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1、頁(yè)眉1/ 51法律法規(guī)模擬試題一. 單項(xiàng)選擇題第一部分中華人民共和國(guó)教育法18.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果,根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定( D )要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。A.校長(zhǎng)B.學(xué)校負(fù)責(zé)人C.有關(guān)直接負(fù)責(zé)人D.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人19.學(xué)校違反法定義務(wù)構(gòu)成對(duì)學(xué)生侵權(quán),應(yīng)承擔(dān)( B )A行政法律責(zé)任B民事法律責(zé)任C刑事法律責(zé)任D違憲法律責(zé)任20.侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)( D )A.行政責(zé)任B.刑事責(zé)任C.一般責(zé)任D.民事責(zé)任21.教育法規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷 亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員

2、和其他直接責(zé)任人員,依法追究( B )A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.行政責(zé)任D.AB兩種責(zé)任22.按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定,對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及 其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、 場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的, 由下列哪個(gè)部門來(lái)處罰?( D )A、學(xué)校B、教育主管部門C家長(zhǎng)D、由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰第二部分義務(wù)教育法39.根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,下列表述準(zhǔn)確的是(B )A.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)略高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平B.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平C.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)完全等同于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平D.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或高

3、于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平40.我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定,在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有( C )津貼。A.特殊崗位補(bǔ)助B.特殊貢獻(xiàn)補(bǔ)助C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助D高原補(bǔ)助41.國(guó)家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到( D )缺乏教師的學(xué)校任教。A.發(fā)達(dá)地區(qū)B.貧困地區(qū)C.山區(qū)D.農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū) 第三部分中華人民共和國(guó)教師法49.中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定,取得教師資格的人員在首次任教時(shí),應(yīng)當(dāng)有( C )A.實(shí)習(xí)期B.見習(xí)期C.試用期D.服務(wù)期51.學(xué)校和教師簽定聘任合同時(shí),教師的權(quán)利與義務(wù)應(yīng)當(dāng)由( C )。A.學(xué)校確定B.教師確定C.學(xué)校和教師雙方協(xié)商確定D.教育行政部門規(guī)定52.取得初中教師

4、資格的最低學(xué)歷要求是( ?)。55.教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利是( A )A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)頁(yè)眉2/ 51C學(xué)生管理與學(xué)生評(píng)定權(quán)D.獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)56.教師考核應(yīng)遵循的原則是( B )A.客觀、公開、即時(shí)B.客觀、公正、準(zhǔn)確C.客觀、實(shí)效、合理D.公開、公平、公正58.中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定,地方各級(jí)人民政府和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門,對(duì)城市教 師住房的建設(shè)、租賃、出售實(shí)行( B)A.優(yōu)先、補(bǔ)助B.優(yōu)先、優(yōu)惠C.補(bǔ)貼、優(yōu)惠D.補(bǔ)貼、補(bǔ)助 第四部分中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法69.我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)他們 進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、

5、(心理健康輔導(dǎo))和青春期教育A.職業(yè)輔導(dǎo)B.安全輔導(dǎo)C.心理健康輔導(dǎo)D.特長(zhǎng)輔導(dǎo)71.教育行政等部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要, 制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、 傳染性疾病、 食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的(自我保護(hù) 意識(shí)和能力)。A.安全意識(shí)B.自我管理意識(shí)C.自我保護(hù)意識(shí)和能力D.法制意識(shí)80.適齡兒童、 少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人 應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由下列哪個(gè)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)?(當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門)A.學(xué)校B.市級(jí)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門C.市級(jí)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

6、或者縣級(jí)人民政府教育行政部門第五部分 中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法84.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)實(shí)行( C ),為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù), 與企業(yè)密切聯(lián)系,培養(yǎng)實(shí)用人才和熟練勞動(dòng)者。A.理論實(shí)踐結(jié)合B.校企結(jié)合C.產(chǎn)教結(jié)合D.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合 第六部分教師資格條例86.被撤銷教師資格的,自撤銷之日起(5年內(nèi)C )不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,其教師 資格證書縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。A.3年內(nèi)B.4年內(nèi)C.5年內(nèi)D.6年內(nèi)88.參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績(jī)作廢,(3年內(nèi))不得再次參加教師資 格考試A.2年內(nèi)B.3年內(nèi)C.4年內(nèi)D.5年內(nèi)89.在學(xué)生傷害事故處理中,學(xué)校責(zé)任適用的

