分析多重復(fù)句層次和關(guān)系

1、分析多重復(fù)句的層次和關(guān)系， 可采用“劃線法”用“丨”劃出第一層， 并注明關(guān) 系： 有“丨丨”劃出第二層，并注明關(guān)系：以此類推。分析多面復(fù)句的步驟：第一步要統(tǒng)觀全局，從總體上分析，找出全句第一層 的有關(guān)分句。弄清分句之間的關(guān)系；第二步再對第一層次的各個分句作分析， 看 它們是不是復(fù)句、如果是復(fù)句，再找出這些分句構(gòu)成這個復(fù)句的分句， 弄清它們 之間的關(guān)系，這便是第二層次：以此類推，直到分析到所有的分句都是單句為止”這組關(guān)聯(lián)詞語，如果分句主語相同，位置就比較自由；分句主語不同，只能出現(xiàn)在主語前。又如“不但而且”這組關(guān)聯(lián)詞語，如果分句主語相同，“不但”放在主語后；分句主語不同，“不但”放在主語前。4.

2、復(fù)句的類型按照分句間的關(guān)系，復(fù)句可以分為聯(lián)合復(fù)句和偏正復(fù)句兩大類。聯(lián)合復(fù)句的特點是，在語義上，各分句之間不分主次；在結(jié)構(gòu)上，有兩個 以上分句在同一層次上。聯(lián)合復(fù)句往往通過語序或關(guān)聯(lián)詞語來表示分句間的 并列、連貫、遞進(jìn)、選擇等幾種關(guān)系。偏正復(fù)句的特點是，在語義上，兩個組成部分有主從，正句是全句的意 義中心；結(jié)構(gòu)上，即使全句包含兩個以上的分句，也總是可以先分成偏正兩 個部分。偏正復(fù)句一般是偏句在前，正句在后；有時偏句在后，則帶有一種 追述、補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)的意味。偏正復(fù)句一般要用關(guān)聯(lián)詞語來表示分句之間的因 果、假設(shè)、條件、轉(zhuǎn)折、讓步等幾種關(guān)系 學(xué)習(xí)本節(jié)，要求能識別各種類型的復(fù)句。5如何區(qū)分單句和復(fù)句復(fù)句

3、是由兩個或兩個以上的分句（由單句充當(dāng)）構(gòu)成的句子，單句與復(fù) 句應(yīng)該界限分明。（1） 從構(gòu)成材料上看，單句是由句子成分構(gòu)成的，復(fù)句是由分句構(gòu)成的。（2）從表述關(guān)系上看，單句只有一個表述中心，一種表述關(guān)系。再簡 單的復(fù)句也至少有兩個以上的表述中心和表述關(guān)系。（3）從關(guān)聯(lián)詞語上看，關(guān)聯(lián)詞語上是復(fù)句的標(biāo)志，單句一般不用關(guān)聯(lián) 詞語，只有個別的使用。（使用關(guān)聯(lián)詞語的只在主語和謂語的前面出現(xiàn)）但有許多語言現(xiàn)象還是值得注意。第一，兩可現(xiàn)象。并列結(jié)構(gòu)作謂語的單句與并列關(guān)系的復(fù)句就很難區(qū)分，例如 “我們愛祖國，愛人民 ”，可以分析為單句：主語是 “我們” ，謂語是 并列結(jié)構(gòu) “愛祖國，愛人民 ”；也可分析為并列關(guān)

4、系復(fù)句，即把 “愛人民 ” 看作是一個分句，主語承前省略了。這種情況按哪一種分析都可以，因為無 論是分析為單句還是復(fù)句，都不影響對句子意義的理解。第二，兩難現(xiàn)象。比較下面四個句子：A.為了他，我才改變原來的決定。B.為了身體健康，我每天參加早操。C.因為這個緣故，他昨天沒有來D.因為天氣不好，我沒有出門。歷來認(rèn)為 “為了”是介詞， “因為”是連詞。按這種觀點，很難說明 B、C 兩句是單句還是復(fù)句。我們認(rèn)為 “為了”、“因為”兼屬連詞和介詞。在A C兩句中，它們是介詞，全句屬單句。在 B D 兩句中，它們是連詞，全 句屬復(fù)句。6.如何分析多重復(fù)句分析多重復(fù)句應(yīng)注意以下三點：第一，切分復(fù)句要憑借關(guān)

