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1、給山區(qū)孩子的一封信800 給山區(qū)小伴侶的一封信600字 貧困山區(qū)山路坎坷難行,小伴侶們卻堅(jiān)持上學(xué),堅(jiān)持學(xué)習(xí),讓我們向他們學(xué)習(xí)。下面整理了給山區(qū)小伴侶的一封信600字,歡迎閱讀。 給山區(qū)小伴侶的一封信600字篇一 友愛的伴侶們: 你們好 曾記得那渴求學(xué)問、企盼美好生活的雙眸,那一張張可愛、稚氣的笑臉,在我的腦海里時(shí)刻縈圍著,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。好惦念你們啊,友愛的伴侶們!你們還好嗎? 我叫葛天琪,今年10歲,是岔河鎮(zhèn)燕川郊區(qū)岔河學(xué)校三班級的一名同學(xué)。在班級里,我聰慧、可愛,事事不甘落后,每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦,也有管不住自己的時(shí)候,甚至還會(huì)鬧出笑話來呢!人送外號淘氣鬼。信任到這里,你們對我有個(gè)
2、也許的了解了吧! 聽媽媽說,你們那里的山路坎坷難行,特殊是雨后,更是泥濘,一不當(dāng)心就會(huì)摔跤。但是,困難沒有嚇倒你們,你們?nèi)耘f堅(jiān)韌地向?qū)W校蹣跚前行,從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡陋,有的甚至是殘缺不堪;你們的桌椅凹凸不平,有的甚至是缺胳膊少腿;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計(jì)算本.相比之下,讓我感覺到我是如此的美好。同時(shí),也讓我覺得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)當(dāng)是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要主動(dòng)學(xué)習(xí)的。我會(huì)珍惜眼前的全部,更加努力地學(xué)習(xí)! 伴侶們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)懷著你們,我會(huì)盡我所能
3、關(guān)心你們。讓我們手牽手,做真誠的伴侶吧!讓我們過上同樣美好、美妙的生活,讓我們攜手,歡樂地徜徉在學(xué)問的海洋里! 賜予是歡樂的!讓我們手拉手,心連心,歡樂地成長在同一片藍(lán)天下。 祝我們的友情長存! 遠(yuǎn)方的伴侶: 葛天琪 10月20日 給山區(qū)小伴侶的一封信600字篇二 貧困山區(qū)的小伴侶們: 你們好! 突然收到一位素不相識的人的一封信,你們肯定驚異萬分吧。我是你們的遠(yuǎn)方伴侶,很興奮給你寫信,特別盼望我們能交個(gè)伴侶。 雖然我們沒見過面,但我卻情愿將一顆真誠的、渴望友情的心獻(xiàn)給你們。我叫黃璇,今年11歲,在珠海市斗門鎮(zhèn)南門學(xué)校上五班級。我是個(gè)歡樂的女孩。烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,修長的眉毛,還有一張櫻桃
4、小嘴,別看我嘴巴小,可心里卻藏不住一句話。 我們的學(xué)校可好了,每當(dāng)兒童節(jié)、元旦節(jié),我們學(xué)校都會(huì)有同學(xué)表演節(jié)目。學(xué)校還有許多愛好小組:體育訓(xùn)練、數(shù)學(xué)訓(xùn)練、作文訓(xùn)練下課了,同學(xué)們玩著好玩的嬉戲:打籃球、跳繩、踢足球我們的教室漂亮極了,教室里有一臺大屏的電腦。這臺電腦是用來給我們上課的。教室里還有一張張嶄新的課桌??涩F(xiàn)在,我在電視上觀察很多貧困的你們,生活特別的困難,不像我們成天享受著榮華富貴。下雨天,你們的房子就會(huì)有水滴下來,讓整個(gè)房子都擔(dān)心寧。讀書的時(shí)候,小伴侶們讀的書全是破破爛爛的,字都有些模模糊糊的,可小伴侶還是仔細(xì)的讀書。吃飯的時(shí)候,小伴侶的飯碗里只有一點(diǎn)飯,去沒有一點(diǎn)肉只有一點(diǎn)菜,還要站
5、在外面吃,下雨天,只能躲在一個(gè)小角落吃。想到這里,我的心難過極了。當(dāng)老師告知我們班要與你們進(jìn)行手拉手的活動(dòng)時(shí),全班都沸騰了。在這里,我代表我的班級懷著一顆最真摯的心,捐出自己的文具和生活用品。讓我們一起讀書吧! 貧困山區(qū)的小伴侶們,你們的精神感動(dòng)了我,我要向你們學(xué)習(xí)。讓我們手拉手互通書信,成為好伴侶吧!愿我們共同進(jìn)步,歡樂成長,期盼著你們的回信。 祝你們 學(xué)習(xí)進(jìn)步,歡樂成長! xxx xxxx.x.x 給山區(qū)小伴侶的一封信600字篇三 友愛的伴侶們: 你們好! 我叫林雨菲,是福建省建甌市芝山中心學(xué)校五班級的同學(xué)。我今年已經(jīng)十三歲了,我最大的愛好就是閱讀了,人家都稱我為小書蟲。我在網(wǎng)上的百度圖片
6、中看到了很多張關(guān)于你們生活與學(xué)習(xí)的照片,注視著你們的照片,你們那一張張?zhí)煺娴拿婵祝凵裰心欠N對讀書的渴望,仿佛把我?guī)нM(jìn)了你們的世界。 我觀察在一張乒乓球桌的身后,有一棟奄奄一息的房屋,上面寫著敢于實(shí)踐,勇探科學(xué)這幾個(gè)顯亮的字眼,這便是你們的學(xué)校。這兒沒有寬敞的操場,只有貧瘠的土地;這兒沒有好玩的運(yùn)動(dòng)器材,只有一張唯一的乒乓球桌;這兒更沒有人類文明的長生果。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板,還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學(xué)習(xí)工具就是一張爛的不能再爛的桌子,橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中,你們還能發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),使我對你們的敬佩之情油然而生。 看完了這些圖片,我進(jìn)行了仔細(xì)的思考。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較,我覺得我已經(jīng)很美好了。在我的學(xué)校里,有寬敞的教室、有各種有意思的器材、有美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備;我的學(xué)習(xí)工具也許多,有網(wǎng)絡(luò)、有精致的圖書、有便于用法的文具。想起這些,我莫非還能不滿意嗎? 這次,我們口語交際的活動(dòng)是手拉手,對此次活動(dòng),我提出以下幾條方案: 1、我們要與遠(yuǎn)方的伴侶建立書信往來,增加對彼此的了解。 2、積積自己平日的零花錢,購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。 3、借助網(wǎng)
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