新冠肺炎防控工作心得以及收獲總結800字5篇

1、開學第一課新冠肺炎疫情個人防護知識主題班會教案一、教學背景：2020年的春節(jié)由于一位不速之客的到來而變得特別。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們看到了日日夜夜奔赴在醫(yī)院走廊、病房路上的醫(yī)護工作者們，我們看到了藥廠里為連夜趕制緩解病情藥物和防護口罩的工人們，我們看到了巡走在大街小巷各個角落忙碌消毒的清潔人員等等，這么多勇敢無畏的人在努力，為的是讓疫情早日過去，為的是拯救更多人的生命，但也有人把別人的生命當兒戲，隨意對待。因此，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防病毒的關鍵。二、活動時間：2020年3月17日三、教學對象：六（1）班級全體同學四、教學

2、目標：1. 學生了解什么是新型冠狀病毒、病毒的傳播途徑。2. 懂得健康的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。如：勤洗手。3. 掌握日常預防方法，學會正確佩戴口罩。五、教學重難點：掌握正確的洗手方法，并練習、實踐。六、課前準備：資料調(diào)查，收集視頻、圖片、故事，制作課件。七、教學過程：主持人（老師或同學）引入：1. 同學們，今年的春節(jié)我們過的跟以往不太一樣，你們知道發(fā)生了什么嗎？（一場流行病）2. 同學們知道這種病的名字叫什么嗎？（新型冠狀病毒）這種病可不像我們平時的小感冒，它比較嚴重。（展示各省市每日數(shù)據(jù)）因此我們更要謹慎對待。表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)熱，呼吸困難、渾身無力、深呼吸時感到疼痛等等，出現(xiàn)以上癥狀我們

3、就要及時去醫(yī)院。3. 病毒是我們看不見的，這種“隱性”的東西是通過飛沫傳播，因此我們一定要一一（戴口罩）、引出本次班會的內(nèi)容:、簡要介紹一下新型冠狀病毒防護知識新型冠狀病毒來襲，如何正確做好個人防護是大家非常關心的問題。為了更好的預防新型冠狀病毒、保證學生身體，召開本次班會患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沬，呼出氣體近距離接觸直接吸入，可以導致感染飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導致感染飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導致感染（一）洗手篇1、如何保護自己遠離新型冠狀病毒的肺炎傳染？（1）勤洗手。運用肥皂或洗手液并用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸

4、道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。(2) 保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣?？揉换虼驀娞鐣r，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。(3) 增強體質和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規(guī)律，避免產(chǎn)生過度疲勞。(4) 保持環(huán)境清潔和通風。每天開窗通風數(shù)次許多于3次，每次20-30分鐘。戶外空氣質量較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。(5) 盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。(6) 如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等，應居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不遐或癥狀加重時及早就醫(yī)。2、正確洗手需掌握七步洗手法：一洗手法加強院燦管理從洗手開始3、哪些時刻需要洗手？觸

5、摸傳遞物體前后；在咳嗽或打噴嚏后；在制備食品之前、期間和之后；吃飯前：上廁所后；手臟時;在接觸他人后；接觸過動物之后；外出回來后4、旅途在外沒有清水，不方便洗手，怎么辦？可以運用含酒精消毒產(chǎn)品清潔雙手。冠狀病毒不耐酸不耐堿，并且對有機溶劑和消毒劑敏感。75%酒精可滅活病毒，因此迖到一定濃度的含酒精消毒產(chǎn)品可以作為肥皂和流水洗手的替代方案。(二)口罩篇1、口罩該怎么選？選擇一：一次性醫(yī)用口罩，連續(xù)佩戴4小時更換，污染或潮濕后立即更換;選擇二：N95醫(yī)用防護口岸，連續(xù)佩戴4小時更換，污染或潮濕后立即更換。棉布口罩、海綿n罩均不推薦。2、正確運用口罩醫(yī)用口罩的運用方法：醫(yī)用口罩的運用方法：第一步：將口蜜拉伸展開第二步：將口重覆蓋在 口鼻，耳帯掛于雙耳第三步：將鼻夾技鼻形固 定，作佩1K氣密性檢査3、特殊人群如何佩戴口罩？(1) 孕婦佩戴防護口罩，應注意結合自身條件，選擇舒適性比較好的產(chǎn)品。(2) 老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后會造成不適感，