小學(xué)5年級讀書筆記

1、小學(xué) 5 年級讀書筆記小學(xué) 5 年級讀書筆記 1 今天我讀了弟子規(guī)的一 部分內(nèi)容， 感覺很受啟發(fā)。 其中有幾句是： 聞過怒， 聞譽樂， 損友來，益友卻。這句話的意思就是：聽到別人對你指出錯 誤就生氣，別人表揚你時就高興，那么壞朋友就會來靠近， 良師益友就會離你而去。這句話讓我想起發(fā)生在暑假里的一 件事：暑假里我每天都要練習(xí)幾張毛筆書法。有一次我剛 剛寫完了一張，感覺寫得非常不錯，就炫耀著讓媽媽看，希 望得到她的表揚?？蓩寢寘s說：“有幾個字寫得不工整，像 是喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，沒有寫出字帖上的味道，再接著 練習(xí)。”我一看媽媽不但不表揚反而批評我， 頓時火冒三丈： “你有什么資格說我呀，有本事就

2、寫一張比我還好的字 來！”媽媽聽了非常生氣，就又批評了我?guī)拙?。我更加氣?了，就怒氣沖沖地跑進自己的臥室，重重地把門摔上，不理 媽媽了?？蛇^了一會兒，我就開始后悔了，不該對媽媽那樣 說話，惹媽媽生氣，感覺自己很不懂事。今天讀了弟子規(guī) ，我明白了一個道理：如果聽 到別人的表揚，應(yīng)該態(tài)度謙虛 ; 當(dāng)別人批評你的時候，你也 要虛心接受，只有這樣，你的良師益友才會多，你才會更加 進步。小學(xué) 5 年級讀書筆記 2駱駝祥子是老舍的代表作，老舍的語言是幽默的，但內(nèi)容，卻是嚴肅的。英國詩人 拜倫曾說：“一切痛苦能毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦 毀掉?！边@是有關(guān)內(nèi)心強大或弱小所對應(yīng)的一句話?；蛟S這 與駱駝祥子并

3、沒有什么關(guān)系，但帶給我的感觸卻很深。祥子來自鄉(xiāng)下，有著農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)，當(dāng)他認準了拉車夫這一行，他就想做個體面的車夫，下定決心一定要 有屬于自己的一輛車。憑借著勤勞與堅忍，三年來吃盡了苦頭，祥子終于把這個愿望實現(xiàn)。但由于當(dāng)時的社會環(huán)境，祥子的理想破滅 了，他在兵荒馬亂中被擄走，失去了自己辛苦賺來的車，只 牽回了三匹駱駝。這其中的心酸，或許只有祥子自己知道了。 我想這就如在陽光雨露下生長的花朵，突然間被移植到了一 個伸手不見五指的地方。但樣子卻并沒有放棄，他執(zhí)著堅強地從頭開始，更加賣力拉車，省吃儉用，可是噩運卻一直光顧著祥子，沒有 等到他買上車，所有的積蓄都被孫偵探敲詐光了。當(dāng)他再次 拉上自己的

4、車時，是與虎妞畸形的婚姻為代價。但是，災(zāi)難 卻又連連的降落在祥子身上?；㈡るy產(chǎn)，祥子又再次失去了 他的車，心愛的小福子又去世了。接連不斷的打擊使祥子再 也無法鼓起生活的勇氣，他開始厭惡拉車、勞作，成天渾渾 噩噩，吃喝嫖賭甚至出賣他人去換錢，他徹底墮落了。無疑， 祥子是可憐的，也是可悲的這個故事揭露了當(dāng)時舊社會的黑暗與對底層勞動 人民的壓迫。一個個鮮明的人物在老舍的筆下躍然紙上，引 當(dāng)代人們發(fā)省。小學(xué) 5 年級讀書筆記 3 怎樣才算得上是俠肝義膽的 好兄弟呢？想必這個答案能在水滸傳中的一百零八位好 漢身上得到。水滸傳是中國四大名著之一，也是中國歷史上 最早用白話文寫成的章回體小說之一，由施耐庵所

5、作，也有 另一種說法是全書為羅貫中所作，施耐庵編撰而成。這本書 寫了北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢在梁山起義，四 處征戰(zhàn)到最后被朝廷招安的故事。加入梁山起義的人大致分為兩種，一種是不甘忍受 壓迫而奮起反抗的，另一種則是在起義隊伍的逼迫下加入 的。這都反映了當(dāng)時政府的黑暗腐朽，揭露了當(dāng)時社會尖銳 的矛盾。在這本書中我最喜歡的人物是魯智深?！邦^裹芝麻 羅萬字頂頭巾，腦后兩個太原府紐絲金環(huán)，上穿一領(lǐng)鸚哥綠 絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干 黃靴。生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡(luò)腮胡須。身長 八尺，腰闊十圍?！笨雌饋硎莻€糙漢子，粗魯?shù)煤?，但從?打鎮(zhèn)關(guān)西中也能看出這個粗人的細

