第4單元第3節(jié)《我的誠實宣言》教案

1、教育精選我的誠實宣言教案教學(xué)目標(biāo)懂得誠實的涵義，懂得誠實是做人的基本原則；知道拒絕謊言、重視承諾的要求和意義。教學(xué)重點誠信的基本要求和重要性。教學(xué)難點如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系。教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入湖北的某市12歲學(xué)生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會游泳，大喊救命。鐵道部武昌段工人方俊明見狀不知是謊，躍入水中救人。因水淺，導(dǎo)致頸椎骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費。請問：1、王飛的一句謊話造成了什么后果？2、假設(shè)你是方俊明，你當(dāng)時的心情會是怎樣的？3、這件事對我們有什么教育意義？師評：王飛的一句謊言造成方明俊終生殘廢，不僅毀了方明俊的一生，還給方明俊的家庭帶來了巨大的痛苦，同時也

2、給王飛的家庭造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失，而且給王飛的一輩子造成不可磨滅的陰影。假設(shè)我是方明俊我會覺得非常的痛心和悲慘，同時會失去對他人的一種信任感。我們應(yīng)該做一個誠實的人，拒絕謊言，避免王飛的悲劇再次重演；不要因為自己的一句看似無關(guān)緊要的謊言而后悔終生。只有真誠地對待別人，才能得到別人的信任和尊重，可見誠實守信是為人之本，讓我們一起來做誠實的人吧！二、誠實是做人的基本原則活動：說說心里話A、昨晚忘記做作業(yè)了，早上組長收作業(yè)時，你會_。因為_。B、幫媽媽洗衣服，發(fā)現(xiàn)口袋有50元錢，你會_。因為_。C、你發(fā)現(xiàn)地上有一部手機(jī)，周圍又沒有人，你會_。因為_。D、這次考試不及格，回家可能會挨罵，你會_。因為_

3、。E、你約了朋友，媽媽卻說要帶你去玩，你會_。因為_。（根據(jù)學(xué)生說的情況，教師靈活組織語言，引出）1、誠實的內(nèi)涵誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是良好品格的基礎(chǔ)；誠實就是實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。2、誠實的表現(xiàn)對自己誠實，不自欺：對他人誠懇，不欺人。對人守信，對事負(fù)責(zé)。3、誠實的重要性（意義）三、拒謊言，重承諾1、謊言的根源及危害謊言的根源：制造虛假的面子騙取利益掩蓋過錯，避免懲罰。2、承諾的重要性及要求重要性：每一個小小諾言的兌現(xiàn)，都是你人生信用大廈的一塊石子；一個人的信用是靠始終一貫的誠實守信的行為建立起來的，我們不能輕視自己的每一個承諾。

4、要求：不輕諾不輕易許下諾言，許諾前，“三思而后行”；要重諾重視自己對別人許下的諾言，許諾后，“一諾千金”。（注意：履行承諾不能違反道德和法律）四、誠實與隱私、善意的謊言1、誠實與隱私誠實拒絕謊言，卻不排除必要的沉默（在隱私面前保持沉默）。我們有權(quán)保留自己的隱私，也應(yīng)該尊重他人的隱私，要懂得在是適當(dāng)?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當(dāng)?shù)卣f話。2、誠實與善意的謊言出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，將一些負(fù)面的事實加以掩飾，那是與人為善的行為，與不負(fù)責(zé)任、不講信用、損人利己的弄虛作假行為不能相提并論。五、堅守誠信的綠洲1、正確對待社會生活中的不誠信行為（學(xué)生舉例聲討一些不誠信的社會現(xiàn)象并分析討論）總結(jié)：大多數(shù)公民和企

5、業(yè)的誠實守信行為才是市場繁榮、經(jīng)濟(jì)增長的堅實基礎(chǔ)?；顒右唬鹤晕覚z測“生活中的誠實守信”如果在誠信方面我們還做的不夠好，那通過今天的學(xué)習(xí)我們每個人都應(yīng)該增強(qiáng)誠信意識，做出正確的選擇。活動二：辯論會誠實的兩難師總結(jié)：誠實守信是人們交往時最重要的品德，對別人展現(xiàn)自己的本來面貌是誠實的表現(xiàn)，這樣做自己的內(nèi)心是感到坦蕩蕩的，自己的人格也能得到別人肯定的評價。為了給別人留下某種不切實際的好印象而“美言”自己，是虛榮心作祟，是不誠實的表現(xiàn)，自己的內(nèi)心也會感到不安和內(nèi)疚。這樣做不但不能給別人好印象，反而會適得其反，給別人留下不實在的印象。2、堅守誠信美德一個人一次不撒謊很容易，但一輩子都不撒謊，都誠信做人很難。我們正處于人生的播種季節(jié)，讓我們在自己純潔的心靈土地上種下誠信的種子吧，并用心去呵護(hù)這片誠信綠洲，學(xué)做一個誠實的人，誠懇地待人，誠實地學(xué)習(xí)、生活！六、課外拓展只要我們每一位同學(xué)都做守信、負(fù)責(zé)的好公民、好學(xué)生，那我們班、我