中考語文作文復習細節(jié)描寫

1、九年級中考作文復習：細節(jié)描寫一、解讀細節(jié)、細節(jié)描寫1細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。2細節(jié)描寫就是指文學作品中對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細微而又具體的典型情節(jié)加以細致生動的描寫。二、細節(jié)描寫的作用比較A、B、C三個文章片段，感悟細節(jié)描寫的作用A、缺乏細節(jié)描寫的文章片段： 初一剛住校，我很想家，就打電話回家，接電話的是母親，我說，媽媽我想你，媽媽說她也想我評語：只見概述不見描寫，更不見細節(jié)，語言枯燥，人物形象模糊，感情平淡。B、初一剛住校，我是那么的不適應，一切的一切都是那么陌生，陌生的同學，陌生的教師，陌生的教室，陌生的學習內(nèi)容，連自來水里流出來的水都是陌生的，晚上醒

2、來，想起媽媽的笑臉，爸爸的大手，奶奶的嘮叨，爺爺?shù)亩摚瑴I水一下子就流了出來評語：增添了心理細節(jié)、肖像細節(jié)描寫?！拔摇钡乃技抑楸憩F(xiàn)得更真更切，排比修辭使語勢強烈。C、初一剛住校，我很想家，就打電話回家，“叮?！彪娫捦?，我仿佛看見媽媽正在洗衣，聽到鈴聲，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向電話，嘴里還不停地說：“別著急，我來了！”她哪里知道我根本聽不到！“喂？秀，是你嗎？”是媽媽的聲音！我的眼淚一下子流了出來?！皨專蚁肽?！我”我說不下去?！拔乙蚕胂肽悖　蔽腋惺艿綃寢尩念澏?，她一定是一邊笑著，一邊流著淚評語：增添了心理、語言細節(jié)描寫?！拔摇迸c母親相思之情表現(xiàn)得更真實、更生動、更濃烈，語言生動。小結(jié)

3、：細節(jié)描寫的作用使文章從枯燥走向生動，從模糊走向真實，從平淡走向深刻三、片斷賞析1我看見他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。（朱自清背影）（此段中的動作細節(jié)描寫體現(xiàn)父親買橘子過程的“不容易”，表現(xiàn)父親對兒子的一片深情。）2神甫把鍍金的十字架送到他唇邊，給他親吻基督的圣像，他卻做了一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命。 （巴爾扎克守財奴）（這個“抓”的動作，十分傳神，寓意深刻。原來他把黃燦燦的鍍金，當成了“黃金”，于是不要命地“抓”了起來。見錢眼開，拼

4、命聚斂錢財，才是他信奉的真正教義!在他的心目中，惟有金錢，基督圣像是不占地位的。這就是“抓”十字架細節(jié)的豐富而深刻的內(nèi)含。這個細節(jié)，以含蓄的筆法，形象地勾勒出葛朗臺貪婪、愛財如命的拜金主義者的典型特征。）四、細節(jié)描寫的方法要使得細節(jié)描寫生動形象，我們要調(diào)動自己的各種感官，對事物作非常仔細的觀察，要抓住典型細節(jié)，選用語言、動作、肖像、心理等描寫方法來突出文章的中心，給人留下更為深刻的印象；在細節(jié)描寫中，我們要選擇恰當?shù)脑~語；運用比喻、擬人、夸張等修辭方法，增強語言的生動性，變抽象為具體，使無形變有形，使讀者通過閱讀文字，在頭腦中形成清晰的畫面，讓具體的畫面成為打動讀者的動情點?？偨Y(jié)技巧：認真觀察

5、，選擇經(jīng)典細節(jié)； 準確用詞，串聯(lián)情境細節(jié)；運用修辭，特寫傳神細節(jié)。注意：服從文章主題的需要：當細則細，當簡則簡；或用墨如潑，或惜墨如金。五、師生同賞說明：例文或?qū)W生最近的習作任選例文：我的爸爸烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。 爸爸已經(jīng)四十歲了，可還是童心未泯。 我上四年級時，在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業(yè)后便玩了起來。 這時，爸爸看見我玩得那么開心，居然也想試一試，便對我說：“兒子，借你老爹玩一玩?！庇谑?，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急，我便對他說：“等溜溜球滑到

6、底下，你再往上拉。”爸爸試了幾下就會了，還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢！ 爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個老頑童！” “哈哈”家里傳出一陣歡樂的笑聲。 爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。 前幾天，爸爸辦公室里安了一臺電腦，里面還裝了好多游戲呢！ 我真想去玩?zhèn)€痛快。正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說：“你怎么小小年紀就學會了占公家的便宜，長大了還了得嗎？”我生氣地跑進自己的屋子里，“嘭”地一聲把門用力關(guān)上，沖著爸爸的背影罵了聲：“老頑固！” 沒想到爸爸這一走就一直沒回

7、來，我只好睡覺了。 半夜里，我醒來上廁所，看見書房的燈亮著，原來爸爸在寫材料，書桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的了，頭上汗津津的，他發(fā)現(xiàn)了我，用布滿血絲的眼睛看著我，說：“快去睡吧，明天還要上課呢。”我知道爸爸的倔脾氣，只好說了句：“爸爸，你也趕快睡吧?！蔽冶闳ニ?。 可是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著步，星星，在調(diào)皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫著那份材料。 我為我有一個“老玩童”，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。六、專題練習1我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，穿得也很差。 提示：“小”到什么程度？怎么個“瘦法”？穿得有多“差”？請同學們就老師對你的“一個關(guān)愛的眼神”來進行細

8、節(jié)寫細。 他抱住娘，在娘的臉頰上親了一下。 請運用一系列動詞將這句話的內(nèi)容充實起來。她罵他混蛋。盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容充實起來。運用你的想象，可恰當?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。參考：添加“語言描寫：添加“動作描寫”：添加“肖像描寫”：添加“心理描寫”：添加“場景描寫”： 根據(jù)你平時測驗時的觀察（或體驗），把下面一段話改成具體描寫的文段，字左右。昨天測驗英語，我?guī)状蜗肽贸鰰鴣砜?，由于老師看得緊，都沒有成功，最后一次還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我覺得很不好意思。請大家用語言描寫，寫一個片段表現(xiàn)“母愛”。細節(jié)描寫淑女的吃相她端起碗，挑了幾根菜葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似的張開嘴巴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物。描寫粗漢的吃相他見菜齊后，便提起筷，端起