（參考）AnimalsMeeting英語(yǔ)說(shuō)課高

1、Animals Meeting(小班)一、 對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的分析幼兒園教育指導(dǎo)綱要中明確指出：教師在選擇語(yǔ)言教育內(nèi)容時(shí)應(yīng)著重考慮能否使新舊語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)之間具有內(nèi)在的了解。否則，語(yǔ)言教育教育活動(dòng)所提供的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)將不會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響。(一) 本次活動(dòng)的內(nèi)容學(xué)習(xí)主要是復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的幾種小動(dòng)物，并在這次課上用I am a .句型表達(dá)，小班幼兒年齡較小，根據(jù)指南目標(biāo)我設(shè)計(jì)了三個(gè)目標(biāo)：1. 認(rèn)知目標(biāo)：復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞:cat、dog、rabbit。（加深上次英語(yǔ)活動(dòng)所產(chǎn)生的影響）2. 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用句型：I am a .介紹自己是哪一種小動(dòng)物。3. 情感目標(biāo)：幼兒樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，積極參加英語(yǔ)活動(dòng)。(幼兒在輕松的活

2、動(dòng)中輕松學(xué)習(xí))歌曲Im a cat里講的是與I am a .句型相關(guān)，上節(jié)課所學(xué)的單詞在這次教學(xué)中全運(yùn)用到了，四句歌詞，語(yǔ)言簡(jiǎn)單精煉，符合孩子的現(xiàn)有水平，生動(dòng)的表達(dá)也易引起幼兒的興趣。(二) 重難點(diǎn)的設(shè)置1. 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)句型I am a .，例如Im a cat. Im a cat meow moew meow.2. 難點(diǎn)：將所學(xué)的單詞用在句型里并和教師一起學(xué)習(xí)動(dòng)作。(三) 活動(dòng)的準(zhǔn)備1. Cat，Dog，rabbit的頭飾2. How are you、Im a cat視頻課件二、 幼兒狀況分析小班幼兒對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了一些詞匯量和語(yǔ)感的基礎(chǔ)，對(duì)于歌曲的節(jié)奏和把握也有一定的鋪墊，本身好奇心和求知

3、欲都較強(qiáng)，更加愿意接受新的知識(shí)。用歌曲和動(dòng)作的形式讓幼兒易于接受。三、 說(shuō)教法1. 多媒體演示法：在活動(dòng)中運(yùn)用多媒體教學(xué)，符合幼兒愛(ài)看動(dòng)畫片的特點(diǎn)。通過(guò)鮮明、生動(dòng)的形象，容易吸引幼兒的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。2. 示范法：根據(jù)幼兒思維直觀、具體形象的特點(diǎn)，它能使幼兒更快更直接理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且教師示范也是幼兒語(yǔ)言模仿學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。四、 說(shuō)學(xué)法1. 練習(xí)法：在教師的示范之后，讓幼兒通過(guò)多次練習(xí)獲得學(xué)習(xí)內(nèi)容。2. 游戲法：游戲能增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣，在游戲的愉快環(huán)境中，幼兒邊玩邊學(xué)。五、活動(dòng)層次的設(shè)計(jì)（一） 熱身活動(dòng) 以兒歌How are you作為熱身音樂(lè)。在律動(dòng)中和幼兒?jiǎn)柡?，已在告訴幼兒我們

4、要開始上課，引起幼兒的興趣，調(diào)動(dòng)積極性。（二） 呈現(xiàn)我說(shuō)Today is animals meeting. Lets have a look. Who is coming?動(dòng)物會(huì)，引起幼兒的興趣，再次用PPT播放動(dòng)物圖片，以此復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞。生動(dòng)的圖片讓幼兒在課堂上保持濃厚的興趣。教師再用句型I am a .表達(dá)，Im a cat. Im a cat meow moew meow Im a dog. Im a dog woof woof woof. Im a rabbit. Im a rabbit jump jump jump.帶上頭飾，一邊做一邊用動(dòng)作描述。在幼兒基本了解之后，給幼兒機(jī)會(huì)選擇自己喜歡的動(dòng)物Which animals do you like best? 幼兒選擇自己喜歡的小動(dòng)物并帶上相應(yīng)的頭飾說(shuō)英語(yǔ)做動(dòng)作。（三） 練習(xí)在這一環(huán)節(jié)中也是體驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)效果。因此我會(huì)播放視頻Im a cat，讓幼兒戴頭飾一起做一起唱。在愉快的環(huán)境中保持興趣。（四） 結(jié)束我會(huì)說(shuō)讓幼兒一起參加動(dòng)物王國(guó)的會(huì)議Lets