P1-1 多級(jí)放大電路的測(cè)量

1、項(xiàng)目實(shí)施任務(wù)書(shū)多級(jí)放大電路的測(cè)量項(xiàng)目描述請(qǐng)按照下圖所示連接測(cè)試電路。圖 測(cè)試電路連線(xiàn)圖對(duì)兩級(jí)放大電路的主要性能參數(shù)進(jìn)行測(cè)量，并撰寫(xiě)測(cè)量報(bào)告。要求：1. 每2人1組，測(cè)量?jī)杉?jí)放大電路的主要性能參數(shù)。2. 撰寫(xiě)測(cè)量報(bào)告。目標(biāo)：通過(guò)本次電路的制作，要求學(xué)員能夠：1. 掌握EE1641B型函數(shù)信號(hào)發(fā)生器使用。2. 掌握兩級(jí)放大電路的主要性能參數(shù)的測(cè)量方法。3. 理解函數(shù)發(fā)生器的組成及工作原理。4掌握放大倍數(shù)與增益的換算方法。5掌握兩級(jí)放大電路測(cè)量報(bào)告的撰寫(xiě)。項(xiàng)目資訊1、多級(jí)放大電路的電壓增益是如何定義的？如何測(cè)量？2、多級(jí)放大電路的短期增益穩(wěn)定度是如何定義的？如何測(cè)量？3、多級(jí)放大電路的振幅/頻率特性

2、是如何定義的，如何測(cè)量？4、多級(jí)放大電路的過(guò)渡響應(yīng)過(guò)程是如何定義的，如何測(cè)量？5、多級(jí)放大電路的主要參數(shù)一般用什么儀器測(cè)量？測(cè)試前期準(zhǔn)備一、兩級(jí)放大電路板 兩級(jí)放大電路板一塊。二、 儀器儀表在制作電路之前應(yīng)準(zhǔn)備好以下儀表：（1）函數(shù)信號(hào)發(fā)生器（2）示波器（3）直流穩(wěn)壓電源等。三、 教學(xué)材料（1）教材：模擬電子電路分析與應(yīng)用、電子技能訓(xùn)練（2）教學(xué)資源：教學(xué)課件、引導(dǎo)文、測(cè)試工藝過(guò)程卡等電路測(cè)量一、測(cè)量前期準(zhǔn)備先仔細(xì)檢查電源電壓是否符合本儀器的電壓工作范圍，確認(rèn)無(wú)誤后方可將電源線(xiàn)插入本儀器后面板的電源插座內(nèi)；儀器加電預(yù)熱，函數(shù)發(fā)生器自校檢查；加直流電壓，進(jìn)行直流失調(diào)電壓調(diào)整等。準(zhǔn)備工作完成后，就

3、可通電進(jìn)行電路參數(shù)測(cè)試。二、參數(shù)測(cè)試1、電壓增益測(cè)試:測(cè)試空載和加載情況下的輸出電壓Uo，并將測(cè)量數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算電壓增益，填入下表：項(xiàng)目電壓增益（dB）（輸入信號(hào)幅值為5m，頻率為1 kHz）指標(biāo)要求60dB接入負(fù)載空載常溫2、短期增益穩(wěn)定度測(cè)試用示波器測(cè)量1min內(nèi)輸出信號(hào)的幅值變化量。項(xiàng)目增益穩(wěn)定度（dB）（輸入信號(hào)幅值為5m）指標(biāo)要求偏差0.5dB偏差0.5dB偏差0.5dB輸入信號(hào)頻率（kHz）0.51060常溫高溫檢驗(yàn)3、振幅/頻率特性測(cè)試采用逐點(diǎn)測(cè)量法，用示波器觀察、測(cè)試電路輸出幅度隨著頻率改變的變化量。項(xiàng)目振幅/頻率特性（dB）（輸入信號(hào)幅值5m）指標(biāo)要求偏差0.6dB輸入頻率

4、（Hz）204060801002004006008001000常溫高溫檢驗(yàn)項(xiàng)目振幅/頻率特性（dB）（輸入信號(hào)幅值5m）指標(biāo)要求偏差0.6dB輸入頻率（kHz）2345678102030常溫高溫檢驗(yàn)項(xiàng)目振幅/頻率特性（dB）（輸入信號(hào)幅值5m）指標(biāo)要求偏差0.6dB輸入頻率（kHz）405052545660708090100常溫高溫檢驗(yàn)4、過(guò)渡響應(yīng)過(guò)程測(cè)試在放大電路輸入端加入100kHz的方波信號(hào)，用示波器觀察輸出電壓波形，測(cè)量信號(hào)的上升時(shí)間，由公式 =0.35/上升時(shí)間，即上限轉(zhuǎn)折頻率。項(xiàng)目上限轉(zhuǎn)折頻率（kHz）（輸入信號(hào)為頻率100kHz的方波）指標(biāo)要求500kHz左右輸出幅值（Vp-p）51020常溫高溫檢驗(yàn)總結(jié)與提高一、自我總結(jié)1. 請(qǐng)總結(jié)你在整個(gè)任務(wù)完成過(guò)程中做得好的是什么？還有什么不足？有何打算？2. 你在整個(gè)任務(wù)完成過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？你是如何解決的？你還有什么問(wèn)題不能解決？二、拓展提高1、查找資料，學(xué)習(xí)多級(jí)放大電路相關(guān)知識(shí)。2、查找資料，了解DDS型F40函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的