下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 1 / / 4 4溫州大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”項(xiàng)目暫行管理辦法第一章 總 則第一條為更好地實(shí)施教育部 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”,加強(qiáng)我校項(xiàng)目的組織與管理, 達(dá)到預(yù)期目標(biāo),特制定本辦法。b5E2RGbCAP第二條按照“總體部署、分層推進(jìn)、多點(diǎn)突破”的實(shí)施原則,圍繞學(xué)生的創(chuàng) 新能力培養(yǎng), 以校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、 校企合作的校內(nèi)實(shí)踐與創(chuàng)新基地 (中心) 、校外大學(xué)生實(shí)踐教育基地等為依托, 以校內(nèi)外相結(jié)合的師資隊(duì)伍為保障, 建立符 合應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系。構(gòu)建具有鮮明地方本科院校和區(qū)域 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特色的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系, 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與服務(wù)區(qū)域經(jīng) 濟(jì)社會(huì)發(fā)展的
2、能力。p1EanqFDPw第三條溫州大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施,以項(xiàng)目為載體,以 調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高學(xué) 生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系為目標(biāo)。DXDiTa9E3d第二章 組織機(jī)構(gòu)與管理體系第四條學(xué)校分別成立 “溫州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 ”及“溫州大學(xué)大學(xué)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家指導(dǎo)委員會(huì) ”(以下分別簡(jiǎn)稱 “領(lǐng)導(dǎo)小組” 、 “專家指導(dǎo)委員會(huì) ”)。RTCrpUDGiT1 1“領(lǐng)導(dǎo)小組”由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),成員由人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、就業(yè)處、 科技處、人文社科處、計(jì)財(cái)處、國(guó)資處、團(tuán)委
3、及創(chuàng)業(yè)學(xué)院等單位的負(fù)責(zé)人共同組成。領(lǐng)導(dǎo)小 組負(fù)責(zé)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定、經(jīng)費(fèi)保障、管理和決策。領(lǐng) 導(dǎo)小組下設(shè)實(shí)施辦公室,掛靠教務(wù)處,負(fù)責(zé)日常工作的落實(shí)。5PCzVD7HxA2 2“專家指導(dǎo)委員會(huì)”由有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和各類學(xué)科專家組成。指導(dǎo)委員會(huì)的主要職責(zé)是: 對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”項(xiàng)目及實(shí)施方案提出論證意見(jiàn); 參與項(xiàng)目的中期檢查與結(jié)題驗(yàn) 收;督促和幫助學(xué)校開(kāi)設(shè)與創(chuàng)新訓(xùn)練有關(guān)的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、項(xiàng)目管理和企 業(yè)管理類課程;提出其他咨詢性意見(jiàn)和建議。jLBHrnAILg3 3各學(xué)院成立工作小組,由主管教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)的學(xué)院副院長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員包括相關(guān) 學(xué)院領(lǐng)
4、導(dǎo)、教師和管理人員,負(fù)責(zé)全面規(guī)劃本學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目, 學(xué)院負(fù) 責(zé)本學(xué)科專業(yè)特色與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃整合工作, 使創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育深度融合, 并體現(xiàn)在各 類支撐項(xiàng)目中,確立符合學(xué)科特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并在評(píng)審、可行性審批、組織立項(xiàng) 等環(huán)節(jié)進(jìn)行把關(guān),同時(shí)監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施等具體工作。xHAQX74J0X4 4教務(wù)處、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、團(tuán)委、學(xué)生處等職能部門和各學(xué)院共同負(fù)責(zé)項(xiàng)目的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、實(shí)施等工作;教務(wù)處和人事處共同負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師工作量的認(rèn)定;計(jì)財(cái)處、教務(wù)處共同 負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法的制定。LDAYtRyKfE2 2 / / 4 4第三章 項(xiàng)目管理及實(shí)施流程第五條 項(xiàng)目申報(bào)1 1 “大學(xué)生
5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”面向全校全日制本科學(xué)生。申請(qǐng)者必須學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、 善于獨(dú)立思考、實(shí)踐動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等有濃厚的興趣,具有一定的創(chuàng) 新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力, 具備從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì), 有強(qiáng)烈的求知欲和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng), 有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。Zzz6ZB2Ltk2 2創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目主要面向全校本科一、二、三年級(jí)學(xué)生申報(bào),申請(qǐng)者可以是個(gè)人或團(tuán) 隊(duì)(不超過(guò) 5 5人)。鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合,鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨專業(yè),以團(tuán)隊(duì)形式聯(lián)合申報(bào)。鼓勵(lì) 選題方式多樣化,選題切合實(shí)際、思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性,研究方案及 技術(shù)路線可行。dvzfvkwMI13 3創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)