6、心、正直和見義勇為，這 是我所佩服的。水滸傳把一百零八位好漢刻畫得活靈活現(xiàn)，想 必作者也是心懷激憤不滿，才能如此生動地寫出他們的形 象。水滸傳贊頌了一百零八位好漢的膽識、正義和他們 敢于抗爭的精神，描繪了一幅人們反抗壓迫、奮起斗爭的藝 術(shù)畫卷，實在是耐人尋味的一本書。小學(xué) 5 年級讀書筆記 4 假如給我三天光明是美 國的海倫凱勒所創(chuàng)，海倫凱勒是一個十分不幸的小姑 娘，海倫出生十九個月時不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。 因此小海倫進入了一個無聲無色的世界，但堅持不懈，最后 以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)，成為一個具有影響力的人，她 不僅給盲人且千千萬萬的健康的人帶來鼓舞，還機智勇敢的 面對生活。她一生只

7、需求三個光明：一是希望可以看見自己 的老師和朋友，二是能參觀自然史和藝術(shù)博物館，三是能看 看紐約城的日常世界。最后希望可以看一場喜劇。這一個故事是人們難忘的，海倫以一個患病的形象 向人們展示了自己的刻骨銘心，告誡人們要珍惜光明，一個 盲人有這么大的本事，可想一下我們?yōu)槭裁床豢梢猿蔀槟?樣，我們沒有患上任何疾病，不僅有家庭，而且又有光明， 我們有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為什么不可以努力，我們與海倫距離相 差太大，精神便更大，有著美好的生活和條件，任何事都是 需要堅持才能完成的，也勸誡了人們，一個擁有健全身體的 人應(yīng)該熱愛生活、珍惜生命，做個對社會有用的人。埃利偌羅斯福說過一句話：”這個故事永遠也不會完結(jié)。因

8、為人類的精神之美一旦被人認識，我們就永遠不 會忘記。凱勒小姐給我們這些沒有經(jīng)受那么多困難的人們， 上了永不能遺忘的一課。人只有經(jīng)歷困難，才可以成功。 我學(xué)會了把別人看到的太陽當(dāng)作我的光明；把別人聽到的聲 音當(dāng)作我的樂章；把別人臉上的微笑當(dāng)作我的幸福。小學(xué) 5 年級讀書筆記 5 期末考試剛結(jié)束，我這個小 書蟲就迫不及待的像圖書館奔去。哇！圖書館里的書可真多?。∮泄适聲?、漫畫書、科普書真讓人眼花繚亂。突然，一類精致的小書引起了我的注意。它小巧精致、易于攜帶而且還十分漂亮。一個奇 怪的名字映入了我的眼簾，它就是會飛的教室看著這奇 怪的名字我不禁來起了興趣，便把這本 1430 頁的書作為我 的寒假讀物

9、。這本書不但好看，而且寫的都是有關(guān)我們學(xué)生的事 情，主要寫了會飛的教室是孩子們在圣誕晚會上自編、 自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的 情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其 中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴 修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、 獨特的形象給我們留下了難忘的印象。書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它 所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對 友情的追憶與珍惜。我非常喜歡這本書，因為這本書講的是有關(guān)我們童 年的故事。這本書的詞句都非常好看了這本書后我知道了這 世上親情才是人與人之間最珍貴、最重

10、要的感情。 ，哪怕有 再多的困難，為了見親人也是不顧一切的。更哪怕有再多的 金錢、財富，也永遠比不上親情。當(dāng)然也少不了友情，因為 好朋友會是你永遠堅強的后盾！教室會飛并非現(xiàn)實，它只是小主人公們的想象罷 了。如果我們也展開想象的翅膀，相信就一定會飛到一個更 為神奇的世界?，F(xiàn)在的教室不會飛，但是，我想只要我們認 真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在將來別說是會飛的教室，就連會飛的 房子也不在話下。小學(xué) 5 年級讀書筆記 6 一看到這篇文章的名字，我 就覺得很可怕， 但是， 又吸引我想讀下去， 讀到故事的結(jié)尾， 才讓我恍然大悟，原來是鬧了一場笑話。死人復(fù)活，在童話里面不是怪事，但是在丁丁院子 里發(fā)生的，那就奇怪了，

11、所以丁丁就展開了偵察，這件事發(fā) 生在三樓小發(fā)爸爸的身上，小發(fā)的爺爺收到小發(fā)的一封回 信：“爺爺，您問爸爸還病著嗎 ？不好了，燒沒了 ！您來 吧!”爺爺收到了這封信，從鄉(xiāng)下一路哭到城里，以為 小發(fā)的爸爸已經(jīng)死了，而還已經(jīng)被燒掉了，結(jié)果到了城里一 看，小發(fā)的爸爸還健健康康地呢，問小發(fā)是怎么回事，小發(fā) 說：“不好，是我漏掉一個逗號，不是不好了是不， 好了不是燒沒了是不發(fā)燒了”原來如此啊。 弄出了一個大笑話?？吹竭@個故事，雖然覺得很好笑，但是也有一些想 法，原來標點符號也是如此地重要，不注意一個小小的標點 符號也會鬧出一些事情來呢，這些事情可小可大，所以，在 學(xué)習(xí)，我們要認認真真地對待，不能太隨意。小

