小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、馬牧池鄉(xiāng)中心小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),以中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法和省、市、縣政府關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展等一系列法律法規(guī)政策為依據(jù),組織動(dòng)員各方力量,齊抓共管,形成合力,共同參與控輟保學(xué)工作,切實(shí)保障適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。二、目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)活動(dòng)安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神切實(shí)抓好控輟保學(xué)工作。三、主要措施(一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的文件精神

2、,形成層層有人抓,生生有人管的全員管理局面。組長(zhǎng):李百勝副組長(zhǎng):田克忠王武甲成員:張亞茹耿慧敏楊桂榮張爽胡忠愷(二)加大義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳力度。把義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法納入普法教育的重點(diǎn)內(nèi)容,營(yíng)造依法保證適齡少年兒童接受義務(wù)教育的良好社會(huì)氛圍,使教育法規(guī)和政策家喻戶(hù)曉,人人皆知,同時(shí)讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能真正認(rèn)識(shí)到送子女讀滿(mǎn)義務(wù)教育是他們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),從源頭上解決學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題。(三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。1、認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開(kāi)足開(kāi)齊,把 興趣 還給學(xué)生。2、教學(xué)中做到因材施教。學(xué)校教師要以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo),讓學(xué)

3、生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。3、嚴(yán)格按 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 的要求,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。4、學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行心理健康 教育,打破輟學(xué)念頭;讓他們感到學(xué)校的溫暖。5、加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天,我校將組織人員定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時(shí)加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。6、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。7、深入開(kāi)展師德、師風(fēng)教育,要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生,把學(xué)校辦成學(xué)生的樂(lè)園來(lái)吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,

4、不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。(四)加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理。嚴(yán)格上級(jí)關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法,新學(xué)年開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi),學(xué)校按統(tǒng)一要求為新生建立學(xué)籍,并將學(xué)生名冊(cè)、學(xué)籍存檔。嚴(yán)格按照規(guī)定辦理個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。(五)建章立制,實(shí)行全員管理。我校本著 誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé) 的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制, 學(xué)校和班主任簽訂 控輟保學(xué) 責(zé)任狀,并將學(xué)生 控輟保學(xué) 列入教師的考核內(nèi)容,對(duì)凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在管理過(guò)程中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),要求教師及時(shí)對(duì)有輟學(xué)思想傾向的學(xué)生進(jìn)行家訪,做好其及家長(zhǎng)的工作,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。(六)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校收費(fèi)制度。我校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)制度,嚴(yán)禁各班亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派,堅(jiān)決杜絕各班教師向?qū)W生收費(fèi),收取一切與規(guī)定收費(fèi)項(xiàng)目無(wú)關(guān)的款項(xiàng),違者

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