《變速器流水線拆裝》專(zhuān)周實(shí)訓(xùn)教案

1、專(zhuān)周實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目授課計(jì)劃課程名稱(chēng)：變速器流水線拆裝授課時(shí)間：20152016學(xué)年下期授課班級(jí)：15級(jí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)授課教師：陳靖、楊克峰備課組審核：專(zhuān)業(yè)部審核：學(xué)期授課計(jì)劃編制說(shuō)明教材名稱(chēng)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)手冊(cè)出版單位校本教材作者教學(xué)總周數(shù)16周學(xué)時(shí)數(shù)29總課時(shí)464實(shí)習(xí)項(xiàng)目數(shù)變速器流水線拆裝實(shí)習(xí)周數(shù)16備注14級(jí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)班級(jí)輪流實(shí)訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)任務(wù)課時(shí)分配表實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：變速器流水線拆裝課時(shí)總數(shù)29實(shí)訓(xùn)對(duì)象：汽布制造相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生序號(hào)實(shí)訓(xùn)任務(wù)周課時(shí)分配備注一一二四五1實(shí)訓(xùn)常規(guī)、安全教育12變速器的基本理論知識(shí)13流水線按鍵識(shí)別、操作方法14變速器零部件識(shí)別練習(xí)215變速器各工位部件拆裝工藝流程學(xué)習(xí)56變速器流水線拆

2、裝練習(xí)1577變速器實(shí)訓(xùn)考核及總結(jié)5實(shí)訓(xùn)資源數(shù)量用途準(zhǔn)備情況1學(xué)生實(shí)訓(xùn)手冊(cè)1本學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)相關(guān)規(guī)定及要求2變速器流水線工裝1條線流水線操作方法練習(xí)和考核2變數(shù)器實(shí)訓(xùn)PPT1個(gè)講解變速器相關(guān)理論知識(shí)、流程、視頻等3捷達(dá)五速手動(dòng)變速器11臺(tái)手動(dòng)變速器的拆裝練習(xí)和考核4捷達(dá)五速手動(dòng)變速器零部件1套手動(dòng)變速器零件名稱(chēng)識(shí)別練習(xí)和考核5物流車(chē)14臺(tái)擺放工具、變速器零部件、轉(zhuǎn)運(yùn)部件6常用工具14套手動(dòng)變速器拆裝練習(xí)和考核7五檔撥叉套筒、彈簧蓋扳手專(zhuān)用工具各1個(gè)檢查記錄、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一一變速器流水線拆裝時(shí)間：年月日實(shí)訓(xùn)班級(jí)級(jí)汽車(chē)班第_周星期指導(dǎo)教師課時(shí)1應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)請(qǐng)假學(xué)生曠課學(xué)生上報(bào)班主任情況安全意識(shí)教育無(wú)論是

3、教師、父母都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護(hù)，只有學(xué)生自身具備了安全意識(shí)和能力，萬(wàn)可一生平安。因此，安全教育的的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，形成自救自護(hù)能力。它包括以下幾方面：（一）交通安全教育、（二）日常生活安全、二）活動(dòng)安全教育、四）自然災(zāi)害中的自我保護(hù)教育、（五）社會(huì)治安教育、（六）意外事故處理教育。安全管理制度具體內(nèi)容在汽布專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)手冊(cè)中滅火器使用方法滅火器使用方法具體步驟如下：1、使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)（泡沫滅火器：使用時(shí)顛倒，左右擺動(dòng),使藥劑混合。）；2、然后除掉鉛封；3、拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)；4、左手握著噴管；5、右手提著壓把；6、在距火焰兩米的地方，右手用力仄下壓把

4、，左手拿著噴管對(duì)準(zhǔn)火源左右搖擺，噴射干粉或泡沫覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。實(shí)訓(xùn)機(jī)械設(shè)備安全使用注意事項(xiàng)實(shí)訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格按照操作流程安全、規(guī)范的操作，提高自我保護(hù)意識(shí)，做到“三不傷害”，防止安全事故的發(fā)生，做到“安全A、規(guī)范操作”。實(shí)訓(xùn)儀器儀表、工量具安全使用注意事項(xiàng)正確操作流水線設(shè)備按鈕，正確選擇、使用各工、量具，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免損壞工、量具，嚴(yán)格按照儀器、儀表操作流程規(guī)范進(jìn)行作業(yè)，使用完后應(yīng)將工、量具、儀器和儀表設(shè)備放到規(guī)定的位置，方便下次使用。學(xué)生實(shí)訓(xùn)常規(guī)具體內(nèi)容在汽布專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)手冊(cè)中衛(wèi)生管理制度具體內(nèi)容在汽布專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)手冊(cè)中緊急疏散路線學(xué)生在進(jìn)行變速器實(shí)訓(xùn)時(shí)，老師要告知學(xué)生：如果當(dāng)

