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1、辯論中四招妙解辯論數(shù)據(jù)難題:電車難題辯論 近年來,隨著辯論賽不斷地推廣和深化,很多辯題的設(shè)置已經(jīng)由務(wù)虛的抽象性辯題向務(wù)實的現(xiàn)實性辯題轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)實性辯題中,雙方會舉出大量的數(shù)據(jù)作為自己命題的證明。面對冷冰冰的數(shù)字,辯手們該如何在最短的時間內(nèi)做出奇妙的回應(yīng),并且言之成理呢?下面是為大家整理了辯論中四招妙解辯論數(shù)據(jù)難題,盼望能夠幫到你。 辯論中四招妙解辯論數(shù)據(jù)難題 一、單刀直入:挺直質(zhì)疑法 由于賽前的辯論預(yù)備都比較充分,在上場前,辯手們腦中記載的材料信息量極為豐富。也正由于如此,對于很多人而言,臨場特別可能出現(xiàn)通報數(shù)字不準確的狀況。此時,辯手們肯定要只及一點,不及其余,緊緊揪住失誤不放,讓對方的低級
2、錯誤挺直為己方添分。 在一場題為"建設(shè)節(jié)省.重在消費節(jié)省還是生產(chǎn)節(jié)省'的辯論賽中,正方向反方質(zhì)詢,"2021年我國餐飲業(yè)的食物鋪張高達6000元,一年鋪張掉三年生產(chǎn)節(jié)省的總和,請問二辯,如何解決消費鋪張速度超過生產(chǎn)節(jié)省速度的問題?'反方回答道,"對方辯友說錯了吧,2021年餐飲業(yè)事物鋪張總和只有600億元,怎么到了您口中,輕輕松巧就增長十倍呢?' 正方的提問原本特別尖銳,但是由于口誤,挺直導(dǎo)致對方可以不顧問題本身如何,就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù),反而讓觀眾認為自身舉證數(shù)據(jù)不當(dāng),有虛張聲勢的嫌疑,從而讓質(zhì)詢目的無法達到。 小帖士:這里反方的單刀直入是需要士
3、氣的,假如自身對數(shù)據(jù)了解不夠清晰,那么效果會適得其反。 二、反客為主:現(xiàn)場算術(shù)法 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛進展給人們帶來了快捷,也帶了弊病。網(wǎng)上的很多數(shù)字錄入并不精準,因此就給對手留下了可乘之機。當(dāng)辯手察覺對方數(shù)據(jù)有誤時,可以通過算術(shù)的方式予以歸謬,一舉擊破。 還是在剛才的那場關(guān)于節(jié)省.的辯論賽中,反方質(zhì)詢:"請問對方辯友,生產(chǎn)部門占用了我國90%的水資源,這不正好說明在節(jié)省用水方面,生產(chǎn)節(jié)省更為重要么?'正方回答,"我國水資源總量為每年為28124億立方米,2021年工業(yè)用水總量為370億立方米,農(nóng)業(yè)用水總量約為3800億立方米,綜合以上數(shù)據(jù):只能說生產(chǎn)部門占用了我國20%
4、的水資源,又哪里來的90%之說呢?對方辯友的數(shù)據(jù)是不是沒有查清晰呢?' 反方的數(shù)據(jù)特別清晰,90%的數(shù)據(jù)特別可怕,挺直把另外10%比下去了,但是正方依托自身把握的數(shù)據(jù),來了一個算術(shù)法,依據(jù)我國工農(nóng)業(yè)用水量與總資源量的比例,將對方的數(shù)據(jù)置于死地,而且由于有論證過程,顯得更為可信。 小帖士:反方面對強硬數(shù)據(jù)時,肯定要冷靜耐煩,以我為主,信任自己的數(shù)據(jù)能夠解決對方的一切問題。 三、 曲徑通幽:迂回閃避法 事實上,對于大多數(shù)辯論賽而言,任何一方都不行能完全知曉對方的問題,更不用說精確的數(shù)據(jù)了。面對未知的問題,迂回閃避也是一種常用的戰(zhàn)術(shù)。 在2021年全國大專辯論賽決賽,"城市交通問題
5、主要是設(shè)施問題還是管理問題'中,反方向正方提問,"請對方用交通學(xué)當(dāng)中聞名的波動理論給大家說明一下在借位換位中的uw,為什么能夠從負值轉(zhuǎn)為正值?'正方回答"對方辯友,今日我們是在進行大專辯論賽,并不是進行學(xué)問競賽,您一上來就問我一個純學(xué)問性問題,不僅我不是特別清晰,在座的評委和觀眾也不是特別清晰,假如對方認為這和我們辯論特別有關(guān)系的話,請具體說明一下,讓我們來綻開一場有意義的辯論!' 乍一看,反方問正方uw如何從負值轉(zhuǎn)為正值的數(shù)據(jù)問題,正方并沒有回答。但是現(xiàn)場觀眾卻為反方叫好。這是由于,數(shù)據(jù)本身的提出肯定要讓觀眾能夠理解和接受,假如是太學(xué)術(shù)性的數(shù)據(jù)理論
6、,就違反了辯論賽敬重觀眾的宗旨,不得人心。 小帖士:反方運用迂回戰(zhàn)術(shù)時,肯定要特別謹慎,假如對方數(shù)據(jù)非常切題,一般不能運用此法,否則會被評委認為是蓄意躲避問題。 四、投桃報李:實例說明法 在辯論中,我們常常會發(fā)覺對方的很多問題是己方的"死穴',無法有相應(yīng)的數(shù)據(jù)加以回應(yīng)。這時候,我們就應(yīng)當(dāng)投桃報李,換一種方式來應(yīng)對,用更加親和的實例來贏得大眾。 在2021年武漢高校校"金秋辯論賽'決賽,"網(wǎng)絡(luò)對高校生影響利大于弊還是弊大于利'的競賽中,反方列舉了這樣一個數(shù)據(jù),"資料表明,當(dāng)今70%的高校生沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,存在逃課現(xiàn)象。這還不能說明網(wǎng)
7、絡(luò)弊大于利么?'正方回答說,"對方辯友,假如真的是70%的話,那么也就是說現(xiàn)場有七成的觀眾在沉迷網(wǎng)游,在逃課??蔀槭裁次覀兛吹降氖?00%的觀眾們都在仔細地聽辯論,看辯論呢?您方是不是有一點點危言聳聽呢?' 正方的數(shù)據(jù)好像顯得高校生沉迷網(wǎng)游的情勢特別嚴峻,反方一時找不到相應(yīng)的數(shù)據(jù)來進行回應(yīng),又無法實行迂回閃避的方法,所以此時,他運用了實例說明法,指出對方數(shù)據(jù)的漏洞,而且更重要的是,調(diào)動起了現(xiàn)場觀眾的心情,讓對方質(zhì)詢只能無功而返。 小帖士:數(shù)據(jù)是抽象的,在找不到對應(yīng)數(shù)據(jù)的前提下,應(yīng)對的最佳方法就是采納鮮活的實例來說明自身的觀點,做到這一步,即便面對再刁鉆的數(shù)據(jù),回答時也能游刃有余。 看完"辯論中四招妙解辯論數(shù)據(jù)
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