高一數(shù)學(xué)對數(shù)ppt課件_第1頁
高一數(shù)學(xué)對數(shù)ppt課件_第2頁
高一數(shù)學(xué)對數(shù)ppt課件_第3頁
高一數(shù)學(xué)對數(shù)ppt課件_第4頁
高一數(shù)學(xué)對數(shù)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1.;2021-03-28 對數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾對數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(Napier,1550年年1617年)。他發(fā)明了供天年)。他發(fā)明了供天文計算作參考的對數(shù),并于文計算作參考的對數(shù),并于1614年在愛丁堡年在愛丁堡出版了出版了奇妙的對數(shù)定律說明書奇妙的對數(shù)定律說明書,公布了,公布了他的發(fā)明。恩格斯把對數(shù)的發(fā)明與解析幾何他的發(fā)明。恩格斯把對數(shù)的發(fā)明與解析幾何的創(chuàng)始,微積分的建立并稱為的創(chuàng)始,微積分的建立并稱為17世紀(jì)數(shù)學(xué)的世紀(jì)數(shù)學(xué)的三大成就。三大成就。 2一、引入:一、引入: 1.莊子:一尺之棰,日取其半,萬世不竭。莊子:一尺之棰,日取其半,萬世不竭。(1)?。┤?次,

2、還有多長?次,還有多長?(2)取多少次,還有)取多少次,還有0.125尺?尺?2.假設(shè)假設(shè)2002年我國國民生產(chǎn)總值為年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,億元,如果每年平均增長如果每年平均增長8%,那么經(jīng)過多少年國,那么經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值是民生產(chǎn)總值是2002年的年的2倍?倍?抽象出:抽象出:1 ?21).1(4 ?125. 021).2( xx ?2%81. 2 xx這是已知底數(shù)和冪的值,求指數(shù)這是已知底數(shù)和冪的值,求指數(shù)!你能看得出來嗎?怎樣求呢?你能看得出來嗎?怎樣求呢?3中,中,在式子在式子162. 34有三個數(shù)有三個數(shù)2(底底),4(指數(shù))和指數(shù))和16(冪)(冪)(1)由)由2,4得到

3、數(shù)得到數(shù)16的運(yùn)算是的運(yùn)算是(2)由)由16,4得到數(shù)得到數(shù)2的運(yùn)算是的運(yùn)算是(3)由)由2,16得到數(shù)得到數(shù)4的運(yùn)算是的運(yùn)算是乘方乘方運(yùn)算。運(yùn)算。開方開方運(yùn)算。運(yùn)算。對數(shù)對數(shù)運(yùn)算!運(yùn)算!1624記為:記為:2164 記為:記為:416log2 記為:記為:4其中其中a叫做對數(shù)的底數(shù)叫做對數(shù)的底數(shù), N叫做真數(shù)。叫做真數(shù)。 1.對數(shù)的定義:對數(shù)的定義: 一般地,如果一般地,如果a ( a 0 , a 1 )的的b次冪次冪等于等于N,二、新課二、新課Nab就是就是 那么數(shù)那么數(shù)b叫做以叫做以a為底為底N的對數(shù),的對數(shù),bNloga記作記作: 5探究探究: 負(fù)數(shù)與零沒有對數(shù)(負(fù)數(shù)與零沒有對數(shù)(在指

4、數(shù)式中在指數(shù)式中 N 0 ) , 01log a1log aa對任意對任意 0 a且且 1 a都有都有 10a01loga aa11log aa對數(shù)恒等式對數(shù)恒等式如果把如果把 Nab中的中的 b寫成寫成 Nalog則有則有 NaNa log6常用對數(shù):常用對數(shù): 我們通常將以我們通常將以10為底的對數(shù)叫做為底的對數(shù)叫做常用對數(shù)常用對數(shù)。 為了簡便為了簡便,N的常用對數(shù)的常用對數(shù) N10log簡記作簡記作lgN。 例如:例如: 5log10簡記作簡記作lg5; 5 . 3log10簡記作簡記作lg3.5. 自然對數(shù):自然對數(shù): 在科學(xué)技術(shù)中常常使用以無理數(shù)在科學(xué)技術(shù)中常常使用以無理數(shù)e=2.7

5、1828為底的對數(shù),以為底的對數(shù),以e為底的對數(shù)叫自然對數(shù)。為底的對數(shù)叫自然對數(shù)。 為了簡便,為了簡便,N的自然對數(shù)的自然對數(shù) Nelog簡記作簡記作lnN。 例如:例如: 3loge簡記作簡記作ln3 ; 10loge簡記作簡記作ln10(6)底數(shù))底數(shù)a的取值范圍:的取值范圍: ), 1()1 , 0( 真數(shù)真數(shù)N的取值范圍的取值范圍 :), 0( 7NabbNalog底數(shù)底數(shù)冪冪真數(shù)真數(shù)指數(shù)指數(shù)對數(shù)對數(shù)8講解范例講解范例 例例1 將下列指數(shù)式寫成對數(shù)式:將下列指數(shù)式寫成對數(shù)式: (1) (4) (3) (2) 625544625log5 641266641log2 273aa 27log

6、3 13. 531mm 13. 5log31?底數(shù)?對數(shù)?真數(shù)?冪?指數(shù)?底數(shù)?log?a?Nb?a?b?=N9講解范例講解范例 (1) (4) (3) (2) 例2 將下列對數(shù)式寫成指數(shù)式:01. 0102 201. 0lg125153 31251log510303. 2 e 303. 210ln27313 327log31?底數(shù)?對數(shù)?真數(shù)?冪?指數(shù)?底數(shù)?log?a?Nb?a?b?=N10(4) (3) 32log32 625log345例例3計算:計算: 解法一:解法一: 解法二:解法二:解法二:解法二:解法一:解法一: 32log32 132log132 設(shè)設(shè) 則則 設(shè)設(shè) 則則 32

7、log32 x ,3232321 x1 x625log345 x ,625534 x,55434 x3 x3)5(log625log334553434 11練習(xí)練習(xí) 1.把下列指數(shù)式寫成對數(shù)式把下列指數(shù)式寫成對數(shù)式(1) (4) (3) (2) 82338log2 3225532log2 2121121log2 3127313131log27 12練習(xí)練習(xí) (1) (4) (3) (2) 2 將下列對數(shù)式寫成指數(shù)式:將下列對數(shù)式寫成指數(shù)式:81134 4811log312553 3125log54122 241log2932 29log3133.求下列各式的值求下列各式的值練習(xí)練習(xí) (1) (4) (3) (2) 25log52 25log251 10lg1 01. 0lg2 1000lg3 001. 0lg3 (5) (6) 144.求下列各式的值求下列各式的值練習(xí)練習(xí) (1) (4) (3) (2) 1log5 . 00 81log92 625log252 243log35 64go l43 2log22 (5) (6) 15小結(jié)小結(jié) :定義定義:一般地,如果:一般地,如果 1a, 0aa 的的b次冪等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論