




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、4.54.5 垂垂 線線第第1 1課時課時 垂垂 線線 1.1.理解垂線的概念、性質(zhì);(重點(diǎn))理解垂線的概念、性質(zhì);(重點(diǎn)) 2.2. 并會應(yīng)用垂線的性質(zhì)解決問題并會應(yīng)用垂線的性質(zhì)解決問題. . (難點(diǎn))(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)情境引入情境引入 觀察下面圖片,你能找出其中相交的直線嗎?它們有什么特殊的位置關(guān)系? 日常生活中,如圖中的兩條直線的關(guān)系很常見,你能再舉出其他例子嗎?在相交線的模型中,固定木條a,轉(zhuǎn)動木條b,當(dāng)b的位置變化時,a、b所成的角也會發(fā)生變化.)垂線的概念垂線的概念問題 如圖,當(dāng)AOC90時,BOD、AOD、BOC等于多少度?為什么? ABCDO由對頂角和鄰補(bǔ)角的性質(zhì),知當(dāng)A
2、OC90時,BOD=AOD=BOC=90.兩條直線相交成四個角,如果有一個角是直角,那么稱這兩條直線互相垂直. 注意:兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直. 垂直定義:知識要點(diǎn)知識要點(diǎn) 如果直線AB與直線CD垂直,那么可記作:ABCD(或CDAB). 如果用l、m表示這兩條直線,那么直線l與直線m垂直,可記作:lm(或m l). 把互相垂直的兩條直線的交點(diǎn)叫作垂足(如圖中的O點(diǎn)).ABCDOlm垂直的表示法ABCDO符號語言:如圖,當(dāng)直線AB與CD相交于O點(diǎn),AOD=90時,ABCD,垂足為O.判定:AOD=90,(已知) ABCD.(垂直的定義)符號語言:反之,若直線AB與CD垂
3、直,垂足為O,那么AOD=90.性質(zhì): ABCD ,(已知) AOD=90 .(垂直的定義)(AOC=BOC=BOD=90)垂線的基本性質(zhì)例1(1)如圖1,若直線m、n相交于點(diǎn)O,190,則 ; (2)若直線AB、CD相交于點(diǎn)O,且ABCD,那么 BOD =_; (3)如圖2,BOAO,BOC與BOA的度數(shù)之比 為1 5,那么COA_,BOC的補(bǔ)角為 .Om n1BCAOmn 9072162典例精析典例精析圖1圖2 你能借助三角尺在一張白紙上畫出兩條互相垂直的直線嗎? 活動1: 如果只有直尺,你能在方格紙上畫出兩條互相垂直的直線嗎? 活動2:折一折,試一試你能用紙折出兩條互相垂直的直線嗎?例2
4、 如圖,直線BC與MN相交于點(diǎn)O,AOBC,BOENOE,若EON20,求AOM和NOC的度數(shù)解:BOENOE,BON2EON40,NOC180BON 18040140, MOCBON40.AOBC,AOC90,AOMAOCMOC904050,NOC140,AOM50.思考:在同一平面內(nèi),兩條直線垂直于同一條直線, 這兩條直線平行嗎?為什么?abcba,cabc?合作探究合作探究猜想:垂直于同一條直線的兩條直線平行.在同一平面內(nèi),ba,ca,試說明:bc.abc12ba ,c a (已知)bc(同位角相等,兩直線平行)1= 2 = 90 (垂直的定義)解法1:如圖,驗證猜想驗證猜想 ba,ca
5、(已知已知)1=2=90(垂直定義垂直定義)bc(內(nèi)錯角相等,兩直線平行內(nèi)錯角相等,兩直線平行)abc12解法解法2:如圖,在同一平面內(nèi),ba,ca,試說明:bc. ba,ca(已知已知)1=2=90(垂直定義垂直定義) 1+2=180bc(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)abc1 2解法解法3:如圖,:如圖,在同一平面內(nèi),ba,ca,試說明:bc. 在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行.幾何語言: ba,ca(已知)bc(垂直于同一條直線的兩條直線平行.)abc12歸納總結(jié)歸納總結(jié)反之,在同一平面內(nèi),如果一條直線垂直于兩條平行線中的一條,那么這條直線垂直于另一條.例
6、3 如圖的簡易屋架中,BD,AE,HF都垂直于CG,若160,求2的度數(shù)解 : 因為BD,AE都垂直于CG,所以BD/AE(在平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行)從而 2160 (兩直線平行,同位角相等)CABDEFGH12例4 如圖,為了說明示意圖中的平安大街與長安街 是互相平行的,在地圖上量得1=90,你能通過 度量圖中已標(biāo)出的其他的角來驗證這個結(jié)論嗎? 說出你的理由.解:方法1:測出3=90,理由是同位角相等,兩直線平行.方法2:測出2=90,理由是同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.方法3:測出5=90,理由是內(nèi)錯角相等,兩直線平行.方法4:測出2,3,4,5中任意一個角為90,理由是垂直于
7、同一直線的兩直線平行.(答案不唯一)1.兩條直線相交所成的四個角中,下列條件中能 判定兩條直線垂直的是( ) A. 有兩個角相等 B.有兩對角相等 C. 有三個角相等 D.有四對鄰補(bǔ)角C當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)2.找出圖中互相垂直的線段: AO COBO DOABCD O3.已知:如圖,ABCD,垂足為O,EF為過點(diǎn)O的一條直線,則1與2的關(guān)系一定成立的是( ) A.相等 B.互余 C.互補(bǔ) D.互為對頂角ABCDEFO12D 4.如圖,已知直線AB、CD都經(jīng)過O點(diǎn),OE為射 線,若135,255,則OE與AB的位置關(guān) 系是 . CABOE12 D垂直當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,這兩條直線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 19566-7:2022/AMD1:2025 EN Information technologies - JPEG systems - Part 7: JPEG linked media format (JLINK) - Amendment 1: Revision to the JLINK XMP expressions
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC/IEEE 29119-5:2024 EN Software and systems engineering - Software testing - Part 5: Keyword-driven testing
- 杭州全日制勞動合同
- 磚塊購銷合同磚塊購銷合同
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)內(nèi)容開發(fā)合作協(xié)議
- 招投標(biāo)文件合同協(xié)議書
- 購房押金合同書
- 房歸女方所有離婚協(xié)議書
- 幼兒端午活動方案
- 商場柜臺轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 1企業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理組織架構(gòu)
- 綠色建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)-云南
- 《公路智慧養(yǎng)護(hù)信息化建設(shè)指南(征求意見稿)》
- 《書籍裝幀設(shè)計》 課件 項目4 書籍裝幀版式設(shè)計
- 作物栽培學(xué)課件
- 2024年遼寧大連中遠(yuǎn)海運(yùn)川崎船舶工程有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 資產(chǎn)盤點(diǎn)方案策劃
- 血漿置換的護(hù)理
- 加油站安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化檔案清單
- 《群英會蔣干中計》課件38張 2023-2024學(xué)年高教版(2023)中職語文基礎(chǔ)模塊下冊
- 大單元教學(xué)和集體備課研究
評論
0/150
提交評論