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1、道德與法治一年級上冊道德與法治一年級上冊 第二單元第二單元 此物生的怪,肚下長口袋,寶寶袋中養(yǎng),此物生的怪,肚下長口袋,寶寶袋中養(yǎng),跳起來可真快。跳起來可真快。袋袋 鼠鼠耳朵長,尾巴短。只吃菜,不吃飯。 用兩種方式回答問題:用兩種方式回答問題:1 1、不舉手,搶著回答、不舉手,搶著回答2 2、舉手回答問題、舉手回答問題同學們想一想哪種回答方式好呢?為什么?同學們想一想哪種回答方式好呢?為什么?(想發(fā)言時要先舉手,隨便說話,發(fā)言亂搶,想發(fā)言時要先舉手,隨便說話,發(fā)言亂搶,誰也聽不清,會影響自己和同學學習,影響老誰也聽不清,會影響自己和同學學習,影響老師講課)。師講課)。(想發(fā)言時要先舉手,得到允

2、許后再發(fā)言,想發(fā)言時要先舉手,得到允許后再發(fā)言,如果老師讓其他同學發(fā)言就認真聽。如果老師讓其他同學發(fā)言就認真聽。同學們同學們舉手發(fā)言,有秩序地討論問題,遇到不明白舉手發(fā)言,有秩序地討論問題,遇到不明白的問題時,要主動問老師,這樣我們才能更的問題時,要主動問老師,這樣我們才能更好地學習。)好地學習。) 如果自己舉手老師沒讓發(fā)言,讓其他同學發(fā)如果自己舉手老師沒讓發(fā)言,讓其他同學發(fā)言時,應該怎么做?言時,應該怎么做?http:/ 中小學課件站(1 1)如果上課不專心聽講,搞小動作,會造成如果上課不專心聽講,搞小動作,會造成什么后果呢?什么后果呢? 上課玩東西,做小動作,會分散注意力,不上課玩東西,做

3、小動作,會分散注意力,不能集中精神聽老師講課,既影響了自己的學習,能集中精神聽老師講課,既影響了自己的學習,有時還影響其他同學聽課。有時還影響其他同學聽課。(2 2)上課時,同學們是怎么做的呢?窗外飛來上課時,同學們是怎么做的呢?窗外飛來幾只小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,同學們沒有一個人幾只小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,同學們沒有一個人看,這是為什么呢?看,這是為什么呢? 當自己想玩時,一定要管住自己,不玩,不當自己想玩時,一定要管住自己,不玩,不做小動作,時間長了,就能養(yǎng)成遵守課堂紀律的做小動作,時間長了,就能養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。好習慣。想一想:同學們,上課時人人守紀律,想一想:同學們,上課時人人守紀律,大家學習得怎么樣?如果有人不守紀律大家學習得怎么樣?如果有人不守紀律會怎樣呢?會怎樣呢? 上課時,人人守紀律,大家能安靜上課時,人人守紀律,大家能安靜地學習。有人不守紀律,就會影響學習,地學習。有人不守紀律,就會影響學習,大家都不高興,因此,課堂紀律大家都大家都不高興

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