教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

1、XX年教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告參與培訓(xùn)對(duì)提高自身知識(shí)水平，增強(qiáng)自己的教學(xué)理念都 有著 非常重大的意義。今天小編給大家為您整理了教師培訓(xùn) 個(gè)人總結(jié) 報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文一我有幸參加了這次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參加過的培訓(xùn)中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓(xùn)組織新穎，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評(píng)價(jià)，更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過本次培 訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方 面的收獲。首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸

2、福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，汲取精華，能積極主動(dòng)思考，真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于我來說，是值得珍惜 的充電機(jī)會(huì)，面對(duì)當(dāng)前如何 實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高 教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水 平和教研能力，是擺在我們每個(gè)教師面前的最現(xiàn)實(shí)問題；這次教 師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì)，讓我們能聚集在一起，相互交流、 共同學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同體高。其次精心鉆研、打造化學(xué)咼效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。認(rèn)真上課，努力營(yíng)造課堂氛圍，努力使課

3、堂充滿活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、倉U造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)， 提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn)，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分，所以教學(xué)技能的提高勢(shì)在必行 .聽了專家的講座我 深深體會(huì) 到這一點(diǎn)。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外大量地讀書，認(rèn)真思考；為了改善教學(xué)技能，我們必須在備課時(shí)仔細(xì)推敲，精益求精；為了在課堂上達(dá)到“師生互動(dòng)”的 效果，我們?cè)谡n外就應(yīng) 該花更多的時(shí)間和學(xué)生交流，放下架 子和學(xué)生真正成為朋友。專 業(yè)知識(shí)是根基，必須扎實(shí)牢靠，并不斷更新；教學(xué)技能是手

4、段，必須生動(dòng)活潑，直觀形象；師 生互動(dòng)是平臺(tái)，必須師生雙方融洽 和諧，學(xué)習(xí)期間拜讀了各 位優(yōu)秀教師的文章，進(jìn)行交流。我的業(yè) 務(wù)水平有了很大的提 高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不 足成為自己的動(dòng) 力，不斷反思，不斷研究，促進(jìn)自己成長(zhǎng)。以適 應(yīng)社會(huì)發(fā)展 的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教學(xué)中，我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，汲取專家們的精華將這次學(xué)習(xí)的新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)。教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文二今年，我非常榮幸的及名參加了幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在這個(gè)培訓(xùn)中，聆聽了許多專家?guī)煹闹v座，他們以鮮活的案列和豐富的知識(shí)，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我聽了專家的 講座，對(duì)我來 說

5、更加加深了對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)與理解，能夠更好的促進(jìn)各位教師的專業(yè)化的發(fā)展。社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，當(dāng)然我們的教育要不斷的更新，教師也要不斷更新 充值自己的學(xué)識(shí)，可持續(xù)發(fā) 展。只有通過教育中不斷學(xué)習(xí)，才能自身的素質(zhì)與教學(xué)水平，所以我認(rèn)為理論聯(lián)系實(shí)際是最重要的一點(diǎn)，把這幾位專家的觀點(diǎn)及 理念與幼兒園的現(xiàn)有實(shí) 際情況結(jié)合在一起，通過不斷的反思與摸 索，是我們的幼教 事業(yè)能夠有更大的突破。再一次次的感悟中， 感受到了身為 一名幼兒教師自己的責(zé)任是多么的重大啊。幼兒教師作為一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師不容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是非常不易的，通過本次的培訓(xùn)，我更進(jìn)一步

6、的了解“學(xué)高為師，身正為范”這八個(gè)字對(duì)于幼兒教師的重要性。我們教育的對(duì)象是幼兒，對(duì)于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步。身教重于言教，幼兒教師個(gè)人的范例，對(duì)于幼兒幼小心靈的健康和成長(zhǎng)是任何東西都無法代替的最燦爛的 陽光，所以幼兒教師要加強(qiáng)師德 修養(yǎng)，以自己崇高的情操和 良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教 育幼兒，為幼兒樹立良 好的榜樣，給予他們正面，積極的教育， 使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。本次學(xué)習(xí)中讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng) 的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育 能力?！庇字?教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家

7、庭一方面能單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。在與家長(zhǎng)的溝通過程中，必須了解家長(zhǎng)的心理，需要根據(jù)溝通對(duì)象不同的情況，以真誠的態(tài)度，運(yùn)用靈活的 溝通技巧，采取正式和非正式的多種 溝通方式，才能收到好 的效果。充滿愛心，家園合作，運(yùn)用多種 溝通策略，通過靈 活的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流，使家園 協(xié)作更密切， 教育環(huán)境更和諧，孩子的成長(zhǎng)更健康，讓溝通成為 多贏。與 家長(zhǎng)的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效， 需要 我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。一是通過本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，拓寬了我們基層教師參與培訓(xùn)的途徑。作為一名基

