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1、小學(xué)奧數(shù)最小公倍數(shù)精選題第九講最小公倍數(shù)(一)【專題導(dǎo)引】幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做公倍數(shù),其中最小的一個(gè)公倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。自然數(shù) a、b 的最小公倍數(shù)可以記作 a 、b ,當(dāng)(a、b)=1 時(shí)。a 、 b=a ×b。兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)有著下列關(guān)系:最大公因數(shù)×最小公倍數(shù)=兩數(shù)的乘積即( a、b)× a 、b=a × b要解答求最小公倍數(shù)的問(wèn)題,關(guān)鍵要根據(jù)題目中的已知條件,對(duì)問(wèn)題作全面的分析,若要求的數(shù)對(duì)已知條件來(lái)說(shuō),是處于被除數(shù)的地位,通常就是求最小公倍數(shù),解題時(shí)要避免和最大公因數(shù)問(wèn)題混淆。【典型例題】【例 1】?jī)蓚€(gè)數(shù)的最大公因數(shù)
2、是15,最小公倍數(shù)是 90,求這兩個(gè)數(shù)分別是多少?【試一試】1、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是9,最小公倍數(shù)是90,求這兩個(gè)數(shù)分別是多少?2、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是12,最小公倍數(shù)是60,求這兩個(gè)數(shù)的和是多少?【例 2】?jī)蓚€(gè)自然數(shù)的積是360,最小公倍數(shù)是120,這兩個(gè)數(shù)各是多少?【試一試】1、求 36 和 24 的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的乘積。2、已知兩數(shù)的積是3072,最大公因數(shù)是16,求這兩個(gè)數(shù)?!纠?3】甲、乙、丙三人是朋友,他們每隔不同天數(shù)到圖書館去一次,甲 3 天去一次,乙 4 天去一次,丙 5 天去一次。有一天,他們?nèi)饲『迷趫D書館相會(huì)。問(wèn)至少再過(guò)多少天他們?nèi)擞衷趫D書館相會(huì)?【試一試】1、
3、1 路、 2 路和 5 路車都從東站發(fā)車, 1 路車每隔 10 分鐘發(fā)一輛, 2 路車每隔 15 分鐘發(fā)一輛,而 5 路車每隔 20 分鐘發(fā)一輛。當(dāng)這三種路線的車同時(shí)發(fā)車后,至少要過(guò)多少分鐘又有這三種路線的車同時(shí)發(fā)車?2、甲、乙、丙從同一起點(diǎn)出發(fā)沿同一方向在圓形跑道上跑步,甲跑一圈用 120 秒,乙跑一圈用 80 秒,丙跑一圈用 100 秒,問(wèn):再過(guò)多少時(shí)間三人第二次同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)?【例 4】一塊磚長(zhǎng) 20 厘米,寬 12 厘米,厚 6 厘米。要堆成正方體至少需要這樣的磚頭多少塊?【試一試】1、用長(zhǎng) 9 厘米、寬 6 厘米、高 7 厘米的長(zhǎng)方體木塊疊成一個(gè)正方體,至少需要用這樣的長(zhǎng)方體多少塊?
4、2、有 200 塊長(zhǎng) 6 厘米、寬 4 厘米、高 3 厘米的長(zhǎng)方體木塊,要把這些木塊堆成一個(gè)盡可能大的正方體,這個(gè)正方體的體積是多少立方厘米?【例 5】甲每秒跑 3 米,乙每秒跑 4 米,丙每秒跑 2 米,三人沿 600 米的環(huán)形跑道從同一點(diǎn)同時(shí)同方向跑步,經(jīng)過(guò)多少時(shí)間三人又同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)出發(fā)?【試一試】1、有一條長(zhǎng) 400 米的環(huán)形跑道,甲、乙二人同時(shí)同地出發(fā),反向而行,1 分鐘后第一次相遇;若二人同時(shí)同地出發(fā),同向而行,則10 分鐘后第一次相遇。已知甲比乙快,求二人的速度。2、一環(huán)形跑道長(zhǎng) 240 米,甲、乙、丙從同一處同方向騎車而行,甲每秒行8 米,乙每秒行 6 米,丙每秒行 5 米。至少
5、經(jīng)幾分鐘三人再次從原出發(fā)點(diǎn)同時(shí)出發(fā)?課外作業(yè)1、17 和 7 的最小公倍數(shù)與最大公因數(shù)之和是_。2、用長(zhǎng) 10 厘米,寬 6 厘米的長(zhǎng)方形地板磚鋪出一個(gè)正方形,至少要用多少塊?3、兩個(gè)自然數(shù)的和是52,它們的最大公因數(shù)是4,最小公倍數(shù)是144。這兩個(gè)數(shù)各是多少?4、已知兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是 210,它們的積是 1260,它們的和是 72,求這兩個(gè)數(shù)的差。5、五年級(jí)一班的同學(xué)每周一都要去看軍屬?gòu)垹敔敚?二班的同學(xué)每 6 天去看一次,三班的同學(xué)每?jī)芍苋タ匆淮?。如果“六一”兒童?jié)三個(gè)班的同學(xué)同一天去看張爺爺,那么,再過(guò)多少天他們?nèi)齻€(gè)班的同學(xué)再次同一天去張爺爺家?6、一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng) 2.7 米、寬 1.
