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1、人教版九年級(jí)物理第十四章 第一節(jié) 察看以下圖察看以下圖,他會(huì)想到什么問(wèn)題?他會(huì)想到什么問(wèn)題?小小的蟬怎樣能細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹(shù)皮呢?笨重的駱駝怎樣能背著繁重的貨物行走松軟的沙漠中?FFF一、壓力的概念:n小孩垂直壓在地面上的力n圖釘垂直壓在墻面上的力n木塊垂直壓在斜面上的力 垂直壓在物體外表上的力叫壓力作用點(diǎn):作用點(diǎn):所壓外表所壓外表方向:方向:垂直并指向受壓外表垂直并指向受壓外表練習(xí):畫出木塊對(duì)支持面的壓力和木塊的重力的表示圖練習(xí):畫出木塊對(duì)支持面的壓力和木塊的重力的表示圖FGFGFG1壓力不是重力,壓力可以壓力不是重力,壓力可以由重力產(chǎn)生,也可以由其他力由重力產(chǎn)生,也可以由其他力產(chǎn)生。產(chǎn)

2、生。 2普通壓力不等于重力普通壓力不等于重力.只需當(dāng)物只需當(dāng)物體放在程度面時(shí),物體對(duì)程度面的體放在程度面時(shí),物體對(duì)程度面的壓力等于物重壓力等于物重, 即即 留意:留意:F壓壓 = G察看思索:壓力的作用效果能夠與哪思索:壓力的作用效果能夠與哪些要素有關(guān)?些要素有關(guān)?我要有一副滑雪板多好啊!坦克運(yùn)用履帶而不用輪子。體驗(yàn)如圖,手指受壓的覺(jué)如圖,手指受壓的覺(jué)得有什么不同得有什么不同?用力后用力后這種覺(jué)得有何變化這種覺(jué)得有何變化?如圖,與手掌接觸的那如圖,與手掌接觸的那部分氣球的形變較小,部分氣球的形變較小,而手指頂著的那部分形而手指頂著的那部分形變明顯;用力越大,形變明顯;用力越大,形變?cè)矫黠@。變?cè)?/p>

3、明顯。猜 想:猜測(cè)猜測(cè)1:壓力的作用效果能夠跟:壓力的作用效果能夠跟_ 有關(guān);有關(guān);壓力的作用效果能夠與哪些要素有關(guān)?壓力的作用效果能夠與哪些要素有關(guān)?猜測(cè)猜測(cè)2:壓力的作用效果能夠跟:壓力的作用效果能夠跟_ 有關(guān);有關(guān);壓力大小壓力大小受力面積大小受力面積大小探求一探求一 : :壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系系友誼提示:友誼提示:由于壓力作用效果能夠與多個(gè)要素有關(guān),因此在探求過(guò)程中要恰當(dāng)運(yùn)用:GG結(jié)論:結(jié)論:在受力面積一樣時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。控制變量法探求二:壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論:結(jié)論:在壓力一樣時(shí),受力

4、面積越小,壓力的作用效果越明顯。G GG GGGG G實(shí)驗(yàn)回想與數(shù)據(jù)分析:甲乙丙實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓 力受力面積壓力作用效果1 1桌子重力桌腳明顯2 2桌子+砝碼重力桌腳很明顯3 3桌子+砝碼重力桌面極不明顯實(shí)驗(yàn)結(jié)果(1)當(dāng)受力面積一樣時(shí),_越大,壓力的作用效果越明顯;(2)當(dāng)壓力一樣時(shí),_越小,壓力的作用效果越明顯;壓力受力面積怎樣表示壓力的作用效果呢?1、表示壓力作用效果的物理量、表示壓力作用效果的物理量2、定義:物體單位面積上遭到的壓力、定義:物體單位面積上遭到的壓力3、公式:、公式:壓強(qiáng)壓強(qiáng) =壓力壓力受力面積受力面積P=FS4、單位:、單位: N / m2 帕斯卡帕斯卡 簡(jiǎn)稱帕簡(jiǎn)稱帕 1 Pa