5、發(fā)生地震、火災(zāi)等意外事情時(shí)，學(xué)生不要驚慌失措，必須按照老師指點(diǎn)的路線進(jìn)行緊急有序的疏散（防止踩踏事情的發(fā)生），疏散路線：變速器分裝實(shí)訓(xùn)車(chē)間：一樓出門(mén)口一（左轉(zhuǎn)）C棟樓操場(chǎng)（或安全、寬敞的其他地方）。2、實(shí)訓(xùn)任務(wù)（二）備課時(shí)間：年月日教師第_周星期至星期實(shí)訓(xùn)班級(jí)課時(shí)2學(xué)情分析實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目變速器流水線拆裝實(shí)訓(xùn)任務(wù)變速器的基本理論知識(shí)、工裝流水線操作方法實(shí)訓(xùn)目標(biāo)1、了解變速器的基本理論知識(shí)2、掌握流水線安全規(guī)范操作方法3、了解工位操作流程重點(diǎn)工裝流水線的安全規(guī)范操作方法難點(diǎn)各工位變速器部件正確拆裝教學(xué)策略教：講授法、示范法、引導(dǎo)法學(xué)：理論知識(shí)學(xué)習(xí)法、操作練習(xí)法教具工裝流水線、多媒體、變速器理論知識(shí)PP不

6、捷達(dá)五速手動(dòng)變速器、物流車(chē)、拆裝工具教學(xué)過(guò)程實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容及教師指導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)課時(shí)分配一、變速器基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)：組織學(xué)生按組坐卜來(lái)，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，利用多媒體、PPT講解變速器的基本理論知識(shí)。（一）、變速器的作用：變速器的作用：變速、變矩、變向、中斷動(dòng)力傳遞。（二）、變速器的分類(lèi)：1.按操縱方式不向分為：專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，與老師互動(dòng)學(xué)習(xí)變速器的基本知識(shí)。 .手動(dòng)變速器（兩軸式、三軸式） .自動(dòng)變速器（液控式、電控式） .手自一體變速器。2 .按傳動(dòng)比/、同分為：有級(jí)變速器、無(wú)級(jí)變速器、綜合式變速器。3 .按驅(qū)動(dòng)方式不向分為：前驅(qū)式變速器、后驅(qū)式變速器。（三）、變速器的組成：由變速器傳

7、動(dòng)機(jī)構(gòu)（包括：輸入軸及各擋主動(dòng)齒輪、輸出軸及各檔從動(dòng)齒輪、倒檔齒輪及軸、變速器殼體等）和變速器操縱機(jī)構(gòu)（包括：各換擋撥叉及軸、換擋桿、自鎖、互鎖和倒檔鎖裝置、變速桿等）兩大部分組成。（四）、變速器齒輪的傳動(dòng)比：主動(dòng)齒輪（即輸入軸）的轉(zhuǎn)速與從動(dòng)齒輪（即輸出軸）的轉(zhuǎn)速之比，即：i=n入/n出。或從動(dòng)齒輪的齒數(shù)與主動(dòng)齒輪的齒數(shù)之比，即：i=n2/n1。（五）、變速器的“三鎖裝置”及作用： .自鎖裝置：防止自行換擋或脫檔； .互鎖裝置：防止同時(shí)掛上兩個(gè)檔； .倒檔鎖裝置：防止因誤操作而掛入倒檔。（六）、同步器的作用：使結(jié)合套與待嚙合的齒圈的轉(zhuǎn)速迅速同步，縮短換擋時(shí)間，實(shí)現(xiàn)無(wú)沖擊換擋。（七）、同步器的分