7、歸責(zé)原則是(?)A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則B.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則C.嚴(yán)格責(zé)任原則D.公平原則二、簡(jiǎn)答題教育法幾個(gè)簡(jiǎn)答點(diǎn):教育基本原則(6-13條)、頁(yè)眉3/ 51學(xué)校權(quán)利(28條)受教育者權(quán)利(42條)義務(wù)教育法幾個(gè)簡(jiǎn)答點(diǎn):入學(xué)時(shí)間地點(diǎn)規(guī)定(11.12條),學(xué)校安全(24條)、學(xué)校違法責(zé)任(57)教師法幾個(gè)簡(jiǎn)答點(diǎn): 教師權(quán)利(7條)教師權(quán)益保障(9條)、教師考核規(guī)定(22、23、24)教師違法責(zé)任(37條)未成年保護(hù)法幾個(gè)簡(jiǎn)答點(diǎn): 保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則(5條)保護(hù)未成年人隱私權(quán)的規(guī)定(39條)1.教育法規(guī)定學(xué)校應(yīng)履行哪些義務(wù)?答:教育法第二十九條規(guī)定學(xué)校要履行以下基本義務(wù):(1)遵守法律、法規(guī)。

8、(2)貫徹國(guó)家的教育方針,執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量。(3)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。(4)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利。(5)遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。(6)依法接受監(jiān)督2.義務(wù)教育法對(duì)教育均衡發(fā)展的規(guī)定?答:第六條國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均 衡發(fā)展,改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,并采取措施,保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育, 保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國(guó)家組織和鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)支援經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。第二十二條 縣級(jí)以上人民政府及其教育

9、行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展, 縮小學(xué)校之 間辦學(xué)條件的差距, 不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。 學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn) 班??h級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性 質(zhì)。第三十二條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,采取措施發(fā)展教師教育。 縣級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長(zhǎng)、教 師的培訓(xùn)和流動(dòng),加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。3.教師法中教師工資、津貼和補(bǔ)貼規(guī)定?答:第二十五條教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平, 并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度,具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。第二十六條中小學(xué)教師和職業(yè)

10、學(xué)校教師享受教齡津貼和其他津貼,具體辦法由國(guó)務(wù)院 教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門制定。第二十七條地方各級(jí)人民政府對(duì)教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū) 和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的,應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。三、案例分析題出題方式:基本都是反面案例,一般有2個(gè)以上的問(wèn)題;提問(wèn)方式:有的問(wèn)題是封閉式 的,直接針對(duì)某個(gè)或某條法律法規(guī);有的提問(wèn)是開放式的,需考生自己尋找材料和相關(guān)法律 法規(guī)的關(guān)系頁(yè)眉4/ 511.某初一學(xué)生考試時(shí)在試卷下面放有寫著復(fù)習(xí)內(nèi)容的紙條,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并予以沒(méi) 收。后學(xué)校認(rèn)為嚴(yán)某考試作弊, 態(tài)度惡劣,于是對(duì)其做出勒令退學(xué)的處分決定。嚴(yán)某對(duì)處分 決定不服,向校方提出申訴,但校方一直

