第3課《太平天國運動》教學設計

1、教育精選太平天國運動 教材分析太平天國運動是人教版八年級第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會的重要組成部分,主要反映民主革命時期農民階級尋求民族獨立和社會進步的重大革命斗爭的基本史實，反映了農民階級的要求和愿望。是鴉片戰(zhàn)爭后，中國人民面對外來侵略和封建壓迫而進行的第一次大規(guī)模的反抗與探索，它打擊了外來侵略勢力，動搖了清朝封建統(tǒng)治的政治基礎，極大地推進了中國的政治文明進程，是中國政治文明發(fā)展歷程的重要一環(huán)。對于認識中國民主革命道路途徑和深刻認識當今三農問題有著重要的意義。課程標準的要求是：“了解太平天國運動的主要史實，認識農民起義在民主革命時期的作用與局限性。”本課講述了在鴉片戰(zhàn)爭以后，中國社

2、會性質發(fā)生變化，社會矛盾也發(fā)生了變化，新的矛盾又使得農民斗爭肩負起雙重任務反封建、反侵略。同時，社會的變化還使農民利用“上帝”的權威來進行反封建斗爭，宣傳平等思想。太平天國反剝削、爭平等，符合廣大勞動人民的切身利益和要求。天朝田畝制度和資政新篇是太平天國前期和后期分別頒布的綱領性文件。天朝田畝制度的頒布，標志著幾千年來農民斗爭的最高峰，反映了農民階級要求廢除封建土地所有制的強烈愿望。 教學目標【知識與能力目標】1了解太平天國運動爆發(fā)的原因、興起和發(fā)展；2了解太平天國的兩個綱領性文件天朝田畝制度和資政新篇的內容及其評價；3了解太平天國運動的轉折點，失敗標志及失敗原因，認識太平天國運動的歷史意義，

3、失敗的啟示。【過程與方法目標】通過學生合作討論的方式，結合教師所給出的材料分析出太平天國運動失敗的原因?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】1通過對天朝田畝制度的分析，使學生感受其強烈的反封建精神，從而培養(yǎng)學生符合社會價值和道德行為標準的情感體驗；2通過對失敗原因的分析，使學生認識到領導集團內部的斗爭造成太平天國的分裂，使革命力量元氣大傷，從而對學生進行集體主義教育。 教學重難點【教學重點】太平天國運動興起的原因和功績、天朝田畝制度、資政新篇?！窘虒W難點】天朝田畝制度，太平天國運動由盛轉衰及最終失敗的原因。 課前準備 準備關于太平天國爆發(fā)、北伐和西征、太平天國路線圖等視頻、太平天國路線圖動畫、及有關圖文資料

4、，并制成多媒體課件。  教學過程一、 導入新課播放電視連續(xù)劇太平天國的主題曲和有關的電視畫面，以氣氛的渲染，將學生的思緒遷移到以往的歷史中去。“洋人好比一只鷹，黃毛高鼻綠眼睛。鷂鷹兇惡怕弓打，洋人怕的紅頭軍?！蓖瑢W們，你們知道這首歌謠里所說的“紅頭軍”指的是什么嗎？大約在170多年以前，中國歷史上爆發(fā)了一場波瀾壯闊的農民革命：太平天國運動。它沉重打擊了中外反動勢力，在中國歷史上留下了輝煌的篇章。為什么會爆發(fā)太平天國運動這場大規(guī)模的農民起義呢？它是如何發(fā)展的？結局如何？我們今天就來學習這一課：太平天國運動。二、 進入新課（一）洪秀全與金田起義1背景：鴉片戰(zhàn)爭的失敗，進一步加深了清政府的

5、統(tǒng)治危機。隨著剝削的加重，統(tǒng)治階級與勞動群眾之間的矛盾日益尖銳，農民的反抗斗爭不斷在各地發(fā)生。2時間：1843年，洪秀全創(chuàng)立拜上帝會，并和同學馮云山前往廣西傳教。3建立：1851年1月11日，洪秀全在廣西桂平縣金田村發(fā)動武裝起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。（二）定都天京1時間：1853年3月，太平軍攻占南京，將南京改名為天京，作為都城。2天朝田畝制度太平天國定都天京后，頒布了天朝田畝制度，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。但其主張在小生產的基礎上廢除私有制和平均社會財富，是不

6、可能實現的，實際上也沒有實行。天朝田畝制度規(guī)定太平天國是怎樣分配土地的？你對天朝田畝制度這一綱領性文件是如何認識的？結論：按人口平均分配土地；認識：天朝田畝制度集中反映了農民階級對土地的要求。兩千年來，農民階級的斗爭要求就是獲得土地，在以往的斗爭中，雖然也提出了像“均田免糧”這樣的口號，但只有天朝田畝制度將農民的愿望變成了系統(tǒng)的、明確的、有力的綱領，它是農民革命斗爭的思想結晶，它標志著農民革命達到了最高峰。但是天朝田畝制度存在著空想性。它是在維持小農經濟的基礎上實施絕對平均主義，這與社會生產力發(fā)展水平相脫節(jié)，也不能調動農民的生產積極性，是無法實現的。3北伐和西征：1853年，為了推翻清朝統(tǒng)治和

7、鞏固政權，太平天國開始進行北伐和西征。經過3年多的征戰(zhàn)，太平天國軍事上進入全盛時期。（三）天京陷落1原因：定都天京后，領導人享樂腐化，爭權奪利。天京事變使太平天國由盛轉衰。2資政新篇：洪仁玕寫成資政新篇，提出向西方學習、改革內政等主張，得到洪秀全的贊賞。但由于受當時歷史條件的限制，資政新篇未能付諸實踐。3失敗：1860年，曾國藩的湘軍包圍安慶，安慶陷落；1862年，湘軍圍困天京，1864年，洪秀全病逝，天京陷落。天京的陷落，標志著轟轟烈烈的太平天國農民運動的失敗。4.意義：太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農民戰(zhàn)爭。由于農民階級的局限性，太平天國無法提出切合實際的革命綱領，無法制止和克服

8、領導集團的腐敗，也無法長期保持領導集團的團結。5評價：太平天國堅持斗爭14年，沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國資本主義侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。 如果沒有中外反動勢力的相互勾結，太平軍就會改寫自古以來農民屢反屢敗的歷史。你如何看待這一觀點？結合史實說明。結論：中外反動勢力的勾結和對太平天國的聯(lián)合鎮(zhèn)壓，是賦予太平天國運動的一大特征，它只是太平天國覆亡的重要客觀因素，并非決定因素。太平天國運動失敗的根本原因在于農民階級的這種時代和階級的局限，決定了他們在思想上提不出科學的理論，政治上提不出正確的革命綱領，組織上無法克服宗派主義傾向和保持內部團結，所以他們的失敗是歷史的必然。三、 板書設計太平天國運動1、 洪秀全與金田起義2、 金田起義3、 永安封王4、 定都天京：1853年3月攻占南京5、 頒布天朝田畝制度6、 北伐和西征7、 天京陷落天京事變及其影響8、 太平天國后期的斗爭9、 天京陷落10、 太平天國起義的意義四、