8、類(lèi)及組成：分類(lèi)：鎖環(huán)式慣性同步器、鎖銷(xiāo)式慣性同步器。1鎖環(huán)式慣性同步器的組成：由結(jié)合套（1個(gè)）、同步齒轂（1個(gè)）、鎖環(huán)（2個(gè)）、彈簧圈（2個(gè)）、滑塊（3個(gè)）組成。（八）、變速器的三個(gè)檔位：前進(jìn)擋、倒車(chē)擋、空擋。二、工裝流水線的作用流水線的作用：設(shè)備利用率高：一組機(jī)床編入組裝線后，產(chǎn)量比這組機(jī)床在分散單機(jī)作業(yè)時(shí)的產(chǎn)量提高數(shù)倍。2、質(zhì)量高：流水線的使用能夠提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量，由原來(lái)的人員手工操作，轉(zhuǎn)變成機(jī)器的流水線操作，更能節(jié)約時(shí)間也能夠提高產(chǎn)品的質(zhì)量，零件在加工過(guò)程中，裝卸一次完成，加工精度高，加工形式穩(wěn)定。3、生產(chǎn)能力相對(duì)穩(wěn)定：自動(dòng)加工系統(tǒng)由一自或多臺(tái)機(jī)床組成，發(fā)生故障1時(shí)，有降級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)的能力，

9、物料傳送系統(tǒng)也有自行繞過(guò)故障 機(jī)床的能力。4、節(jié)省成本：用流水線生產(chǎn)最基本的就是 可以使生產(chǎn)企業(yè)節(jié)省人工成本， 還能夠提高企業(yè)自身的品 質(zhì)形象，提高企業(yè)的現(xiàn)代化水平，還可以是企業(yè)的車(chē)間管理更有條理性，能夠使車(chē)間管理人員更方便有序的管理本 工序的員工。三、工裝流水線的操作方法專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真 觀察，老師集合設(shè)備進(jìn)行講解。開(kāi)關(guān),變速器裝配流水線示意圖b電風(fēng)扇照明物流臺(tái)車(chē)變速器總橫車(chē)停止鍵（一）啟動(dòng)鍵：?jiǎn)?dòng)整套設(shè)備運(yùn)行，打開(kāi)設(shè)備總電源放行鍵、求料燈鍵按下設(shè)備啟動(dòng)按鈕，工裝線開(kāi)始運(yùn)行，工裝線上臺(tái)車(chē)自動(dòng)停留在規(guī)定位置。（二）放行鍵：停放鍵，當(dāng)按下此鍵，臺(tái)車(chē)前行，走到下一個(gè)工位（注：當(dāng)前一個(gè)工位

10、有設(shè)備時(shí)不能放行，防止撞車(chē)發(fā)生安全事故）。（三）求料燈：提醒鍵，是防止臺(tái)車(chē)相撞或發(fā)生其他安全事故，當(dāng)該工位有設(shè)備在操作時(shí)用燈的顏色來(lái)判斷是否放行，（四）急停鍵：當(dāng)遇到設(shè)備故障或其他安全事故是按下此鍵，設(shè)備停止運(yùn)行。（五）物流車(chē)：是擺放零部件及工具，轉(zhuǎn)運(yùn)貨物。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真 觀看，老師集合設(shè)備進(jìn)行講解。四、變速器裝配流水線安全操作規(guī)程操作者必須熟悉流水線的一般性能、結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)系統(tǒng),嚴(yán)禁超性能、超負(fù)荷使用：一、所有操作工上崗前都應(yīng)接受本機(jī)的結(jié)構(gòu)性能及安全操作的培訓(xùn)。各類(lèi)特種作業(yè)人員均應(yīng)通過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)培訓(xùn)考試合格，持證后方能上崗。工作前應(yīng)穿好工作服，戴上工作帽、特殊工種要戴上口罩和手套操作

11、。二、操作前應(yīng)先檢查設(shè)備的設(shè)各的電路和氣道是否完好，設(shè)備轉(zhuǎn)速、工作溫度和振動(dòng)頻率是否符合工藝要求。三、上機(jī)操作中應(yīng)專(zhuān)心認(rèn)真，巡視和行走于流水線過(guò)程中；應(yīng)特別注意防止意外事件的發(fā)生，應(yīng)防止物體打擊、撞擊、機(jī)械傷害人、觸電等各類(lèi)傷害。四、調(diào)整設(shè)備的主要，2參數(shù)和進(jìn)行工序檢驗(yàn)時(shí)，必要時(shí)應(yīng)停機(jī)進(jìn)行；嚴(yán)禁在設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中調(diào)整或檢查轉(zhuǎn)動(dòng)部件。五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備上有異?，F(xiàn)象發(fā)生或發(fā)生緊急情況時(shí)，應(yīng)按急停按鈕或電源總開(kāi)關(guān)，并立即報(bào)告老師；待進(jìn)行檢修合格后，才能重新啟動(dòng)；生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生故障應(yīng)停機(jī)檢修。六、八嚴(yán)禁嚴(yán)禁衣冠不整人員上崗（如，衣服不扣、留長(zhǎng)發(fā)），嚴(yán)禁操作人員喧嘩、和他人嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁操作人員串崗、下崗（脫