5、聯(lián)詞語，缺少關(guān)聯(lián)詞語的，可以補(bǔ)上再進(jìn)行切 分。例如下句括號里的關(guān)聯(lián)詞語就是添加的。速度是應(yīng)該追求的， | （但是）如果片面地強(qiáng)調(diào)速度 | ，（而且）影響 質(zhì)量， | 那就錯了。第一層有“但是”，屬轉(zhuǎn)折關(guān)系；第二層有 “如果就”，屬條件關(guān) 系；第三層有 “而且 ”，屬遞進(jìn)關(guān)系。第二，必要時可以逐層檢查直接成分的含義，看是否完整，是否符合原 意，例如：因為我們是為人民服務(wù)的，所以我們有缺點，就不怕別人批評指出這個復(fù)句有三個分句，第一次在第一、二分句與第三句之間分不行呢？不行，因為“因為我們是為人民服務(wù)的，所以我們有缺點”在意義上講不通。必須在第一分句與第二、三分句之間切分，意思才完整。練習(xí)分析下列

6、多重復(fù)句(1)如果我們真心為人民服務(wù)，II沒有一點私心念，I那么,并列條件即使我們犯了錯誤，II也不會害怕別人批評。讓步(2)如果把人多重復(fù)句的分析多重復(fù)句由三個以上的分句構(gòu)成，包含兩個以上的結(jié)構(gòu)層次。要注意有三個以上的分 句并不都是多重復(fù)句， 如聯(lián)合復(fù)句類無論有多少個分句，都是一個層次，都不是多重復(fù)句。分析多重復(fù)句應(yīng)注意先把各個分句找出來(不要把一些句子成分當(dāng)作分句)，然后確定分 句間的結(jié)構(gòu)關(guān)系及結(jié)構(gòu)層次，用豎縱線標(biāo)明。多重復(fù)句的分析是重點又是難點，平時應(yīng)注 意多練習(xí)實踐，一般掌握三個層次的多重復(fù)句的分析即可。多重復(fù)句的分析，可以通過以下的步驟進(jìn)行：第一，確定分句。首先找出構(gòu)成復(fù)句的所有分句

7、，為便于查看，在每個分句前面按照 先后順序用數(shù)字標(biāo)上。注意確定分句時，不要把單句中的某些成分當(dāng)作分句了，因為有些 單句的成分也使用標(biāo)點隔開了，例如老師走進(jìn)教師的時候，同學(xué)們有的在朗讀，有的在做書面作業(yè)，有的在討論問題 ”，這個復(fù)句前面 老師的時候”就是一個修飾語，不能看作 一個分句。第二，總覽全句，逐層剖析。仔細(xì)閱讀全句，從總體上體會全句的意思，找出第一層，并 確定這個層次的結(jié)構(gòu)關(guān)系，基本上不超出我們前面介紹的八種類型。第一層確定以后，看 看前后成分，分別確定第二層、第三層，一直到所有分句都切分出來為止。第三，依靠關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語是復(fù)句的結(jié)構(gòu)關(guān)系的形式標(biāo)志，能比較清晰地把復(fù)句 中的各種關(guān)系表

8、達(dá)出來，所以有些復(fù)句結(jié)構(gòu)層次多，關(guān)系復(fù)雜，可以借助關(guān)聯(lián)詞語來幫助確立層次，只是非常有效的。例如：因為如果我不去現(xiàn)場指揮，不去安撫人心，那么別的人不但不知道下一步該怎么做， 而且還會慌亂，所以我必須去。這個例句有五個分句，由于整體上有關(guān)聯(lián)詞語因為所以”作為標(biāo)志，所以第一層次很容易就劃分出來了， 結(jié)構(gòu)關(guān)系也比較好確定。 第二層憑借關(guān)聯(lián)詞語 如果那么”也好劃 分層次和確定關(guān)系。第三層次，前面明顯是并列復(fù)句關(guān)系，后面是遞進(jìn)復(fù)句，因為也有關(guān) 聯(lián)詞語 不但而且”作為形式上的標(biāo)志。第四，按照層次分析法進(jìn)行分析。為了使多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系更加直觀地顯示出來， 這個時候可以把各個分句的數(shù)碼提出來作為分句的代表