5、 = 1 N / m2 1帕含義帕含義: 1米米2的面積上遭到的壓力是的面積上遭到的壓力是1牛。牛。二、壓強(qiáng)二、壓強(qiáng)一顆西瓜籽對(duì)地面的壓強(qiáng)約0.5Pa一張報(bào)紙平鋪時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約20Pa一個(gè)成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約15000 Pa例題: 質(zhì)量為質(zhì)量為60kg的人,他每只腳接觸地面的人,他每只腳接觸地面的面積是的面積是150cm2,當(dāng)他站立在地面上時(shí),當(dāng)他站立在地面上時(shí),人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?取人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?取g=10N/kg)思索:當(dāng)人行走時(shí)人對(duì)地面思索:當(dāng)人行走時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)比站立時(shí)大了,還是的壓強(qiáng)比站立時(shí)大了,還是小了?小了?切菜前將刀磨一下坦克將車輪改成履帶啄木鳥(niǎo)的嘴尖尖的駱

6、駝腳掌長(zhǎng)得寬厚他還知道生活中哪些事例是為了增大壓強(qiáng)?哪些事例是為了減小壓強(qiáng)?三、增大和減小壓強(qiáng)的方法三、增大和減小壓強(qiáng)的方法增大壓強(qiáng)的方法在受力面積一定時(shí),增大壓力在壓力一定時(shí),減小受力面積減小壓強(qiáng)的方法在受力面積一定時(shí),減小壓力在壓力一定時(shí),增大受力面積增大壓力,同時(shí)減小受力面積減小壓力,同時(shí)增大受力面積小結(jié) 一、垂直作用于物體外表的力叫做壓力。一、垂直作用于物體外表的力叫做壓力。二、壓強(qiáng):表示壓力作用效果的物理量。1、定義:物體單位面積上遭到的壓力叫 做壓強(qiáng)。 2、公式:3、單位:帕斯卡,簡(jiǎn)稱帕,用符號(hào)Pa表示。 1Pa=1N/m2三、增大和減小壓強(qiáng)的方法。1、壓強(qiáng)是表示、壓強(qiáng)是表示 的物

7、理量,同窗們正在考的物理量,同窗們正在考試的試卷平鋪在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是試的試卷平鋪在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是0.5Pa,它的,它的意義是意義是 。2、關(guān)于壓強(qiáng),以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是、關(guān)于壓強(qiáng),以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A、壓力大,那么壓強(qiáng)一定大。、壓力大,那么壓強(qiáng)一定大。B、受力面積大,那么壓強(qiáng)一定小。、受力面積大,那么壓強(qiáng)一定小。C、單位壓力的受力面積大,那么壓強(qiáng)一定大。、單位壓力的受力面積大,那么壓強(qiáng)一定大。D、單位受力面積的壓力大、單位受力面積的壓力大,那么壓強(qiáng)一定大。那么壓強(qiáng)一定大。壓力作用效果壓力作用效果D每平方米的桌面上遭到的壓力是每平方米的桌面上遭到的壓力是0.5牛頓牛頓

8、3、如下圖,兩手指用一壓住鉛筆,使它、如下圖,兩手指用一壓住鉛筆,使它堅(jiān)持靜止,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是堅(jiān)持靜止,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A、兩手指遭到的壓力一樣,左邊手指遭到的壓、兩手指遭到的壓力一樣,左邊手指遭到的壓強(qiáng)較大。強(qiáng)較大。B、兩手指遭到的壓強(qiáng)一樣,左邊手指遭到的壓、兩手指遭到的壓強(qiáng)一樣,左邊手指遭到的壓力較大。力較大。C、兩手指遭到的壓力一樣,右邊手指遭到的壓、兩手指遭到的壓力一樣,右邊手指遭到的壓強(qiáng)較大。強(qiáng)較大。D、兩手指遭到的壓強(qiáng)一樣,右邊手指遭到的壓、兩手指遭到的壓強(qiáng)一樣,右邊手指遭到的壓力較大。力較大。C4、冬天北方的河面結(jié)冰,某同窗在結(jié)冰的河、冬天北方的河面結(jié)冰,某同窗在結(jié)冰的河面上行走時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂,他應(yīng)

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