12、崗），嚴(yán)禁操作人員在運(yùn)行的傳輸帶的上方或下方通過(guò)，嚴(yán)禁隨意按輸送帶按鈕，嚴(yán)禁用手拉動(dòng)滑動(dòng)的傳輸臺(tái)架，嚴(yán)禁在輸送帶上放置金屬或異物，嚴(yán)禁動(dòng)用流水線上與操作無(wú)關(guān)的設(shè)備及傳感器七、應(yīng)定期、定質(zhì)、定量保養(yǎng)維修生產(chǎn)設(shè)備。要保持設(shè)備及工作場(chǎng)地清潔，嚴(yán)格執(zhí)行7s管理制度。安全教育提醒學(xué)生在下一個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，f要注意安全、規(guī)范操作，操作中要做到“三不傷害”，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免自己受傷或損壞零件。學(xué)生表現(xiàn)教學(xué)反思1、在講解變速器傳動(dòng)路線及原理時(shí)，很多學(xué)生聽(tīng)得不是很明白，重復(fù)講了兩、三遍后才明白，應(yīng)結(jié)合動(dòng)畫(huà)和視頻可能效果要好些。2、講課的時(shí)間太長(zhǎng)、中途應(yīng)休息10分鐘，每講一個(gè)內(nèi)容后應(yīng)問(wèn)一下學(xué)生是否懂，然后再講下一

13、個(gè)內(nèi)容。3、實(shí)訓(xùn)任務(wù)（五）備課時(shí)間：年月日教師第一周星期至星期實(shí)訓(xùn)班級(jí)課時(shí)3實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目變速器流水線拆裝實(shí)訓(xùn)任務(wù)變速器零部件的識(shí)別練習(xí)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)1、了解捷達(dá)五速手動(dòng)變速器的結(jié)構(gòu)2、能夠正確識(shí)別捷達(dá)五速手動(dòng)變速器各零部件重點(diǎn)捷達(dá)五速手動(dòng)變速器各零部件的識(shí)別練習(xí)難點(diǎn)正確說(shuō)出捷達(dá)五速手動(dòng)變速器各零部件的名稱(chēng)教學(xué)策略教：講授法、示范法學(xué)：操作練習(xí)法教具工裝流水線、多媒體、變速器理論知識(shí)PP不捷達(dá)五速手動(dòng)變速器、物流車(chē)、拆裝工具教學(xué)過(guò)程實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容及教師指導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)課時(shí)分配組織學(xué)生按組坐下來(lái)，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，老師示范（或利用多媒體PPT）講解捷達(dá)五速手動(dòng)變速器各零部件名稱(chēng)的識(shí)別方法。注：按照捷達(dá)五速手動(dòng)

14、變速器的結(jié)構(gòu)、拆裝步驟、外觀形狀、特點(diǎn)、類(lèi)別及作用等方法來(lái)熟記變速器各零部件名稱(chēng)。、捷達(dá)五速手動(dòng)變速器的外部各零部件名稱(chēng):、捷達(dá)五速手動(dòng)變速器的內(nèi)部各零部件名稱(chēng):1檢出岫N一解熔帙法 ？一主品理等主斯醫(yī)里i. *入" K.三.網(wǎng)產(chǎn)n勢(shì)曲e3.-精電福樓4.二m 但 b. MFI«, 衿花隔播專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記， 與老師互動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握捷達(dá)五 速手動(dòng)變速器各零部件名稱(chēng)的 識(shí)別方法服從老師的安排，按班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)分別安排 8位同學(xué)進(jìn)行 捷達(dá)五速手動(dòng)變速器各零部件 名稱(chēng)的識(shí)別練習(xí)。三、進(jìn)行捷達(dá)五速手動(dòng)變速器零部件名稱(chēng)的識(shí)別練習(xí)：1、組織各組學(xué)按班級(jí)學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)每次安排8位同學(xué),分別站在

