2020年學(xué)校德育工作總結(jié)

1、2020年度學(xué)校德育工作總結(jié)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué) 的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞 動教育中。 對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、 動力和保 證 的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程， 是提高 全民 族思想道德素質(zhì)的奠基性教育， 是培養(yǎng)造就中華人民共和國合 格公民 的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打 好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時， 中共中央、國 務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定指出：實(shí)施素質(zhì) 教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各

2、 個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞 動技術(shù)教育和社會實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué) 生的全面發(fā)展和健康成長。 因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位 置， 并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件， 提高認(rèn)識，樹立教書育人， 管 理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué) 期來，我 們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組 織教師學(xué)習(xí)了教師法 、未成年人保護(hù)法 義務(wù)教育法和市縣 教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等， 以教育行評為契機(jī)， 有效地 加強(qiáng)了師

3、德建設(shè)。2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色， 并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。 本學(xué)期， 每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐， 撰寫學(xué)習(xí)心得體會 提 高教師的德育理論水平。二、開展多種形式的主題教育活動1、愛國主義教育(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話， 激發(fā)學(xué)生愛 熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求， 織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。2、安全法制教育(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)些 頭

4、性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到 好的教育。3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義， 上好環(huán)境教育課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立 良好的環(huán)保意識。4、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以 新的中小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)定的要求， 使學(xué)校、 家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀” ，增強(qiáng)德育力量。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任

5、聯(lián)系座談會，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧， 我們決心在今后的工作國組苗良中 繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效?？偨Y(jié)二：20 xx年學(xué)校德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中， 德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作， 以 人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德 育 整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管 理， 拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提 高， 體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育 目標(biāo) 的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如 下：一、做好德育工作計劃

6、，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用， 形成了各部門密切配合， 班主任 和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成 員增 強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人” 的意識，并 能以身作則， 努力工作， 帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途 徑。 注意加強(qiáng)德育 隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任 會議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅持 開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由 于長期開展這項(xiàng)活動， 使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。 定期舉

7、行 班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主 任 的工作能力， 并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、 中國教 育報 主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的， 學(xué)校則 采用 “幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1.精心布置宣傳陣地。 加強(qiáng)對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理， 在把 好輿論導(dǎo)向的同時， 力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育 功能。2.規(guī)個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教 育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊(duì)活動室等。學(xué)校長期 堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善” “紅領(lǐng)巾相

8、約中國 夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素 質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)日常規(guī) ，同時深入開展了文明禮儀教育、 法 制教育、安全教育等等。2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。 我們要求班主任積極思考， 加強(qiáng)班級制度 建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng) 班 級特色，開展三評活動，爭創(chuàng)“文明班級” 。各班的學(xué)習(xí)園地布 置精 美，中隊(duì)角規(guī)直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的

9、活 動： 如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué) 校，召 開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定 期開展活動， 使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。 通過家長學(xué)校向 家長 介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希 望。 希望家長和學(xué)校密切配合， 用正確的方法教育好孩子。 提高家 庭教育 效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。五、存在的問題1.家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍 需加強(qiáng)。2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育， 促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展六、今后工作設(shè)想：1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)， 突出全員育人觀念， 充分發(fā)揮全體教師的 育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實(shí)效 性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果 及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。3.學(xué)校德育工作