青島版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件6.1 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

1、五年級(jí)五年級(jí) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 下冊(cè)下冊(cè)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖返回返回情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入隨著隨著學(xué)習(xí)的壓力學(xué)習(xí)的壓力的增大，的增大，學(xué)生患有學(xué)生患有近視近視的越來(lái)越多；的越來(lái)越多；上班族整天對(duì)著上班族整天對(duì)著電腦電腦，一，一整天下來(lái)，眼睛酸澀無(wú)比，整天下來(lái)，眼睛酸澀無(wú)比，眼眼疲勞疲勞，最后演變成，最后演變成近視近視。返回返回情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調(diào)查據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調(diào)查結(jié)果顯示：目前我國(guó)中小學(xué)生近結(jié)果顯示：目前我國(guó)中小學(xué)生近視患病率居世界第二位，而且患視患病率居世界第二位，而且患近視的年齡提前了近視的年齡提前了你能設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表，你能設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表，調(diào)查一下人們患近視的調(diào)查一下

2、人們患近視的年齡是不是提前了嗎？年齡是不是提前了嗎？從圖中，你知從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)道了哪些數(shù)學(xué)信息？信息？根據(jù)這些信息，根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)你能提出什么問(wèn)題？題？探究新知探究新知返回返回你能設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表，調(diào)查一下人們患近視的年齡是你能設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表，調(diào)查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎？不是提前了嗎？設(shè)計(jì)這個(gè)調(diào)查表，設(shè)計(jì)這個(gè)調(diào)查表，都要考慮哪些事項(xiàng)？都要考慮哪些事項(xiàng)？確定調(diào)查的對(duì)象：確定調(diào)查的對(duì)象：有患近視的有患近視的學(xué)生學(xué)生及及其其家長(zhǎng)家長(zhǎng)。確定調(diào)查的內(nèi)容：確定調(diào)查的內(nèi)容：學(xué)生學(xué)生及其及其家長(zhǎng)家長(zhǎng)各是各是什么時(shí)候開(kāi)始近視什么時(shí)候開(kāi)始近視的。的。探究新知探究新知返回返回你能設(shè)

3、計(jì)一個(gè)調(diào)查表，調(diào)查一下人們患近視的年齡是你能設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表，調(diào)查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎？不是提前了嗎？訪(fǎng)問(wèn)法和查閱法訪(fǎng)問(wèn)法和查閱法。 調(diào)查調(diào)查患近視的學(xué)生及其家長(zhǎng)，患近視的學(xué)生及其家長(zhǎng)，并查閱健康成長(zhǎng)表。并查閱健康成長(zhǎng)表。你想用什么方法，你想用什么方法，通過(guò)哪些渠道進(jìn)通過(guò)哪些渠道進(jìn)行調(diào)查？行調(diào)查？探究新知探究新知返回返回你能設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表，調(diào)查一下人們患近視的年齡是你能設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表，調(diào)查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎？不是提前了嗎？如何記錄、收集如何記錄、收集和整理數(shù)據(jù)？和整理數(shù)據(jù)？個(gè)人調(diào)查、個(gè)人調(diào)查、小組記錄、小組記錄、全班匯總。全班匯總。通過(guò)這個(gè)調(diào)查表你能判斷出患近視的年

4、齡提前了嗎？通過(guò)這個(gè)調(diào)查表你能判斷出患近視的年齡提前了嗎？需要進(jìn)行需要進(jìn)行分年齡段分年齡段整理。整理。調(diào)查了調(diào)查了4545名患有近視的中小學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)，他們開(kāi)始患近視的年名患有近視的中小學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)，他們開(kāi)始患近視的年齡分別如下表。齡分別如下表。返回返回中小學(xué)學(xué)生與家長(zhǎng)開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)表中小學(xué)學(xué)生與家長(zhǎng)開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)表 20122012年年4 4月月 你能用更直觀(guān)的方法來(lái)描述數(shù)據(jù)嗎？你能用更直觀(guān)的方法來(lái)描述數(shù)據(jù)嗎？如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理與分析呢？如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理與分析呢？ 合計(jì)合計(jì)7歲以下歲以下79歲歲10 01212歲歲131515歲歲15歲以上歲以上學(xué)生學(xué)生452811

5、177家長(zhǎng)家長(zhǎng)451172115類(lèi)別類(lèi)別人數(shù)（人）人數(shù)（人）年齡年齡返回返回7 7歲以下歲以下 7 79 9歲歲 10101212歲歲 13131515歲歲 1515歲以歲以上上人數(shù)（人）人數(shù)（人）5 50 010101515252520202 28 81 11 17 71717中小學(xué)學(xué)生開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)圖中小學(xué)學(xué)生開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)圖 20122012年年4 4月月年齡年齡人數(shù)（人）人數(shù)（人）7 7歲以下歲以下 7 79 9歲歲 10101212歲歲 13131515歲歲 1515歲以歲以上上年年齡齡 家長(zhǎng)開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)圖家長(zhǎng)開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)圖 20122012年年4 4月月

6、1 10 02 25 52 20 05 50 01 15 51 11 115157 72121兩幅統(tǒng)計(jì)圖看起來(lái)不方便，怎么辦？?jī)煞y(tǒng)計(jì)圖看起來(lái)不方便，怎么辦？中小學(xué)中小學(xué)學(xué)生與家長(zhǎng)學(xué)生與家長(zhǎng)開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)圖開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)圖 20122012年年4 4月月學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)家長(zhǎng)可以把兩幅合并成一幅。可以把兩幅合并成一幅。返回返回人數(shù)（人）人數(shù)（人）7 7歲以下歲以下 7 79 9歲歲 10101212歲歲 13131515歲歲 1515歲以歲以上上年年齡齡 家長(zhǎng)開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)圖家長(zhǎng)開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)圖 20122012年年4 4月月1 10 02 25 52 20 05 50 01