11、未給予任何書面答復(fù)。閱讀上面的材料,并回答下述問(wèn)題:(1)學(xué)校的行為合法嗎?請(qǐng)結(jié)合案例加以具體分析。(2)學(xué)生采取的維權(quán)方式是否符合教育法規(guī)定?學(xué)校的做法合法嗎?參考答案要點(diǎn):(1)學(xué)校行為不合法,違背了教育法和未成年人保護(hù)法關(guān)于學(xué) 校不得開除學(xué)生的規(guī)定。 屬于義務(wù)教育法 規(guī)定的違法行為,直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他 直接責(zé)任人員應(yīng)該依法給予處分。本案例中,學(xué)校并沒(méi)有履行學(xué)校應(yīng)有的批評(píng)教育的職責(zé), 而是采取直接開除的方式處理學(xué)生,其行為是明顯的違法行為。(2)學(xué)生的做法符合教育法的規(guī)定,學(xué)校的做法不合法。教育法規(guī)定,學(xué)生對(duì) 學(xué)校給予的處分不符時(shí), 有向有關(guān)部門提出申訴的權(quán)利。 學(xué)生可以先向?qū)W校提出

12、申訴, 學(xué)校 應(yīng)該積極給予辦理申訴, 如果學(xué)生的申訴不成功或者得不到學(xué)校的反饋, 學(xué)生可以向教育行 政部門或其他政府部門提出申訴。2.某中學(xué)學(xué)校和附近學(xué)校中學(xué)約定,每學(xué)期舉行一次聯(lián)合考試(簡(jiǎn)稱“聯(lián)考”),學(xué)校依據(jù)學(xué)生成績(jī)對(duì)任課教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲, 對(duì)“聯(lián)考”成績(jī)差的班級(jí), 學(xué)??哿P任課教師工資。 實(shí) 行“聯(lián)考”后,一些教師為獲取獎(jiǎng)金或避免處罰而搶占課時(shí)、搜羅資料、競(jìng)猜考題,使學(xué)生 負(fù)擔(dān)加重,積極性受挫,而教師人人自危,把素質(zhì)教育拋擲腦后。閱讀上面的材料,并回答下述問(wèn)題:(1)學(xué)校以“聯(lián)考”成績(jī)差為由,扣罰任課教師工資的做法是否合法?(2)根據(jù)教師法的規(guī)定,教師該如何保護(hù)自己的合法權(quán)益?參考答案要點(diǎn):

13、(1)學(xué)校的做法不合法。 教師法 規(guī)定, 教師有 “按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定合的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;的權(quán)利。工資是教師的法定收入,不得隨意克扣,必須按時(shí)足額發(fā)放。(2)根據(jù)教師法規(guī)定,“教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì) 學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的, 可以向教育行政部門提出申訴” 。對(duì)于學(xué)校隨意 克扣工資的行為,教師可以向教育行政部門提起申訴,教育行政部門應(yīng)該在30日內(nèi)做出處 理并答復(fù)。如果教師對(duì)教育行政部門的處理不滿意, 還可以向上一級(jí)教育行政部門提起新的 申訴來(lái)保障自己的合法權(quán)益。3.初中生明明和兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成英語(yǔ)老師張老師(兼任班主任)布置的

14、作業(yè),星期五上午放學(xué)后, 三個(gè)同學(xué)沒(méi)有吃上午飯, 被張老師留在教室里每個(gè)單詞罰抄200遍,要求到晚 上六點(diǎn)才準(zhǔn)回家, 后來(lái), 趁張老師離開辦公室的時(shí)候, 餓壞了的明明和另外兩個(gè)同學(xué)偷偷跑 回了家。 誰(shuí)知到了下個(gè)星期一, 張老師就讓明明和另外兩個(gè)溜回家的同學(xué)頭兩節(jié)課一起站到 了教頁(yè)眉5/ 51室外頭,直到寫好了檢討書交給老師才進(jìn)入教室。(1)張老師的行為是否合法?如果不合法,其不合法行為具體是什么?(2)結(jié)合案例分析,學(xué)校應(yīng)該如何保護(hù)未成年人權(quán)益?答:(1)張老師的行為不合法。張老師違背了義務(wù)教育法、教師法和未成年 保護(hù)法 關(guān)于禁止體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定, 同時(shí)還剝奪了學(xué)生受教育的權(quán)利。 張老師不 讓學(xué)生吃午飯, 并讓學(xué)生在教室外罰站, 這些都是明顯的變相體罰的行為, 對(duì)學(xué)生造成極大 傷害,張老師讓學(xué)生每

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