新初一家長會數(shù)學(xué)教師發(fā)言

1、 初中數(shù)學(xué)的特點初一數(shù)學(xué)知識點多，初二數(shù)學(xué)難點多，初三數(shù)學(xué)考點多?？梢哉f，初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，而數(shù)學(xué)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。物理化學(xué)的計算都是數(shù)學(xué)在打底，所以能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個初中階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量。     如何學(xué)好初一數(shù)學(xué)？我只是簡單談?wù)勎业膸c感受：一、.解決入門難關(guān)     從數(shù)到字母的轉(zhuǎn)變，數(shù)學(xué)思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，計算準(zhǔn)確率和速度的轉(zhuǎn)變1初一數(shù)學(xué)課程一開始就講解了有理數(shù)，數(shù)域突然就擴(kuò)充到了負(fù)數(shù)范圍，很多學(xué)生并不能很快接受，這一方面我們老師講解時盡量從實際出發(fā)，另一方面也希

2、望家長及時的鼓勵孩子建立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，簡單題家長幫助解決簡化數(shù)學(xué)，難題鼓勵監(jiān)督孩子問，學(xué)會數(shù)學(xué)2初中八大數(shù)學(xué)思想在我們剛剛上了的這一周課中已經(jīng)學(xué)習(xí)了四種分類討論思想，轉(zhuǎn)化思想，整體思想，數(shù)形結(jié)合思想，由于剛上初一的學(xué)生普遍對算術(shù)式情有獨鐘，讓他們立刻轉(zhuǎn)換思路是非常非常困難的，這一環(huán)節(jié)決定了知識銜接的成敗。就像我們成年人一樣有主導(dǎo)思想作為指導(dǎo)，才會不抓瞎，所以我每節(jié)課都在不斷的滲透數(shù)學(xué)思想的加深，就需要一遍一遍的強(qiáng)調(diào)，3從剛?cè)雽W(xué)的時每節(jié)課兩道計算題的測試看出有個別同學(xué)出現(xiàn)了計算不過關(guān)，所以課上我也在講并且已經(jīng)更家長溝通了提高的方法，所以進(jìn)入初中老師會及時向您匯報，總結(jié)近期孩子在校的表現(xiàn)，家長

3、自己也要隨時跟老師保持電話暢通溝通暢通，見面溝通是最好的方式，歡迎各位家長垂詢自己的孩子的狀況，無論現(xiàn)在我們遇到什么問題都是正常的我們應(yīng)該正視這種困難，比如計算其實只要我們用心去練習(xí)計算基本功，人人都可以過關(guān)。 并且必須應(yīng)該過關(guān)二、注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)     先舉一個簡單的例子：對于剛剛接觸負(fù)數(shù)的學(xué)生，他們很多人會認(rèn)為-a就是負(fù)數(shù)，而實際上“-”可以有三種含意，減號、負(fù)號、相反數(shù)。這里的“-a”只不過是“a”的相反數(shù)而已。再比如問一些學(xué)生這樣的問題：什么時候的值為零？一般都說下x=0，卻往往忽略了的限制?？梢哉f，初一數(shù)學(xué)的難點并不多，更多的是一些最基

4、本的概念以及計算。如果對細(xì)節(jié)之處把握不好，就算是那些曾經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生，也會因為所謂的“馬虎”而痛失分?jǐn)?shù)。 而我們的數(shù)學(xué)教材只是比較系統(tǒng)第給出了需要掌握的概念、知識點，并配了一些簡單的例題和習(xí)題，從實際來看，單單靠課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我們老師會在平時教學(xué)中根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo)去加一些相關(guān)知識和內(nèi)容，這就要求孩子一是上課要認(rèn)真聽，特別是老師強(qiáng)調(diào)的比較容易忽視的地方一定要重視，所以家長的談心式提醒也非常重要，關(guān)懷著聽孩子講學(xué)校課堂上發(fā)生的事，對老師的評價這都能提高他的注意力，第二家庭作業(yè)午讀時間會做一部分，下午我會講解完，并訂正完等于又加強(qiáng)了鞏固了，所以晚上的作業(yè)控制在40分鐘不要打擾讓孩子自

5、我認(rèn)真完成，凡是有空的地方都要填，有問號的地方都要答，這樣才算認(rèn)真完成作業(yè)了，出門時務(wù)必記得提醒孩子帶作業(yè)，第二天必交不要給課代表找麻煩第三自學(xué)能力的加強(qiáng)，三、全力配合老師 目前我們學(xué)?；镜臄?shù)學(xué)教學(xué)是這樣安排的：每周2個午讀卷直接判分，主要是老師用來找課堂上和學(xué)生存在的問題，每周一大考，會跟家長匯報情況，會及時溝通有問題需要指導(dǎo)的學(xué)生，每月一次月考，會召開家長會，其中考試和期末考試這些題都是我們老師在上課過程中根據(jù)學(xué)生情況精心挑選的，所以周測題基本涵蓋了所學(xué)知識點的絕大部分內(nèi)容，請家長關(guān)注孩子周測成績，及時了解該階段孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。另外每學(xué)完一章內(nèi)容，我們會進(jìn)行一次小的單元測試，來檢驗孩子對本章知識的掌握情況。