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1、保護環(huán)境珍惜資源的建議書范文五篇地球是我們賴以生存的環(huán)境,是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@, 我們需要愛護環(huán)境,珍惜資源。下面是橙子給大家?guī)淼谋Wo環(huán)境,珍惜資源的建議書范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!保護環(huán)境珍惜資源的建議書范文五篇( 一)尊敬的校長和老師:最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:(1) 在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是
2、分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源, 另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔 !(2) 學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳, 只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣, 凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好 !尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園地球變得更美麗吧保護環(huán)境珍惜資源的建議書范文五篇( 二)各位村民們:你們好 !大家都在六甲村里生活了很久了吧,相信你們肯定比我更加地了解六甲村昔日的光輝與美麗。 你們一定都知道我們家門前的那片碧綠蔥
3、翠樹林吧,也許我這么說它是夸大其詞了,那都只是曾經(jīng)的了,現(xiàn)在的她已不再美麗不再茂盛了,而是那么的衰老,沒有活力,沒有光澤。這是什么導(dǎo)致的,你們一定也有所了解吧 ?這就是因為村民們?yōu)榱碎_墾種植土地濫砍濫伐, 隨意的往附近扔垃圾, 樹林才失去了往日的繁茂。聽爸爸說,他兒時,那片樹林美麗無比,就像一個蔭棚,那葉綠的耀眼,如寶石一般而現(xiàn)在不僅僅是這片樹林,還有河道、馬路、田野都被破壞了。原來那清澈見底,魚蝦嬉戲的小河 ; 那筆直干凈的馬路 ; 那一望無際清新美麗的田野都已不見了蹤影。難道你們連一點環(huán)保意識都沒有嗎 ?還是因為你們的慵懶,你們的貪圖方便?六甲村村民們,請你們行動起來,別讓這一切被自己用雙
4、手殘忍的毀掉,到最后卻毫不知情,現(xiàn)在悔改還來得及,只要你們有誠心,我相信一切將會變得美好 ! 曾經(jīng)的一切將會回來 !對此,我想提出幾個我對綠色環(huán)保的建議:1. 可以在村的路邊建立一些垃圾桶。2. 抓拍美麗拾撿的瞬間,在村內(nèi)宣傳,促進村民的環(huán)保意識。3. 多在村內(nèi)造些綠化帶。最后再次希望你們能對環(huán)境重視起來, 因為六甲村只有那么一個,因為機會也只有那么一次 !保護環(huán)境珍惜資源的建議書范文五篇( 三)尊敬的市長:你好,希望您能在百忙之中抽空看看這封信。低碳生活,從我做起。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了, 但是,大家做到了嗎 ?隨手扔掉只用了一下的紙巾 ; 一張干凈的白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶
5、; 洗完手后沒有關(guān)緊水龍頭,任由它滴水,而旁人則熟視無睹 ; 教室里空無一人,但日光燈卻開著這一件件小事不就反映了大家的習(xí)慣。這些習(xí)慣雖小但卻嚴(yán)重浪費了地球?qū)氋F的資源。如果我們繼續(xù)浪費這些用一點就少一點的資源, 地球終將因為我們做過的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理,總以為“我的這張紙不好寫,就扔一次,應(yīng)該不成問題吧。 ”“那么大的地球上,應(yīng)該不缺我浪費的這一點點水吧。 ”1 、為了保護我們這個可愛而又容易破碎的地球,我希望大家從現(xiàn)在開始:2 、少用一次性制品。3 、使用節(jié)能電器,節(jié)約用電。4 、重復(fù)使用紙張,最好雙面打印。5 、節(jié)約用水,一水多用。地球是我們的母親, 只珍惜地球資源是一件
6、任重道遠的事。讓我們從小事做起,從身邊做起,為珍惜地球資源出一份力吧。保護環(huán)境珍惜資源的建議書范文五篇( 四)最近,我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理,河水開始發(fā)黑,開始變臭,連水里的小魚小蝦都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。這些問題主要是因為小區(qū)里的市民們的廢水倒掉,倒掉的廢水進入下水管道,下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民們卻還雪上加霜,到河邊去洗衣服,導(dǎo)致河水變得很黑。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里,導(dǎo)致水里的空氣發(fā)臭。 曾經(jīng)是如此美麗的河水,就這么被污染了。所以在此,我向你們提出建議,是你們能夠更好的保護河水,使它變回原來的模樣。1. 可以把下水管道的出口方向轉(zhuǎn)到泥
7、土邊, 這樣的話不但可以讓河水減少污染,還可以讓泥土更加的肥沃,使樹木更加高大,結(jié)出的果子可以更加的香甜 ;2. 可以發(fā)出通知, 警告每一幢樓房的住戶, 不準(zhǔn)再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以減少發(fā)臭。如果有些住戶不聽勸阻,仍然到河邊去洗衣服,那就只能使出 “殺手锏” 了罰款。 對! 就是罰款,根據(jù)洗衣服的次數(shù)增加、翻倍,剛剛開始,第一次罰款是50 元,見到一次,罰一次,如果不想那就乖乖的在家呆著吧;3. 在河邊的燈上安個監(jiān)視器, 觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾, 把他們找到,并對他們進行教育,不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當(dāng)一個“監(jiān)視器” ,也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾,對他們進行教育。保護環(huán)
8、境珍惜資源的建議書范文五篇( 五)親愛的老師、同學(xué)們:當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí), 為我們美好的未來而努力時, 相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園, 渴望健康的生命, 渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一, 建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園, 這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要, 更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:1 、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)
9、的組成部分。2 、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。3 、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。4 、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染 ; 節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈” 、“長明燈”情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機。5 、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。6 、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食, 不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。7 、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8 、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境
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