6、實(shí)踐項(xiàng)目面向二、 三年級(jí)學(xué)生, 僅限團(tuán)隊(duì) (成員人數(shù)為 3-63-6 人)。 鼓勵(lì)跨學(xué)院跨專業(yè)組建團(tuán)隊(duì), 鼓勵(lì)圍繞自主創(chuàng)新技術(shù)組建團(tuán)隊(duì), 鼓勵(lì)以企業(yè)創(chuàng)新性產(chǎn)品組建 團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目應(yīng)面向?qū)嶋H問(wèn)題的解決,具有清晰可靠的商業(yè)模式,具有切實(shí)可行的商業(yè)計(jì)劃。rqyn14ZNXI4 4 每個(gè)學(xué)生只能申報(bào)或參加一個(gè)項(xiàng)目,不允許交叉申報(bào)。正在主持 “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn) 練計(jì)劃 ”的,不給予再次申報(bào)。同一研究?jī)?nèi)容已獲得學(xué)校其他項(xiàng)目立項(xiàng)的不允許重復(fù)申報(bào)。EmxvxOtOco5 5畢業(yè)年級(jí)學(xué)生不得作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。6.6.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在教師指導(dǎo)下,自主選擇確定研究項(xiàng)目,認(rèn)真填寫(xiě)溫州大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”項(xiàng)目申報(bào)書(shū)
7、,提交至負(fù)責(zé)人所在學(xué)院。SixE2yXPq5第六條項(xiàng)目評(píng)審主要審查項(xiàng)目的創(chuàng)新性和可行性。具體程序?yàn)椋?1 1各學(xué)院成立工作小組對(duì)本學(xué)院上報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行初評(píng),在保證項(xiàng)目質(zhì)量前提下不超過(guò) 規(guī)定推薦數(shù)量推薦優(yōu)秀項(xiàng)目參加學(xué)校評(píng)審,由學(xué)院按評(píng)審成績(jī)高低順序填寫(xiě)溫州大學(xué) “大 學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”項(xiàng)目申報(bào)匯總表 。6ewMyirQFL2 2學(xué)校組織 “溫州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家指導(dǎo)委員會(huì)”對(duì)各單位報(bào)送項(xiàng)目的科學(xué)性、創(chuàng)新性、技術(shù)可行性進(jìn)行評(píng)審,擇優(yōu)推薦國(guó)家級(jí) “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”項(xiàng)目, 評(píng)審結(jié)果報(bào) “領(lǐng)導(dǎo)小組 ”審批,并對(duì)結(jié)果予以公示。kavU42VRUs第七條 項(xiàng)目運(yùn)行實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,具體
8、程序?yàn)椋?.1. 項(xiàng)目實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制。項(xiàng)目確定后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與學(xué)校簽訂溫州大學(xué) “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目合同書(shū)。y6v3ALoS892 2依托校內(nèi)各實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、各級(jí)實(shí)驗(yàn)室、研究中心、實(shí)訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)園區(qū)等平臺(tái)條件,制訂科學(xué)合理、詳細(xì)周密的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,并積極開(kāi)展有效工作,保證項(xiàng)目的順利完成。M2ub6vSTnP第八條 項(xiàng)目中期檢查。項(xiàng)目研究時(shí)間過(guò)半, 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提交 溫州大學(xué) 大學(xué)生創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目中期檢查報(bào)告,內(nèi)容包括:任務(wù)完成情況、困難和問(wèn)題、下一步工作計(jì) 劃等,學(xué)校將組織中期檢查,并提出實(shí)驗(yàn)與研究改進(jìn)建議。OYujCfmUCw第九條項(xiàng)目驗(yàn)收1 1.項(xiàng)目完成后,
9、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫(xiě)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)表,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn), 并提交相關(guān)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告 (或結(jié)題報(bào)告書(shū))及研究論文、研究成果(或 實(shí)物) 、研究原始記錄、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練報(bào)告、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表等相關(guān)資料。eUts8ZQVRd2 2學(xué)校組織專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行答辯和結(jié)題驗(yàn)收。學(xué)校視計(jì)劃實(shí)施情況每年組織1-21-2 次結(jié)題驗(yàn)收,時(shí)間一般在6 6 月或 1212 月。sQsAEJkW5T第十條 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助學(xué)生為第一作者發(fā)表的論文以及學(xué)生以項(xiàng)目為基礎(chǔ)申請(qǐng)的專利應(yīng)標(biāo)注溫州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助”,所需費(fèi)用由項(xiàng)目支付,專利知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。GMslasNXkA第四章經(jīng)費(fèi)
