大學生設(shè)計院實習報告

1、大學生設(shè)計院實習報告大學生設(shè)計院實習報告一、實習目的，任務(wù)：通過設(shè)計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作 方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會 的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課 堂學習之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目 標。1、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和 工作方法。2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的 職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3、結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè) 計方案和建筑施工圖的繪制。二、實習內(nèi)容：1、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容 和工作方法， 了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合

2、作 方式。2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習 工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算 機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。3、指導老師檢查指導實習工作。三、實習日期：第二學期教學周1 17周四、實習地點、單位： 單位： * 集團有限公司 * 設(shè)計院 五、實習經(jīng)過：地點：*市*路*號 *中心*樓大四下學期， 我有幸來到 * 集團有限公司 * 設(shè)計院 實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑 的深刻內(nèi)涵， 從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高 度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及 效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會， 空間概念也逐

3、漸明 晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建 筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。 以下是我實習的經(jīng)歷 和心得體會。實習第一天，當我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度 過四個月實習時光的新同事們， 環(huán)顧著那全然不同于學校的 新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果 圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌 上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人 生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫 王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設(shè)計 都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好 跟著他學習，他開

4、始也沒有給什么活，就看了我平常在學校 做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指 導老師。來這的前兩星期， 不知道該做些什么， 什么也插不上手， 只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的 圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王 工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用 cad 軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖， 終于有事情做 了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候 經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很 快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就 耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是

5、對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流 程如下： 投資商投資國家審核批準設(shè)計院做出建筑方案中標 設(shè)計院進行建筑設(shè)計 （ 包括建筑物正，立，剖面，水電，供 暖的設(shè)計 ） 建設(shè)部審核批準施工單位施工監(jiān)理進行審核施工 完成，交工裝潢公司進行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進行 買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。 所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。 設(shè)計時也有它的過程： 做方案 （ 必須符合結(jié)構(gòu)要求 ）進行平面 設(shè)計 （ 設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié) 構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成 ) 立面，剖面設(shè)計水電，供暖，電梯

6、設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后， 我們進行了實際操作 繪圖。繪圖所用程序為 autocad 計算機輔助設(shè)計。程序具有 二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖 的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面 各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線墻線門窗樓梯 屋內(nèi)布置標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單 的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到 一些困難， 如弧線與直線的交接， 圖形的閉和， 樓梯的繪制， 在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操 作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小 活，

7、也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被 使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié) 合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以 后做鋪墊， 方案的設(shè)計是一個漫長的過程， 好的方案的出爐， 需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的， 而我是一個剛從學校 出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取 經(jīng)驗。在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學 長給你活叫你做， 有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面 和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大 腦和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是 在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)

8、 讓你用 ps 處理，這都是常見的事，所以學到 ps 也是當務(wù)之 急， 在這段實習的過程中， ps 的水平也得到了提高， 關(guān)鍵是 學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所 里， 3d 是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做， 大部分人都用 sketchup 來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這 不會 3d 可以， 但一定要會 sketchup 這也是方案表達的一種 形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自 己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學習，我們這設(shè)計院有好多書，沒 有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。在實習的過程中， 除了要對所學的理論知識進行實踐之 外，還要

9、學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛 繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的， 連接著這個社會中 的每個人，而當你能夠把這張不斷地進行擴張，并且保持其 完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。 也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要， 畢竟我們 才剛從學校里走出來， 要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的 時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有 多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流， 一般只能夠 把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一 次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加 我與同事之間的交流。

10、 能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計 人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系 ; 但是對 于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性， 成 為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。六、實習心得 其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少 太少了， 專業(yè)性的知識只接觸個皮毛， 我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、 我的希望、我得曙光我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)， 我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有 進步!在設(shè)計院這段時間， 充分的讓自己了解的更多， 更全面。 通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的 內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際 的工程去接觸，別有一番味道 !總體來說， 我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較 滿意的。首先，這次實習達到了我設(shè)定給自己的最低要求： 初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計 人員的日常工作開展情況， 以及認識到一些從事設(shè)計工作的 結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件 的應(yīng)用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的