班級(jí)衛(wèi) 生無人打掃，您去看看吧？”看著滿是垃圾的地面，心里不知是何滋味， 逐個(gè)給家長(zhǎng)打電話，告知他們帶孩子到校整改衛(wèi)生， 卻只有二個(gè)學(xué)生返校。那天晚

10、上，我在教室里等待家長(zhǎng)到八點(diǎn)半，聽著學(xué)生的話：“老師，你不 用等了，他們知道你明天請(qǐng)假，是不會(huì)回來的淚水奪眶而出，帶著這樣的心情第二天早上六點(diǎn)拖著行李箱奔赴老家醫(yī)院，幵始了五天的奔波生 活。歸來后，處理學(xué)生，繼續(xù)生活 當(dāng)小孩屢教不改時(shí)，當(dāng)自己頻頻因 咳嗽流淚時(shí)，當(dāng)氣得甩門而去時(shí)，我問自己：“值得嗎？”翻起舊時(shí)的東 西，往昔清晰可見。教師節(jié)吳志博的許愿瓶、秦石亮的可愛小熊、張?zhí)熨n 的千紙鶴、申偉通的祝?？ㄆ?、七二班的心形祝福、八四班的教師節(jié)簽名 祝福、八五班貼心的餅干牛奶；王小強(qiáng)的貼心提醒：“老師，你該吃藥了”， 麻東敏、李園夢(mèng)、劉曉娟的溫暖祝福：“老師，考試加油，你一定能過 的”便覺得溫暖如初，從中汲取力量背起行囊再次前行。歲月荏苒，變了容顏，添了滄桑，不變的卻是心中的夢(mèng)想與付出。夢(mèng)想容易，付出卻難；一次付出易，百折不悔難。人生的道路總會(huì)有風(fēng)雨 坎坷，竹子用了四年的時(shí)間，僅僅長(zhǎng)了 3厘米，從第五年幵始，以每天 30 厘米的速度瘋狂增長(zhǎng)，僅僅用了六年的時(shí)間，就漲到了15米，其實(shí)在前面的四年里，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平