10、管理第十一條經(jīng)費(fèi)管理1 1設(shè)立溫州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),每年根據(jù)學(xué)校計(jì)劃經(jīng)費(fèi)和計(jì)劃立項(xiàng)數(shù)統(tǒng)籌各項(xiàng)目的資助經(jīng)費(fèi)。TlrRGchYzg2 2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目以及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的立項(xiàng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)下?lián)艿巾?xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分三次下?lián)埽喉?xiàng)目啟動(dòng)后撥 40%40% ,中期檢查通過(guò)后撥 40%40% ,結(jié)題驗(yàn)收通過(guò)后撥 20%20%。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)做到節(jié)約開(kāi)支,專款專用。7EqZcWLZNX3 3項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要用于項(xiàng)目調(diào)研差旅費(fèi)、實(shí)驗(yàn)費(fèi)、材料費(fèi)、資料費(fèi)、論文版面費(fèi)、評(píng)審鑒定費(fèi)、專利申請(qǐng)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等必要開(kāi)支,不得用于支出勞務(wù)費(fèi)等人員經(jīng)費(fèi)。報(bào)銷單必須由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師簽字,經(jīng)所在學(xué)院主管院
11、長(zhǎng)審核后方可到計(jì)財(cái)處報(bào)銷。具體報(bào)銷操作流程按照學(xué)校財(cái)務(wù)處有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行。lzq7IGf02E第五章表彰與獎(jiǎng)勵(lì)第十二條表彰與獎(jiǎng)勵(lì)1 1 驗(yàn)收合格的國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 ”項(xiàng)目給予指導(dǎo)教師 3 3 分的教學(xué)建設(shè)與研究業(yè)績(jī)分(每當(dāng)量分值按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行);校級(jí)項(xiàng)目驗(yàn)收獲得 優(yōu)秀”、合格”等級(jí)的,學(xué)校當(dāng)年為指導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)勵(lì)2 2 分、1 1 分的業(yè)績(jī)分(不列入獎(jiǎng)勵(lì)范圍),并計(jì)算 2020、1515 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)3 3 / / 4 44 4 / / 4 4時(shí)的教學(xué)工作量(經(jīng)教務(wù)處認(rèn)定,人事處按每課時(shí)7070 元的標(biāo)準(zhǔn)核發(fā),并承認(rèn)其相應(yīng)教學(xué)工作業(yè)績(jī));不合格”等級(jí)的,不計(jì)算教學(xué)工作量。zvpgeqJIhk2 2 學(xué)生參加國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題合格的可視作指導(dǎo)教師的地市級(jí)教研 項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題獲得優(yōu)秀的可視作指導(dǎo)教師的校級(jí)教 研項(xiàng)目,并可作為教師崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升的依據(jù)。NrpoJac3v13 3 經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收合格的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,項(xiàng)目組成員可獲得2-42-4 個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分;取得階段性成果創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目,經(jīng)學(xué)生(限項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人)提出申請(qǐng),征得指導(dǎo)教 師同意后,經(jīng)學(xué)院指導(dǎo)小組和專家組審查,可作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題繼續(xù)進(jìn)行;對(duì)于研 究成果已經(jīng)達(dá)到畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))要求,經(jīng)審核鑒定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年安徽郎川控股集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年河南焦作溫縣發(fā)展投資集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年陽(yáng)光財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年浙江交工集團(tuán)股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年河南鶴壁農(nóng)墾集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025至2030年中國(guó)真絲涼席數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年磷酸鹽結(jié)合不燒高鋁磚項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年手動(dòng)脈波發(fā)生器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年半導(dǎo)體管特性圖示儀項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024至2030年軌道車輛用充電機(jī)項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(必備8篇)
- GB/T 893-2017孔用彈性擋圈
- GB/T 11072-1989銻化銦多晶、單晶及切割片
- GB 15831-2006鋼管腳手架扣件
- 醫(yī)學(xué)會(huì)自律規(guī)范
- 商務(wù)溝通第二版第4章書(shū)面溝通
- 950項(xiàng)機(jī)電安裝施工工藝標(biāo)準(zhǔn)合集(含管線套管、支吊架、風(fēng)口安裝)
- 微生物學(xué)與免疫學(xué)-11免疫分子課件
- 《動(dòng)物遺傳育種學(xué)》動(dòng)物醫(yī)學(xué)全套教學(xué)課件
- 弱電工程自檢報(bào)告
- 民法案例分析教程(第五版)完整版課件全套ppt教學(xué)教程最全電子教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論