15、2個(gè)零件桌的四周，每桌4位同學(xué)，輪流進(jìn)行捷達(dá)五速手動(dòng)變速器各零部件的識(shí)別練習(xí)。2、標(biāo)兵協(xié)助老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行變速器各零部件名稱(chēng)識(shí)別指導(dǎo)。3、實(shí)訓(xùn)老師巡回指導(dǎo)、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、解決。4、沒(méi)有輪到練習(xí)的同學(xué)，在多媒體上按老師的要求與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行變速器各零部件名稱(chēng)的識(shí)別練習(xí)。四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)及6s管理的檢查：每天上午、下午放學(xué)前，實(shí)訓(xùn)老師要組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)小結(jié)，表?yè)P(yáng)在實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)比較好的學(xué)生，批評(píng)表現(xiàn)較差的學(xué)生。安排學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)車(chē)間按照6S管理的制度執(zhí)行任務(wù)，并對(duì)6s管理的執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。安全教育學(xué)生表現(xiàn)教學(xué)反思4、實(shí)訓(xùn)任務(wù)（三）備課時(shí)間：年月日教師第_周星期至星期實(shí)訓(xùn)班級(jí)課時(shí)2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目變速器流

16、水線拆裝實(shí)訓(xùn)任務(wù)流水線操作方法及各工位部件拆裝流程實(shí)訓(xùn)目標(biāo)1、了解掌握流水線的操作方法2、能夠掌握捷達(dá)五速手動(dòng)變速器該工位部件拆裝流程及方法重點(diǎn)流水線的操作方法難點(diǎn)該工位變速器部件拆裝流程及方法教學(xué)策略教：講授法、示范法學(xué)：操作練習(xí)法教具工裝流水線、多媒體、變速器理論知識(shí)PP不捷達(dá)五速手動(dòng)變速器、物流車(chē)、拆裝工具教學(xué)過(guò)程實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容及教師指導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)課時(shí)分配一、分組、定崗位1、變速器流水線裝配工位分16個(gè)崗位，14名操作員，2名安全員；2、一個(gè)工位一名操作人員，負(fù)責(zé)自己工位零部件拆裝；3、安全員職責(zé)：一是負(fù)責(zé)控制流水線兩端臺(tái)車(chē)安全放行，二是負(fù)責(zé)幫助調(diào)整工位，三是協(xié)助監(jiān)督操作人員的不規(guī)范

17、行為。二、變速器流水線拆裝流程及方法組織學(xué)生按組坐卜來(lái)，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，由老師小范講學(xué)生結(jié)合作業(yè)指導(dǎo)書(shū)專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，與老師互動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握捷達(dá)五速手動(dòng)變速器外部各零部件的拆裝流程及方法。解捷達(dá)五速手動(dòng)變速器流水線拆裝流程及方法1、掌握變速器的拆裝原則：先拆的零部件后裝，后拆的零部件先裝。在拆裝變速器螺栓時(shí)，應(yīng)對(duì)角分次進(jìn)行旋松或緊固。嚴(yán)格三檢制：自檢；互檢；交接檢2、五速手動(dòng)變速器的外部結(jié)構(gòu)：（圖一）3、捷達(dá)五速手動(dòng)變速器的拆裝流程：A.（17號(hào)工位，圖一）按以下順序進(jìn)行變速器的拆卸：一號(hào)工位1 .確認(rèn)工位，準(zhǔn)備工具；2 .拆下倒車(chē)燈開(kāi)關(guān)、車(chē)速傳感器及止動(dòng)螺釘；二號(hào)工位3 .拆下選檔換檔臂、

18、壓力彈簧及取出選檔軸；三號(hào)工位4 .拆卸變速器前端蓋；四號(hào)工位5 .分別掛入五檔和倒檔，撬下止動(dòng)片，用專(zhuān)用工具預(yù)松五檔撥叉連接管，拆下空心螺絲；五號(hào)工位6 .取出五檔主、從動(dòng)齒輪；六號(hào)工位7 .拆卸倒檔軸固定螺栓及變速器齒輪箱螺栓；七號(hào)工位8 .取出齒輪箱；B、（814號(hào)工位，圖二）按以下順序進(jìn)行變速器的拆卸：各組同學(xué)認(rèn)真觀看并做好筆記。(圖二)八號(hào)工位9 .取出撥叉軸總成；九號(hào)工位10 .取出四擋從動(dòng)齒輪及輸入軸總成；十號(hào)工位11 .拆下倒檔軸總成；十一號(hào)工位12 .取出三擋、二擋從動(dòng)齒輪及滾針軸承和圓環(huán)套；十二號(hào)工位13 .拆下一、二檔同步器、同步環(huán)、一檔從動(dòng)齒輪、滾針軸承、止推墊片；十三