7、 15 5這樣的統(tǒng)計(jì)圖是這樣的統(tǒng)計(jì)圖是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。年齡年齡7 7歲以下歲以下 7 79 9歲歲 10101212歲歲 13131515歲歲 1515歲以歲以上上人數(shù)（人）人數(shù)（人）5 50 010101515252520202 28 81 11 17 71717中小學(xué)學(xué)生開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)圖中小學(xué)學(xué)生開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)圖 20122012年年4 4月月1 11 11 15 57 72 21 1中小學(xué)中小學(xué)學(xué)生與家長(zhǎng)學(xué)生與家長(zhǎng)開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)開(kāi)始患近視的年齡統(tǒng)計(jì)圖圖 20122012年年4 4月月學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)家長(zhǎng)從統(tǒng)計(jì)圖上從統(tǒng)計(jì)圖上我們可以看我們可以看出，中小學(xué)出，中

8、小學(xué)學(xué)生患近視學(xué)生患近視的年齡提前的年齡提前了。了。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖不但可以清圖不但可以清楚地表示數(shù)量楚地表示數(shù)量的多少，還便的多少，還便于對(duì)兩組以上于對(duì)兩組以上的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比和比較。比和比較。圖圖例例返回返回課堂練習(xí)課堂練習(xí)返回返回1.1.二班二班跳高和跳遠(yuǎn)跳高和跳遠(yuǎn)（1 1）哪個(gè)班在短跑項(xiàng)目上占優(yōu)勢(shì)。）哪個(gè)班在短跑項(xiàng)目上占優(yōu)勢(shì)。（2 2）五年級(jí)一班在哪些項(xiàng)目上占優(yōu)勢(shì)。）五年級(jí)一班在哪些項(xiàng)目上占優(yōu)勢(shì)。（3 3）你還有什么發(fā)現(xiàn)？）你還有什么發(fā)現(xiàn)？短跑短跑 跳高跳高 跳遠(yuǎn)跳遠(yuǎn) 鉛球鉛球 中長(zhǎng)跑中長(zhǎng)跑 項(xiàng)目項(xiàng)目25252020151510105 50 0成績(jī)（分）成績(jī)（分）在

9、中長(zhǎng)跑項(xiàng)目上，二班明顯占優(yōu)勢(shì)；鉛球成在中長(zhǎng)跑項(xiàng)目上，二班明顯占優(yōu)勢(shì)；鉛球成績(jī)兩個(gè)班差不多?？?jī)兩個(gè)班差不多。（1 1）哪個(gè)月收到的普）哪個(gè)月收到的普通郵件最多？哪個(gè)月通郵件最多？哪個(gè)月收到的電子郵件最多？收到的電子郵件最多？2.2.張麗第二季度收到的普通郵件和電子郵件的數(shù)量如下表。張麗第二季度收到的普通郵件和電子郵件的數(shù)量如下表。13138 8454565654 4月份月份6 6月份月份返回返回最多最多最多最多2.2.張麗第二季度收到的普通郵件和電子郵件的數(shù)量如下表。張麗第二季度收到的普通郵件和電子郵件的數(shù)量如下表。13138 845456565（2 2）你還能提出什么問(wèn)題？）你還能提出什么問(wèn)題

10、？返回返回最多最多最多最多6 6月份電子郵件比普通月份電子郵件比普通郵件多多少？郵件多多少？65-8=5765-8=57（件）（件）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖3.3.五年級(jí)一班有五年級(jí)一班有4040人，體育技能測(cè)試合格情況統(tǒng)計(jì)如下。人，體育技能測(cè)試合格情況統(tǒng)計(jì)如下。立定跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn) 跳繩跳繩 投實(shí)心球投實(shí)心球 仰臥起坐仰臥起坐 項(xiàng)目項(xiàng)目五年級(jí)一班體育技能測(cè)試合格人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖五年級(jí)一班體育技能測(cè)試合格人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖25252020151510105 50 0人數(shù)（人）人數(shù)（人）（1 1）女生哪個(gè)項(xiàng)目合格人數(shù)）女生哪個(gè)項(xiàng)目合格人數(shù)最多？哪個(gè)項(xiàng)目合格人數(shù)最少？最多？哪個(gè)項(xiàng)

11、目合格人數(shù)最少？（2 2）男生立定跳遠(yuǎn)比跳繩項(xiàng)）男生立定跳遠(yuǎn)比跳繩項(xiàng)目合格人數(shù)多多少？目合格人數(shù)多多少？（3 3）比較男、女生每個(gè)項(xiàng)目）比較男、女生每個(gè)項(xiàng)目的合格情況，你有什么想法？的合格情況，你有什么想法？跳繩跳繩仰臥起坐仰臥起坐3 3人人除了跳繩以外，其他項(xiàng)目男除了跳繩以外，其他項(xiàng)目男女生成績(jī)差別不大。女生成績(jī)差別不大。20201818171722221818 181812121010返回返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回返回課堂小結(jié)課堂小結(jié)單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別: :(1)(1)單式條形統(tǒng)計(jì)圖只表示一種事物的數(shù)量情況單式條形統(tǒng)計(jì)圖只表示一種事物的數(shù)量情況, ,復(fù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖能同時(shí)表示兩種式條形統(tǒng)計(jì)圖能同時(shí)表示兩種( (幾種幾種) )事物的數(shù)量情事物的數(shù)量情況。況。(2)(2)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖經(jīng)常把兩種事物成對(duì)進(jìn)行對(duì)比。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖經(jīng)常把兩種事物成對(duì)進(jìn)行對(duì)比。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回返回課堂小結(jié)課堂小結(jié)單式條