關(guān)愛留守兒童工作制度

1、善集小學(xué)關(guān)愛留守兒童工作制度隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移 , 農(nóng)村留守兒童數(shù)量不斷增 多， 留守兒童的思想道德教育越來越成為教育關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象，關(guān)愛留守兒童對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)有著致關(guān) 重要的作用。 為了保障農(nóng)村留守兒童這個(gè)特殊群體能和正常的未 成年人一樣健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作的有效開展， 結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下工作制度：一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度。1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和辦公室成員和各班主 任為成員的“三關(guān)” 關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確專人負(fù)責(zé) 些項(xiàng)工作。2、要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，明確職責(zé)，分工合理，責(zé) 任到人，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛和管理。二、統(tǒng)計(jì)報(bào)送制度。1

2、、每學(xué)期開學(xué)初，各學(xué)校班主任、科任老師要對(duì)本班留守 兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，了解留守兒童的住址、聯(lián)系電話、家長(zhǎng)姓名、外出務(wù)工地點(diǎn)、聯(lián)系方式、是單親還是雙親外出、家庭具體情況 等，做好造冊(cè)統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。2、留守兒童情況統(tǒng)計(jì)表和電子報(bào)表及時(shí)上報(bào)到學(xué)校；由專 人造冊(cè)統(tǒng)計(jì)。3、留守兒童的統(tǒng)計(jì)上報(bào)時(shí)要做到及時(shí)、準(zhǔn)確、具體，做到 不漏統(tǒng)、不重統(tǒng)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。三、留守兒童關(guān)愛制度。1、父母是孩子的第一監(jiān)護(hù)人和親情依附者，對(duì)孩子的成長(zhǎng) 具有不可替代的責(zé)任和作用。 學(xué)校要教育引導(dǎo)外出家民工切實(shí)擔(dān) 負(fù)起培養(yǎng)子女的社會(huì)責(zé)任， 努力使留守兒童在幸福的家庭環(huán)境中 健康成長(zhǎng)。2、發(fā)揮校園主課堂、主陣地、主渠道作

3、用，提高教師對(duì)留 守兒童的教育管理水平。 針對(duì)留守兒童的生理和心理特點(diǎn)， 實(shí)行 代理家長(zhǎng)制，輔導(dǎo)學(xué)業(yè)、疏導(dǎo)心理、溝通情感、矯正行為，真正 主教師成為留守兒童學(xué)習(xí)上的引路人、 生活上的知情人、 成長(zhǎng)過 程中的保護(hù)人。3、要掌握留守兒童的基本情況，每月對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的留守兒 童至少進(jìn)行一次談心、 與留守兒童班主任交換一次意見， 與留守 兒童的父母通一次電話， 讓他們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中健康成長(zhǎng)， 形成 健全的人格、健康的心理。4、代理家長(zhǎng)要認(rèn)真填寫親情結(jié)對(duì)工作日記，做好留守兒童 的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、困難幫扶、情感溝通、行為矯正等工作，使代理家 長(zhǎng)成為留守兒童學(xué)習(xí)上的引路人、 生活上的知情人、 成長(zhǎng)過程中 的保護(hù)人。

4、5、學(xué)校要發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，幫助和解決留守兒童在學(xué)習(xí)生活 中的具體困難，為留守作童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。6、整合社會(huì)資源，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)溫馨的校園環(huán)境， 定期開展豐富多彩的文體活動(dòng)， 讓留守兒童 在溫暖的集體中體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。四、檔案管理制度。1、學(xué)校要針對(duì)留守兒童的具體情況，建立檔案，及時(shí)做好 留守兒童檔案的補(bǔ)充和變更工作； 要做到與留守兒童的具體情況 相符合，并要求專人管理。2、建檔的主要內(nèi)容上級(jí)文件資料、本校工作機(jī)構(gòu)、工作臺(tái) 賬、相關(guān)工作報(bào)表、宣傳信息、活動(dòng)資料等。3、留守兒童建檔率要達(dá)到 100%。五、信息報(bào)送制度1、信息報(bào)送原則：（1）及時(shí)性原則。重要信息

5、早發(fā)現(xiàn)，早收集，早報(bào)送。（2）準(zhǔn)確性原則。實(shí)事求是，尊重客觀，符合實(shí)際，文字 表述準(zhǔn)確，用詞嚴(yán)謹(jǐn)，分析恰當(dāng)，數(shù)字精準(zhǔn)。（3）時(shí)效性原則。以推動(dòng)落實(shí)、促進(jìn)工作為原則，及時(shí)提 供真實(shí)、有用的情況，堅(jiān)決克服形式主義。2、信息上報(bào)內(nèi)容（1）要圍繞“三關(guān)工程”的工作部署及貫徹落實(shí)情況報(bào)送 信息，做到重大活動(dòng)及時(shí)報(bào)送，成功做法和經(jīng)驗(yàn)隨時(shí)報(bào)送。（2）學(xué)校三關(guān)工作思路、工作情況進(jìn)展情況、主要工作完 成情況等方面的信息每月報(bào)送一次。（3）學(xué)校三關(guān)辦召開的各項(xiàng)會(huì)議要及時(shí)報(bào)送會(huì)議圖片、會(huì)議主要內(nèi)容。（4）學(xué)校要有專人負(fù)收集關(guān)愛留守兒童的相關(guān)信息及活動(dòng) 圖片。（5）、每學(xué)期初學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況擬定工作計(jì)劃，期末要

6、將本學(xué)期工作的開展情況寫出書面總結(jié)。 計(jì)劃和總結(jié)要在規(guī) 定時(shí)間內(nèi)報(bào)送到學(xué)校三關(guān)辦。（6）在堅(jiān)持上述信息必報(bào)的同時(shí)，鼓勵(lì)報(bào)送包括調(diào)研報(bào)告、匯報(bào)材料等在內(nèi)的調(diào)研性信息。六、追蹤監(jiān)督制度1、適用范圍（1）三關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作出的有關(guān)決定、 通知的執(zhí)行情況。（2）三關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在開展專題調(diào)研、指導(dǎo)檢查、參見 視察活動(dòng)中提出的有關(guān)意見和建議的辦理情況。（3）三關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為有必要進(jìn)行跟蹤堅(jiān)持的其他有 關(guān)事項(xiàng)。2、被追蹤的學(xué)校要自覺接受和主動(dòng)配合，并在規(guī)定的時(shí)間 內(nèi)報(bào)告報(bào)告執(zhí)行或者辦理情況。 不能按時(shí)報(bào)告的， 應(yīng)當(dāng)說明理由。3、對(duì)于不提交，沒有正當(dāng)理由逾期提交執(zhí)行或辦理情況報(bào) 告，執(zhí)行或者辦理工作不落實(shí)，或者敷衍塞責(zé)的學(xué)校，學(xué)校三關(guān) 工作領(lǐng)導(dǎo)小組將追究被追蹤監(jiān)督學(xué)校校長(zhǎng)責(zé)任。七、調(diào)研工作制度 要圍繞“三關(guān)工程”具體工作展開調(diào)研，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做 法或提出好的建議意見。調(diào)查研究人員要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、 實(shí)事求是的思想路線，發(fā)揚(yáng)吃苦精神，改進(jìn)工作作風(fēng)，虛心向群 眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力，確保調(diào)