9、，然后按照層次分析法的步驟方式 進(jìn)行分析。例如前面的例子：因為如果我不去現(xiàn)場指揮，不去安撫人心，那么別的人不但不知道下一步該怎 么做，而且還會慌亂，所以我必須去。一般用劃線法分析多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。即用豎縱線“、II、III 插在相應(yīng)的分句之間，分別表示第一、二、三層次，然后在相應(yīng)的豎縱線下寫明前后分句的結(jié)構(gòu)關(guān)系即可。這種分析方法比較簡便，可以一目了然地觀察復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次。例如前面的例子：因為如果我不去現(xiàn)場指揮，III不去安撫人心，II那么別的人不但不知道下并列條件該怎么做，III而且還會慌亂，I所以我必須去。遞進(jìn)因果#1大中小ddhujch胡吉成UID: 64500來自：中央廣播電視大學(xué)

10、精華:289積分：35645帖子:34200注冊:2008-3-89:48:00狀態(tài)：離線威望:126.00元寶：1476.00 個上一頁參考之六（復(fù)句分析）分析句個或兩個以上分句的句子。它有如下特征：句是一個句子。它和單句一樣，有一個句終語調(diào)，在書面上用句號、問號或嘆號表示。句，都包含兩個或兩個以上分句，這些分句或是主謂句，或是非主謂句。的各個分句是相對獨立的，同時又是相互依存的。其獨立性表現(xiàn)在，每個分句都有句子的性質(zhì)和地位，一個分句不。其依存性表現(xiàn)在三個方面：一是分句與分句之間總會產(chǎn)生一定的關(guān)系；二是分句之間往往用特定的關(guān)聯(lián)詞語聯(lián)結(jié)，分句的主語可承前省略，或蒙后省略。第四，分句和分句之間，

11、有明顯的停頓，書面上用逗號、分號等表示。聯(lián)詞語句中用來聯(lián)結(jié)分句與分句，標(biāo)明分句與分句之間的關(guān)系的詞語。它有如下特點: 結(jié)分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語，關(guān)聯(lián)詞語總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。語性質(zhì)復(fù)雜，能在復(fù)句中起關(guān)聯(lián)作用的主要有以下幾類詞語：詞是用來做關(guān)聯(lián)詞語的主要詞類，但并非所有連詞都能充當(dāng)關(guān)聯(lián)詞。有的連詞不能連接分句，不能連接分句的連詞詞能連接分句，但如果在某個句子中連接的不是分句，它也不是關(guān)聯(lián)詞。些副詞可充當(dāng)關(guān)聯(lián)詞。但如果在某個句子中連接的不是分句，它也不是關(guān)聯(lián)詞。起關(guān)聯(lián)作用的副詞仍舊保留原有的也可以充當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語，如“一方面”、“另一方面”。復(fù)句中才能確認(rèn)的，離開復(fù)句，就

12、無所謂關(guān)聯(lián)詞語了。使用關(guān)聯(lián)詞語聯(lián)詞語，是出現(xiàn)語法錯誤的一個根源。要正確使用關(guān)聯(lián)詞語，必須注意兩點：第一，要注意區(qū)別容易混淆的關(guān)聯(lián)詞混淆：和“為了”?！耙驗椤北硎驹颍盀榱恕北硎灸康?。但“為了要”也可表示原因。而且”和“不是而是”、“既又”。前一組關(guān)聯(lián)詞語表示遞進(jìn)關(guān)系，后兩組關(guān)聯(lián)詞語表示并列關(guān)系。和“不管”。“不管”表示條件關(guān)系，提出應(yīng)排除的條件，是以無條件作為條件。“盡管”轉(zhuǎn)折關(guān)系?！安还堋焙蟮膸醉?，“盡管”后邊不接這些，卻常與“但是”配合使用。和“何況”。它們都表示遞進(jìn)關(guān)系，有時可以通用“何況”可以用在反問句中，表示進(jìn)一層的意思;況且”不能句，常用“尚且”，組成“尚且何況”的格式；“況且”