6、8 米、高 1.5 米,要把它切成大小相等的正方體小塊,不許有剩余,這些小正方體的棱長(zhǎng)最多是多少分米? 7、甲、乙、丙三人在一條長(zhǎng) 240 米的跑道上來(lái)回跑步,甲每秒跑 4 米,乙每秒跑 5 米,丙每秒跑 3 米。若三人同時(shí)從一端出發(fā),再經(jīng)過(guò)多少時(shí)間三人又從此處同時(shí)出發(fā)?第十講最小公倍數(shù)(二)【專題導(dǎo)引】最小公倍數(shù)的應(yīng)用題,解題方法比較獨(dú)特。當(dāng)有些題中所求的數(shù)不正好是已知數(shù)的最小公倍數(shù)時(shí),我們可以通過(guò)“增加一部分”或“減少一部分”的方法,使問(wèn)題轉(zhuǎn)換成已知數(shù)的最小公倍數(shù),從而求出結(jié)果?!镜湫屠}】【例 1】有一個(gè)自然數(shù),被 10 除余 7,被 7 除余 4,被 4 除余 1。這個(gè)自然數(shù)最小是多少
7、?【試一試】1、學(xué)校六年級(jí)有若干個(gè)同學(xué)排隊(duì)做操,如果3 人一行余 2 人,7 人一行余 2 人,11 人一行也余 2 人。那么六年級(jí)最少有多少人?2、一個(gè)數(shù)能被 3、5、7 整除,但被 11 除余 1。這個(gè)數(shù)最小是多少?【例 2】有一批水果,總數(shù)在 1000 個(gè)以內(nèi),如果每 24 個(gè)裝一箱,最后一箱差 2 個(gè);如果每 28 個(gè)裝一箱,最后一箱還差 2 個(gè);如果每 32 個(gè)裝一箱,最后一箱只有 30 個(gè)。這批水果共有多少個(gè)?【試一試】1、一所學(xué)校的同學(xué)排隊(duì)做操,排成 14 行、 16 行、 18 行都正好能成長(zhǎng)方形。這所學(xué)校至少有多少人?2、有一批乒乓球,總數(shù)在1000 個(gè)以內(nèi), 4 個(gè)裝一袋,
8、 5 個(gè)裝一袋或 6 個(gè)、 7 個(gè)、8 個(gè)裝一袋最后都剩下一個(gè)。這批乒乓球到底有多少個(gè)?【例 3】一盒圍棋子, 4 顆 4 顆數(shù)多 3 顆, 6 顆 6 顆數(shù)多 5 顆, 15 顆 15 顆數(shù)多 14 顆,這盒棋子在 150 至 200 顆之間,問(wèn)共有多少顆?【試一試】1、有一批樹苗, 9 棵一捆多 7 棵, 10 棵一捆多 8 棵, 12 棵一捆多 10 棵。這批樹苗數(shù)在 150200 之間。求共有多少棵樹苗?2、五( 1)班的五十多位同學(xué)去大掃除,平均分成4 組多 2 人,平均分成5 組多 3 人。請(qǐng)你算一算,五( 1)班有多少位同學(xué)?【例 4】從學(xué)校到少年宮的這段公路上,一共有桿之間相距
9、 50 米,現(xiàn)在要改成每?jī)筛g相距中途還有多少根不必移動(dòng)?37 根電線桿,原來(lái)每?jī)筛娋€60 米,除兩端兩根不需移動(dòng)外,【試一試】1、插一排紅旗共26 面。原來(lái)每?jī)擅嬷g的距離是4 米,現(xiàn)在改為5 米。如果起點(diǎn)一面不移動(dòng),還可以有幾面不移動(dòng)?2、一行小樹苗,從第一棵到最后一棵的距離是 90 米。原來(lái)每隔 2 米植一棵樹,由于小樹長(zhǎng)大了,必須改為每隔 5 米植一棵。如果兩端不算,中間有幾棵不必移動(dòng)?【例 5】在一根長(zhǎng)木棍上用紅、黃、藍(lán)三種顏色做標(biāo)記,分別將木棍平均分成了 10 等份、 12 等份和 15 等份。如果沿這三種標(biāo)記把木棍鋸斷,木棍總共被鋸成多少段?【試一試】1、用紅筆在一根木棍上做
10、了三次記號(hào),第一次把木棍分成12 等份,第二次把木棍分成 15 等份,第三次把木棍分成20 等份,然后沿著這些紅記號(hào)把木棍鋸開,一共鋸成多少段?2、父子二人在雪地散步,父親在前,每步80 厘米,兒子在后,每步60 厘米。在 120 米內(nèi)一共留下多少個(gè)腳???課外作業(yè)1、1 路車、 2 路車都從總站發(fā)車, 1 路車每隔 10 分鐘發(fā)一輛, 2 路車每隔 15 分鐘發(fā)一輛。當(dāng)這兩種路線的車同時(shí)發(fā)車后,至少再過(guò)多少分鐘又有這兩種路線的車同時(shí)發(fā)車?2、一盒圍棋子, 4 顆 4 顆數(shù)多 3,6 顆 6 顆數(shù)多 5,這盒棋子在 110 至 130 之間,問(wèn)這盒棋子共有多少顆?3、一袋糖,平均分給 15 個(gè)小朋友或 20 個(gè)小朋友后,最后都余下 5 塊。這袋糖至少有多少塊?4、食堂買回一些油,用甲種桶裝最后一桶少 3 千克,用乙種桶裝最后一桶只裝半桶油,用丙種桶裝最后一桶少 7 千克。如果甲每桶能裝 8 千克,乙種桶每桶能裝 10 千克,丙種桶每桶能裝 12 千克,那么,食堂至少買回多少千克油?5、有一批水果,每箱放 30 個(gè)則多 20 個(gè);每箱放 35 個(gè)則少 10 個(gè)。這批水果至少有多少個(gè)? 6、學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),在 400 米環(huán)形跑道邊每隔 16 米插一面
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