8、層幼教老師，我們的培訓(xùn)是有限的，甚至是 很少 得，這次遠(yuǎn)程研修教育，是我們多了一次參與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，對(duì)提高自身知識(shí)水平，增強(qiáng)自己的教學(xué)理念都有著非常重大的意義。通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谳p松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也提升了自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)，創(chuàng)新教學(xué)是前所未有的，從理念和形式都有了很大的進(jìn)步，教學(xué)內(nèi)容豐富，題材形式多樣，駕馭效果明顯。特別是各級(jí)教育專家的專題講座，是我受益 匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的教 學(xué)理論有所提高，教學(xué)技藝有 所增長(zhǎng)，收獲很大。二是通過本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，促進(jìn)了我們教學(xué)理念的不斷提升。在遠(yuǎn)程研修過程中，通過細(xì)心聆聽教育專家的講座，高級(jí)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談，是我學(xué)到了更多更豐富的教學(xué)知識(shí)，在一定程度上，

9、對(duì)我今后的教學(xué)起到了很好的教育和啟發(fā)作用，為我樹立了良好的教學(xué)理念，尤其是專家詳盡細(xì)致講解，教學(xué)點(diǎn)的切入，最后的教學(xué)結(jié)尾，是我深深體會(huì)到了，教學(xué)的傳授過程是需要豐富的知識(shí)和靈活多變的經(jīng)驗(yàn)，這些都是我要學(xué)習(xí)的典范，也是我今后教學(xué)中不可或缺的寶貴財(cái)富。三是通過本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，拓寬了我們教學(xué)知識(shí)的視野。遠(yuǎn)程研修搭建的這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我們積極投身于緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)中，雖然只有短短的六天時(shí)間，我還是認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，研究著，討論著，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。在評(píng)比對(duì)照中了解更多的知識(shí)點(diǎn)，掌握切合自身實(shí)際的教學(xué)教研，對(duì)提升自己的教學(xué)能力積淀了豐厚的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，不斷完善自己，強(qiáng)化自己，提高自己，讓自己在教學(xué)理念上升到一

10、個(gè)更 高的層次。四是通過本次 遠(yuǎn)程培訓(xùn)，激勵(lì)著自己的教學(xué)工作 再上新臺(tái)階。短短的培訓(xùn)即將 結(jié)束了，留給自己的是一種激 勵(lì)，是精神，我要在今后的工作中 不斷改進(jìn)自己，在教學(xué)中 不斷完善自己，在幼教工作中不斷豐富 自己，使自己在今后 的幼教工作有新的創(chuàng)新，教學(xué)事業(yè)再上新的 臺(tái)階。總之，在今后的教學(xué)教育工作中，我會(huì)更加珍惜每一次教育培訓(xùn)，利用學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出自己美好的幼教事業(yè)。教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文三 記得有老師說，教師是天底下最光輝的職業(yè)。之前記得，如今懂得20xx年，市新教師培訓(xùn)。在開班儀式上，見到了許多熟悉的面孔?；腥婚g， 覺得自己又回到了大學(xué)開大會(huì)時(shí)的時(shí)光，但心境總歸已經(jīng)是不一樣了。看著

11、滿滿的日程表，心心念念著學(xué)校里的工作，擔(dān)心自己又有疏忽的地方，有沒安排好的地方，害怕周五的活動(dòng)不能進(jìn)行。在這樣復(fù)雜的心情中，我又幵始了新一輪的培訓(xùn)過程。說到培訓(xùn)，其實(shí)，來到這里之后，已經(jīng)進(jìn)行了聽多次了，每一次都有不同的感受。然而，這一次，不是帶著新奇的眼光來的，而是帶著審視自己的心情來的。見到了了教育界的領(lǐng)軍人物，才明白，原來校長(zhǎng)講的，站的位置不同，眼界也會(huì)不一樣是什么意思。人生，唯有學(xué)習(xí)，才能更好成長(zhǎng)。老師更是如此。一個(gè)人，每天晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)這段時(shí)間再做什么，決定了你的 人生該往哪個(gè)方向走思及自己，恍恍惚惚，似乎已經(jīng)過了好幾個(gè)月，究竟自己做了什么，為什么一而再再而三的犯錯(cuò)。陳大美女說，怎么可能你都做不好。是啊，究竟是怎么回事？現(xiàn)在明白了，自己所學(xué)的總是有限的。人一旦倦怠就容易原諒自己，一旦原諒自己就永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步。缺乏積極地學(xué)習(xí)態(tài)度，總給自己找借口，"寧為成功找方法，不為失敗找借口”。人要學(xué)會(huì) 對(duì)自己狠一點(diǎn)。在這次培訓(xùn)中，也見到了原任 XX區(qū)教育局局長(zhǎng)，現(xiàn)任 城市 職業(yè)學(xué)校副院長(zhǎng)的蘇 XX院長(zhǎng)，她把自己的經(jīng)歷向我們 娓娓道 來，其中蘊(yùn)含了她對(duì)我們這些新教師的寶貴提點(diǎn)?！拔也皇且粋€(gè)優(yōu)秀的老師，但是是一個(gè)探索過的老師”。這是一名優(yōu)秀的教師自我的一個(gè)評(píng)價(jià)。在這里，她