13、不能這么用。五是“或者”與“還是”。選擇復(fù)句有的用“是還是”。前者用于陳述語氣，后者用于疑問語氣。單用“或者”、單用“還是”，區(qū)別也在語氣上。與“既”?！凹热痪汀庇糜谝蚬麖?fù)句，也可以寫成 “既就”。而“既也”、“既又”、“既是說明兩事并列。所以，用“既”的句子要分清兩種不同的表現(xiàn)形式。第二，要注意關(guān)聯(lián)詞語的位置。有些關(guān)聯(lián)詞放在主語后，但有一定的條件；有些關(guān)聯(lián)詞語的位置則相當(dāng)固定。關(guān)聯(lián)詞語的位置如果擺得不對，就會使句子不順運用，有一定的規(guī)律，如“一方面另一方面”這組關(guān)聯(lián)詞語，如果分句主語相同，位置就比較自由；分句主語又如“不但而且”這組關(guān)聯(lián)詞語，如果分句主語相同，“不但”放在主語后；分句主語不同

14、，“不但”放在主型關(guān)系，復(fù)句可以分為聯(lián)合復(fù)句和偏正復(fù)句兩大類。點是，在語義上，各分句之間不分主次；在結(jié)構(gòu)上，有兩個以上分句在同一層次上。聯(lián)合復(fù)句往往通過語序或關(guān)聯(lián)連貫、遞進(jìn)、選擇等幾種關(guān)系。點是，在語義上，兩個組成部分有主從，正句是全句的意義中心；結(jié)構(gòu)上，即使全句包含兩個以上的分句，也總是偏正復(fù)句一般是偏句在前，正句在后；有時偏句在后，則帶有一種追述、補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)的意味。偏正復(fù)句一般要用關(guān)果、假設(shè)、條件、轉(zhuǎn)折、讓步等幾種關(guān)系。求能識別各種類型的復(fù)句。單句和復(fù)句或兩個以上的分句（由單句充當(dāng)）構(gòu)成的句子，單句與復(fù)句應(yīng)該界限分明 料上看，單句是由句子成分構(gòu)成的，復(fù)句是由分句構(gòu)成的。 關(guān)系上看，單句只有

15、一個表述中心，一種表述關(guān)系。再簡單的復(fù)句也至少有兩個以上的表述中心和表述關(guān)系。 詞語上看，關(guān)聯(lián)詞語上是復(fù)句的標(biāo)志，單句一般不用關(guān)聯(lián)詞語，只有個別的使用。（使用關(guān)聯(lián)詞語的只在主語和謂語 現(xiàn)象還是值得注意。象。并列結(jié)構(gòu)作謂語的單句與并列關(guān)系的復(fù)句就很難區(qū)分，例如 “我們愛祖國，愛人民 ”，可以分析為單句：主語構(gòu)“愛祖國，愛人民 ”；也可分析為并列關(guān)系復(fù)句，即把 “愛人民 ”看作是一個分句，主語承前省略了。這種情況無論是分析為單句還是復(fù)句，都不影響對句子意義的理解。象。比較下面四個句子：我才改變原來的決定。健康，我每天參加早操。緣故，他昨天沒有來。不好，我沒有出門。了”是介詞，“因為”是連詞。按這種

16、觀點，很難說明 B、C 兩句是單句還是復(fù)句。我們認(rèn)為 “為了”、 “因為” 兩句中，它們是介詞，全句屬單句。在 B、D 兩句中，它們是連詞，全句屬復(fù)句。多重復(fù)句應(yīng)注意以下三點： 句要憑借關(guān)聯(lián)詞語，缺少關(guān)聯(lián)詞語的，可以補(bǔ)上再進(jìn)行切分。例如下句括號里的關(guān)聯(lián)詞語就是添加的。求的，| （但是）如果片面地強(qiáng)調(diào)速度 | ，（而且）影響質(zhì)量， | 那就錯了。是”，屬轉(zhuǎn)折關(guān)系；第二層有“如果就”，屬條件關(guān)系；第三層有“而且”，屬遞進(jìn)關(guān)系?？梢灾饘訖z查直接成分的含義，看是否完整，是否符合原意，例如：人民服務(wù)的，所以我們有缺點，就不怕別人批評指出。個分句，第一次在第一、二分句與第三句之間切分行不行呢？不行，因為 “因為我們是為人民服務(wù)的，所以我們有須在第一分句與第二、三分句之間切分，意思才完整。復(fù)句們真心為人民服務(wù)，II沒有一點私心念，I那么，錯誤，II也不會害怕別人批評。讓步人類的飲食男女這些機(jī)能同其他社會活動割裂開來，II并使它們成為唯一的終極目的，I那么，它們的性質(zhì)就和什么差別了 仰慕某些科學(xué)家的大名，II但我并不因認(rèn)為他們是萬 為他們不可能掌握