19、號(hào)工位14 .拆卸輸出軸軸承壓蓋；十四號(hào)工位15 .取出主、減速器；C、按以上142的順序進(jìn)行變速器的安裝，按照完畢后，清點(diǎn)、整理工具。拆裝安全注意事項(xiàng)：1 .正確使用工具2 .按設(shè)備規(guī)范正確使用操作設(shè)備3 .不得隨意亂按工裝開(kāi)關(guān)按鍵，4 .注意前方求料燈，防止撞車(chē)5 .嚴(yán)格遵守設(shè)備安全操作規(guī)程6 .嚴(yán)格遵守變速器拆裝操作流程7 .注意安全，防止意外事故三、變速器各檔同步器的安裝方法：1 .一、二檔同步器的安裝：(1) .如下圖1-1所示，箭頭所示的斷面上的標(biāo)記槽朝向一檔同步器輪。(2) .如下圖1-2所示，缺3個(gè)齒的110°齒頂角的一檔同步環(huán)只能有于一檔同步器齒輪。圖1-1一、二檔

20、滑動(dòng)齒套和圖1-2一檔同步齒環(huán)的標(biāo)記同步齒轂的安裝位置(3) .將滑動(dòng)齒套裝在同步器齒轂上，安裝時(shí)位置任息。(4) .按下圖1-3所示，按120。均勻分布，裝入滑塊，然后裝上彈簧圈，彈簧圈彎曲的末端必須勾住空心滑快。圖1-3組裝一、二檔同步器圖1-4三、四檔同步齒轂安裝位置2.三、四檔同步器的安裝：(1) .如上圖1-3所示，同步器齒轂內(nèi)花鍵倒角朝向三檔齒輪，標(biāo)記如白箭頭所示，朝向四檔齒輪。(2) .如下圖1-5所示，同步器齒轂上(四檔齒輪一側(cè))有一環(huán)槽(白色箭頭所示)或外齒頂上有軸向槽(黑色箭頭所示)。(3) .如下圖1-6所示，將滑動(dòng)齒套推到同步器齒轂上，必須在某一特定位置嚙合。(4) .

21、如下圖1-6所示，裝上滑動(dòng)和彈簧圈，按120。均勻分布。彈簧圈彎曲的末端必須勾住空心滑塊。圖1-5三、四檔同步齒轂的標(biāo)記圖1-6組裝一、二檔同步器四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)及6s管理的檢查：每天上午、下午放學(xué)前，實(shí)訓(xùn)老師要組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)小結(jié)，并安排學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)車(chē)間按照6s管理的制度執(zhí)行任務(wù)，并對(duì)6s管理的執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。讓學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成“清掃、清潔、整理、整頓、素養(yǎng)、安全”的好習(xí)慣。安全教育對(duì)今天實(shí)訓(xùn)課的安全方面進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)在安全、規(guī)范操作方面做得比較好的學(xué)生，糾正做得不好的學(xué)生，一定要按流程及要求做到“安全第一、規(guī)范操作”，才能避免自己或他人受到傷害。（當(dāng)天實(shí)訓(xùn)任務(wù)中，分組的學(xué)生表現(xiàn)，以及表現(xiàn)突出

22、的學(xué)生個(gè)體）學(xué)生表現(xiàn)教學(xué)反思5、實(shí)訓(xùn)任務(wù)（四）教師第一周星期至星期實(shí)訓(xùn)班級(jí)課時(shí)16實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目變速器流水線拆裝實(shí)訓(xùn)任務(wù)變速器流水線拆裝練習(xí)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)1、能夠掌握流水線的操作方法2、能夠正確掌握零部件拆裝流程重點(diǎn)流水線操作方法難點(diǎn)變速器零部件正確拆裝教學(xué)策略教：講授法、示范法學(xué)：操作練習(xí)法教具工裝流水線、多媒體、變速器理論知識(shí)PP不捷達(dá)五速手動(dòng)變速器、物流車(chē)、拆裝工具教學(xué)過(guò)程備課時(shí)間：年月日實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容及教師指導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)課時(shí)分配一、安全操作講解1、強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須按照捷達(dá)五速手動(dòng)變速器工藝指導(dǎo)書(shū)裝配流程規(guī)范地進(jìn)行拆裝練習(xí)，操作中要做到“安全第一，規(guī)范操作”，嚴(yán)禁違規(guī)操作。2、在裝配中，記住各零部件