12、學(xué) 5 年級讀書筆記 7 這幾天我讀了一本十分有趣 的故事，名叫笨狼的故事 ，文中主要講的是笨狼爸爸和 媽媽因吵架離開后，笨狼獨自一個人在森林生活，其中發(fā)生 一系列有趣的故事。讓我讀的津津有味，回味無窮。笨狼是一只笨的可愛的小狼，腦袋里總有一些稀哩 糊涂的想法，每次做事都會搞得亂七八糟，回回都好朋友聰 明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會分給大家的 狼。就“神奇的南瓜”一文中，尖嘴狐貍給笨狼一顆南瓜的 種子，笨狼把它種在土里，結(jié)出了大南瓜，他把大南瓜和南 瓜籽分給伙伴們，自已不獨吞。讓大家都種出許許多多大南 瓜。在“學(xué)游泳”的一文中寫笨狼在游泳池邊看見別 人在游泳，心里特別羨慕，心里決定

13、要學(xué)會游泳，他在家里 不懈努力的自學(xué)游泳姿勢，還在一次次在游泳池里練習(xí)，雖然一次次的失敗，他都沒有灰心過，最終學(xué)會了游泳。平時爸爸、媽媽不在家，我樣樣都不行，但笨狼一 個人在家，無任做什么事情都沒放棄過，什么事都去嘗試， 他這種堅持不懈及助人為樂的精神，我要向他學(xué)習(xí)，要從小 事做起，別人有困難，及時伸出援助之手。小學(xué) 5 年級讀書筆記 8 書是我們的好朋友。它給我 們帶來了許許多多的歡樂。我今天給大家推薦一本書，叫做綠山墻的安妮 這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男 孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有 幻想喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯 誤，她改變了兄妹

14、倆，牽動著她們的愛心。后來，安妮以優(yōu) 異的成績考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。因為要照顧瑪瑞拉， 而沒去上學(xué)，在村里教書。讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！她常 常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后； 有蘋果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她 還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻 想，我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我 會仰望著天空上的白云，把自己的一切煩惱說出來，我有時 喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西 都會變得多么美好。安妮是個孤兒?？墒撬詷酚^的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎學(xué)金。

15、她憑著自己的努力， 一個一個夢想漸漸成為現(xiàn)實。 在看看我， 遇到困難，總是退縮，面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這 是不對的。應(yīng)該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。小學(xué) 5 年級讀書筆記 9 寒假的假期里，我看了許多 書籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫橘子味的夏天的 書。這本書令我感觸萬千，也把我深深地感動了。這本書主要講了，有一個名叫駱雨澄的小姑娘，她 的媽媽很早就去世了，她就和她的爸爸來到了一座陌生的城 市，從這時起，一件件有趣的故事就開始了！可漸漸地，她 發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己，便交上了一個新的朋友， 這就是她的同桌。后來，因為自己的爸爸需要一個能干的

16、媽 媽，她為了讓爸爸不失望難過，她就接受了一個失去了爸爸 的孩子：樂悠悠，她的媽媽，就是這樣一個懂事的孩子，度 過了這樣的一個快樂而美麗的季節(jié)。就這樣，她度過了一個 惶恐不安，一個又酸又甜，橘子味的夏天。比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內(nèi)疚慚愧多了，也 感覺自己幸運多了。至少，我有一個完整的家，有父母的愛 庇護著， 無聊的時候可以和爸爸媽媽頂頂嘴， 說說知心的話， 學(xué)習(xí)上有難題時，也可以得到爸爸媽媽的幫助?？晌覔碛械?一切，書中的主人公駱雨澄卻沒有。特別是讀到書中最后一 段的時候，我的心里酸溜溜的，有一種說不出來的滋味。但 駱雨澄的身邊也有老師，爸爸，和同桌的幫助和關(guān)心，只要 有這些，駱雨澄就已經(jīng)

17、心滿意足了。這本書也告訴了我們， 其實我們的身邊，也有很多關(guān)心我們的人，只是我們平時沒 有注意罷了，我們不僅要學(xué)會感受到幫助我們的人，還要學(xué) 會幫助別人，這真是我看過最有意義的一本書！小學(xué) 5 年級讀書筆記 10”燕子去了，有再來的時候楊柳枯了，有再青的時候 ; 桃花謝了，有再開的時候。”是 ?。∪f物皆有再生的本領(lǐng)，那時間逝了還會再來嗎？時光匆 匆，留下了許多歲月的痕跡，也帶走了不少。有的人說，時間就是金錢。也有的人說，時間就是 知識。我認為，時間就是生命。珍惜有限的時間，就好比延 續(xù)自己的生命！生命是可貴的，但是時間更寶貴。沒有時間 哪里來的生命？“我赤裸裸的來到這個世界，轉(zhuǎn)眼間又將赤 裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭 啊？”是的，從呱呱落地的嬰兒開始，誰不是赤裸裸的來到 這個世界呢？我聽過一句話：“