23、的安裝方向，在安裝變速器各檔同步器時(shí)，必須注意各檔同步器齒套、同步器齒轂、同步器齒環(huán)上的標(biāo)記，不要裝錯(cuò)。3、安全貝認(rèn)真履行職責(zé)。4、組織同學(xué)輪流進(jìn)行，標(biāo)兵協(xié)助老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正二、分組、定崗位1、變速器流水線裝配工位分16個(gè)崗位，14名操作員，2名安全員；2、一個(gè)工位一名操作人員，負(fù)責(zé)自己工位零部件拆裝；3、安全員職責(zé)：一是負(fù)責(zé)控制流水線兩端臺(tái)車(chē)安全放行，二是負(fù)責(zé)幫助調(diào)整工位，三是協(xié)助監(jiān)督操作人員的不規(guī)范行為。三、流水線操作練習(xí)1、學(xué)生上線對(duì)變速器流水線試操作練習(xí)2、實(shí)訓(xùn)老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、解決。3、安排沒(méi)有輪到練習(xí)的同學(xué)背誦變速器整體的拆裝步驟及裝配技術(shù)要

24、求。4、變速器流水線拆裝流程T工位1 .確認(rèn)工位，準(zhǔn)備工具；2 .拆下倒車(chē)燈開(kāi)關(guān)、車(chē)速傳感器及止動(dòng)螺釘；二號(hào)工位3 .拆下選檔換檔臂、壓力彈簧及取出選檔軸；三號(hào)工位4 .拆卸變速器前端蓋；四號(hào)工位5 .分別掛入五檔和倒檔，撬下止動(dòng)片，用專(zhuān)用工具預(yù)松五檔撥叉連接管，拆下空心螺絲；五號(hào)工位6 .取出五檔主、從動(dòng)齒輪；六號(hào)工位7 .拆卸倒檔軸固定螺栓及變速器齒輪箱螺栓；七號(hào)工位8 .取出齒輪箱；八號(hào)工位9 .取出撥叉軸總成；九號(hào)工位10 .取出四擋從動(dòng)齒輪及輸入軸總成；十號(hào)工位11 .拆下倒檔軸總成；每位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記每位同學(xué)認(rèn)真操作練習(xí)，各組每次安排2位同學(xué)擔(dān)當(dāng)安全員，輪流進(jìn)行捷達(dá)五速手動(dòng)變

25、速器拆裝練習(xí)，其他同學(xué)認(rèn)真觀看、做好筆記并背誦流程。0.52.5222222HH及HH彳工位12 .取出三擋、二擋從動(dòng)齒輪及滾針軸承和圓環(huán)套；卜二號(hào)工位13 .拆下一、二檔同步器、同步環(huán)、一檔從動(dòng)齒輪、笑針軸承、止推墊片；卜三號(hào)工位14 .拆卸輸出軸軸承壓蓋；卜四號(hào)工位15 .取出主、減速器；三、實(shí)訓(xùn)小結(jié)及6s管理的檢查：放學(xué)前，實(shí)訓(xùn)老師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)小結(jié)，糾正在操F練習(xí)時(shí)存在的不足、及違規(guī)的行為。安排學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)車(chē)可按照6s管理的制度執(zhí)行任務(wù)，并對(duì)6s管理的執(zhí)行情況生行督導(dǎo)、檢查。1安全教育學(xué)生表現(xiàn)教學(xué)反思6、實(shí)訓(xùn)任務(wù)（六）備課時(shí)間：年月日教師第一周星期至星期實(shí)訓(xùn)班級(jí)課時(shí)5實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目變速器流水

26、線拆裝實(shí)訓(xùn)任務(wù)變速器實(shí)訓(xùn)考核及總結(jié)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)1、進(jìn)行捷達(dá)五速手動(dòng)變速器的拆裝及各零部件名稱(chēng)的識(shí)別考核2、通過(guò)考核了解學(xué)生對(duì)變速器的拆裝及零件識(shí)別的掌握情況3、進(jìn)行變速器實(shí)訓(xùn)總結(jié)、評(píng)價(jià)重點(diǎn)捷達(dá)五速手動(dòng)變速器的拆裝及各零部件名稱(chēng)的識(shí)別考核難點(diǎn)按流程規(guī)范進(jìn)行變速器的拆裝及各零部件名稱(chēng)的識(shí)別考核教學(xué)策略教：講授法、考評(píng)法學(xué)：操作考核法教具工裝流水線、多媒體、變速器理論知識(shí)PP不捷達(dá)五速手動(dòng)變速器、物流車(chē)、拆裝工具教學(xué)過(guò)程實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容及教師指導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)課時(shí)分配組織學(xué)生按組坐下來(lái)，強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)紀(jì)律，安排學(xué)生分別進(jìn)行捷達(dá)五速手動(dòng)變速器的拆裝及零件識(shí)別考核。一、捷達(dá)五速手動(dòng)變速器的拆裝考核要求：1、考生必須

27、按變速器的拆裝步驟及要求，規(guī)范的進(jìn)行拆裝考核。2、首先考核各組組長(zhǎng)10人，再由組長(zhǎng)（或標(biāo)兵）對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行變速器的監(jiān)考，并做好記錄。3 、按班級(jí)學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)，每次安排10位同學(xué)單獨(dú)進(jìn)行變速器的拆裝考核。4 、考生在操作時(shí)，必須正確選擇、使用各工具，嚴(yán)禁違規(guī)操作，使用完工具應(yīng)整齊的放回原處。5 、拆下的零部件應(yīng)按要求整齊地?cái)[放在零件盤(pán)上，不許亂扔。6 、裝不上或漏裝的零部件，應(yīng)放在零件盤(pán)里，嚴(yán)禁將零部件裝進(jìn)自己兜里或藏起來(lái)，違者按偷盜處理。7 、變速器的拆裝時(shí)間為20分鐘，到時(shí)間結(jié)束考核。如果零部件未裝完，由監(jiān)考者恢復(fù)。8 、在操作中，如果因違規(guī)操作或其他原因損壞零件、工具的，照價(jià)賠償。9、在操作

28、考核中，如果因違規(guī)操作或其他原因造成變速器嚴(yán)重?fù)p壞、造成他人身體受到傷害的取消考試資格，考核成績(jī)?yōu)榱?。二、變速器各零部件的識(shí)別考核要求：1、按班級(jí)學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)，每次安排2位同學(xué)單獨(dú)進(jìn)行捷達(dá)五速手動(dòng)變速器各零部件的識(shí)別考核。2、變速器零部件的識(shí)別考核由標(biāo)兵或組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)考，并做好記錄。3、考生在進(jìn)行變速器零部件識(shí)別考核時(shí)，按要求將零件桌上變速器的所用零部件名稱(chēng)正確的說(shuō)出。4、在變速器零部件識(shí)別考核時(shí)，考生不允許將零部件拿在手上玩耍。三、沒(méi)有輪到變速器拆裝及零部件識(shí)別考核的同學(xué)坐一、服從安排，按變速器的拆裝步驟及要求，規(guī)范的進(jìn)行拆裝及各零部件名稱(chēng)識(shí)別考核。二、沒(méi)有輪到變速器拆裝考核的同學(xué)坐在另一個(gè)實(shí)訓(xùn)車(chē)間待考，聽(tīng)從老師的安排，遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律。6在另一個(gè)實(shí)訓(xùn)車(chē)間待考。實(shí)訓(xùn)老師巡回監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、解決。四、進(jìn)行變速器實(shí)訓(xùn)總結(jié)考核完畢后，組織學(xué)生按組坐卜來(lái)，組織班級(jí)學(xué)生對(duì)本周變速器實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)。老師提問(wèn)學(xué)生：通過(guò)本周變速器的實(shí)訓(xùn)，你從中學(xué)到了哪些知識(shí)和技能？有什么感想、體會(huì)？有哪些不足的對(duì)方？你對(duì)本周實(shí)訓(xùn)有什么好的建議：1、首先由各組長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)總結(jié)，然后，由其他學(xué)生代表發(fā)言總結(jié)。（也可以讓學(xué)生在周五卜午以前，讓學(xué)